
Da Nangin Nguyen Thuong Hienin lukion opiskelijat suorittavat kirjallisuuskokeen - Kuva: CHAU SA
Suoritettuaan 120 minuutin kirjallisuuskokeen 10. luokan pääsykoetta varten 23. toukokuuta aamuna monet Da Nangin ehdokkaat poistuivat koesalista melko rentoutuneina ja kokivat, että tämän vuoden kirjallisuuskoe oli hallittava, samaistuttava ja ei liian yllättävä.
Monet ehdokkaat ennustavat pistemäärää 7–9.
Tentissä käytetään oppikirjan ulkopuolista materiaalia – kirjailija Trung Sy:n tekstiä "Minh Chaun helmi" – jossa kerrotaan joustavuudesta, valinnoista ja siitä, miten ihmiset voittavat vastoinkäymiset.
Yhteiskunnallinen esseekysymys edellytti hakijoilta ajatuksiaan siitä, mitä nuorten tulisi tehdä voidakseen itsevarmasti puolustaa itseään elämässä – aihe, jonka monet opiskelijat kokivat ikäryhmäänsä sopivaksi.
Tran Phun lukion koepaikalla monet ehdokkaat arvioivat tämän vuoden kokeen kohtalaisen vaikeaksi, ja lukutaidon ymmärtämisen osiot ja yhteiskuntaopin kommentointiosio olivat suhteellisen helppoja ymmärtää.

Kirjallisuuskoe 10. luokan pääsykokeisiin Da Nangissa lukuvuodelle 2026-2027 - Kuva: CHAU SA

Kirjallisuuskoe 10. luokan pääsykokeisiin Da Nangissa lukuvuodelle 2026-2027 - Kuva: CHAU SA

Kokelas Minh Khang (Le Don lukio) hymyilee helpotuksesta lähdettyään koepaikalta 23. toukokuuta aamulla - THUY TRANG
Ho Quang Vu,FPT:n lukion oppilas, sanoi: "Koe ei ollut liian vaikea eikä liian helppo. Lukemisen ymmärtämistä mittaava kysymys 5 vei minulta eniten