رفتن به روستاها برای جذب دانش آموزان کلاس اول.

(GLO) - در اوایل ماه ژوئن، معلمان پیش‌دبستانی در روستاهای دورافتاده استان گیا لای مستقیماً به تک تک روستاها رفتند و برای ثبت‌نام دانش‌آموزان جدید به هر دری زدند. برای معلمان در مناطق دورافتاده، ثبت‌نام صرفاً یک وظیفه حرفه‌ای نیست؛ بلکه مسئله عشق و مسئولیت نسبت به کودکان خردسال نیز هست.

نزدیک به ده روز است که معلم کسور هنون (مهدکودک هوآ می، بخش ایا تول) و همکارانش خستگی‌ناپذیر به تک تک خانه‌های روستای بیاه آ که بچه‌های مدرسه‌ای دارند سر می‌زنند تا دانش‌آموزان را به حضور در کلاس درس تشویق کنند. معلمان با حمل فهرست دانش‌آموزان، بروشورهای تبلیغاتی و پشتکار تزلزل‌ناپذیر، در تمام جاده‌های روستا تردد کرده‌اند.

برای معلمان، سخت‌ترین چیز مسافت طولانی یا هوای بسیار گرم نیست، بلکه این است که چگونه والدین را به اهمیت آموزش دوران کودکی آگاه کنند، زیرا بسیاری از خانواده‌ها هنوز این ذهنیت را دارند که فرزندان خود را در خانه نزد پدربزرگ و مادربزرگ بگذارند یا به آنها اجازه دهند برای کار در مزارع با والدین خود بروند.

به محض اینکه والدین با ثبت نام فرزندانشان موافقت کنند، خانم هنون و همکارانش به خانواده‌ها کمک می‌کنند تا مراحل درخواست را به صورت حضوری یا آنلاین (در صورت واجد شرایط بودن) تکمیل کنند. بسیاری از خانواده‌ها با تلفن‌های هوشمند یا برنامه‌های کاربردی فناوری ناآشنا هستند، بنابراین معلمان اساساً تمام مراحل ثبت نام را برای آنها انجام می‌دهند.

خانم کسور هنون - معلم مهدکودک هوآ می، بخش ایا تول (سمت چپ) - والدین را در ارسال درخواست‌های آنلاین برای فرزندانشان راهنمایی می‌کند. عکس: VC

«بعضی از خانه‌ها هستند که ما مجبوریم چندین بار به آنها سر بزنیم. گاهی اوقات تمام روز را صرف صحبت با والدین می‌کنیم تا توضیح دهیم که فرستادن فرزندانشان به مدرسه زودتر به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌هایشان را توسعه دهند و وقتی وارد کلاس اول می‌شوند، اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.»

خانم هنون گفت: «به لطف این، پس از بیش از یک هفته، گروه من با موفقیت 30 کودک 2 تا 3 ساله را برای حضور در مدرسه در سال تحصیلی آینده تشویق کرده است.»

خانم مای تی تان ون، مدیر مهدکودک هوا می، گفت: «برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، این مدرسه قصد دارد ۲۰۹ دانش‌آموز در ۷ کلاس داشته باشد. از آنجا که ۱۰۰٪ دانش‌آموزان از گروه‌های اقلیت قومی هستند، از ابتدای دوره ثبت‌نام، هیئت مدیره مدرسه معلمان را مأمور کرد تا مستقیماً به سه روستا: بیاه آ، بیاه ب و تو خه بروند تا کودکان را ارزیابی و تشویق به حضور در مدرسه کنند. تا به امروز، این مدرسه ۱۸۶ دانش‌آموز را ثبت‌نام کرده است که به ۸۸.۹٪ از برنامه رسیده است. این مدرسه قصد دارد تا اول ژوئن به هدف ثبت‌نام دست یابد.»

در همین حال، انتظار می‌رود برای سال تحصیلی آینده، مهدکودک سائو مای (ایپا کمون) ۴۹۰ کودک در ۱۴ کلاس داشته باشد. از این تعداد، هدف ثبت‌نام ۲۴۹ دانش‌آموز جدید است.

شاید برایتان جالب باشد

منتظر نتایج امتحانات فارغ التحصیلی دبیرستان: کارهایی که دانش آموزان باید انجام دهند.آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ به پایان رسیده است و بیش از ۱.۲ میلیون دانش‌آموز منتظر نتایج هستند که انتظار می‌رود در اول جولای اعلام شود. این نه تنها دوره استراحت پس از امتحان است، بلکه مرحله‌ای حیاتی از فصل پذیرش دانشگاه نیز محسوب می‌شود.

شبکه‌ای از دانشگاه‌ها مدل «مدرسه بدون سیگار» را ترویج می‌دهند.اخیراً، اتحادیه جوانان دانشگاه ملی ویتنام، هانوی (VNU) مراسم راه‌اندازی و معرفی شبکه مؤسسات آموزش عالی را برای ساخت مشترک مدل «مدرسه عاری از دخانیات» برگزار کرد. این رویداد، آغاز پروژه «ایجاد یک محیط زندگی سالم و عاری از دخانیات در VNU» برای دوره 2026-2027 است.

شهر هوشی مین در حال اجرای آزمایشی یک سیستم استخدام معلم غیرمتمرکز برای ۲۴۶ مدرسه است.شهر هوشی مین به تازگی یک برنامه آزمایشی برای اصلاح سازوکارهای عملیاتی ۲۴۶ مؤسسه آموزش پیش‌دبستانی و ابتدایی/متوسطه برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰ تصویب کرده است. بر این اساس، مدارس در استخدام معلمان، مدیریت پرسنل و اجرای برنامه‌های آموزشی باکیفیت و یکپارچه بین‌المللی، استقلال بیشتری خواهند داشت.

خانم نگوین تی لام، معاون مدیر مسئول مدرسه، گفت: برای آماده سازی فرآیند ثبت نام، مدرسه با نظام سیاسی روستاها هماهنگی کرده است تا از کودکان در سن مدرسه نظرسنجی و بررسی انجام دهد؛ همزمان، از طریق بلندگوی عمومی روستا به طور گسترده اطلاع رسانی کرده ایم تا مردم از برنامه ثبت نام مدرسه و مدارکی که دانش آموزان باید برای ثبت نام آماده کنند، آگاه باشند.

خانم لام تأیید کرد: «از اول ژوئن، ۱۰ گروه از معلمان تشکیل شدند و مستقیماً به ۱۰ روستای این شهرستان رفتند تا دانش‌آموزان را جذب کنند. اگر تا ۱۰ ژوئن به هدف تعیین‌شده نرسند، مدرسه دوره جذب را تمدید خواهد کرد تا اطمینان حاصل شود که همه کودکان در سن مدرسه می‌توانند در مدرسه شرکت کنند.»

مربیان مهدکودک سائو مای مستقیماً به روستاها رفتند تا آگاهی‌رسانی کنند و والدین را تشویق کنند که فرزندان خود را در سن مناسب به مدرسه بفرستند. عکس: VC

خانم کسور هریو، به عنوان معلم مهدکودک سائو مای در روستای هیلیل ۱، موظف شد ۴۰ دانش‌آموز را مستقیماً در روستا ثبت‌نام کند. این تعداد دانش‌آموز ساده به نظر می‌رسید، اما در واقعیت، اصلاً آسان نبود.

خانم هریو گفت: «فراتر از افزایش آگاهی، هر سفر فرصتی برای من است تا شرایط هر خانواده را درک کنم. برخی از کودکان فاقد شناسنامه هستند، برخی از خانواده‌های فقیر هستند و برخی یتیمان هستند که با پدربزرگ و مادربزرگ خود زندگی می‌کنند. بر اساس این اطلاعات، مدرسه به طور فعال با مقامات محلی برای ارائه پشتیبانی هماهنگ می‌کند و هدف آن ایجاد شرایطی برای حضور کودکان در مدرسه است.»

به همین ترتیب، این روزها مهدکودک هوآ هونگ (شهرستان ایا دره) نیز تلاش‌های خود را بر ثبت نام برای کلاس اول متمرکز کرده است. مدیر مهدکودک، هوانگ تی مین چائو، گفت: در سال‌های اخیر، نرخ ثبت نام کودکان در سن مناسب در مدرسه به ۹۸ درصد رسیده است. برای حفظ ثبت نام ۳۲۰ دانش‌آموز در ۶ مکان مدرسه در سال تحصیلی جدید، مدرسه باید ۱۰۵ دانش‌آموز دیگر را ثبت نام کند.

این مدرسه به عنوان یک منطقه محروم در منطقه ۳، به دلیل علاقه کم والدین به تحصیل فرزندانشان و دسترسی محدود به فناوری اطلاعات، با چالش‌های قابل توجهی در ثبت نام دانش‌آموزان در ابتدای سال تحصیلی مواجه است.

این مدرسه علاوه بر اعزام معلمان به روستاها برای جذب دانش‌آموز، معلمانی را نیز برای دریافت درخواست‌ها و راهنمایی والدین در تکمیل مراحل لازم، در محل مدارس مستقر کرده است. در حال حاضر، این مدرسه ۹۰٪ از دانش‌آموزان هدف خود را جذب کرده است.

شاید برایتان جالب باشد

دانشیار دکتر نگوین تی تو هانگ به عنوان مدیر آکادمی مدیریت آموزشی منصوب شد.وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، به تازگی حکم شماره ۱۷۸۹/QD-BGDĐT را امضا کرده است که بر اساس آن، دانشیار دکتر نگوین تی تو هانگ به عنوان مدیر آکادمی مدیریت آموزشی منصوب می‌شود.

دانشگاه UEH در میان دانشگاه‌های برتر جهان در رتبه‌بندی ۱۰۱ تا ۲۰۰ قرار دارد و سهم برجسته‌ای در اهداف توسعه پایدار ایفا می‌کند.در تاریخ ۲۴ ژوئن، دانشگاه اقتصاد هوشی مین سیتی (UEH) اعلام کرد که طبق رتبه‌بندی‌های تأثیر پایداری ۲۰۲۶ که اخیراً توسط Times Higher Education (THE) منتشر شده است، UEH در بین ۱۰۱ تا ۲۰۰ دانشگاه برتر جهان با مشارکت‌های برجسته در ۱۷ هدف توسعه پایدار (SDGs) قرار دارد.

القای دانش در کودکان خردسال از طریق تجربیات خلاقانه تابستانی.در طول تابستان، به جای اینکه به تلفن، تلویزیون یا وقت آزاد زیادی بچسبند، بسیاری از کودکان در استان داک لک در زمین‌های بازی مفید به مطالعه، بازی و فعالیت‌های خلاقانه می‌پردازند. این فعالیت‌های معنادار به داشتن تابستانی شاد، امن و غنی برای کودکان کمک می‌کند.

بسیاری از والدین پس از دریافت توصیه از معلمان، نظر خود را تغییر داده‌اند. خانم سیو کسور ه'سورا (روستای نونگ سیو، بخش ایا دره) به طور محرمانه گفت: «پیش از این، خانواده من قصد داشتند دختر ۳ ساله‌مان را یک سال دیگر در خانه نگه دارند، زیرا فکر می‌کردیم او هنوز خیلی کوچک است.

بعد از اینکه معلم چندین بار به خانه‌ام آمد تا در مورد ثبت‌نام فرزندم در مدرسه و مزایای حضور در مدرسه در سن مناسب برایم توضیح دهد و تشویقم کند، با اطمینان خاطر فرزندم را ثبت‌نام کردم.»

منبع: https://baogialai.com.vn/xuong-tan-buon-lang-tuyen-sinh-dau-cap-post589393.html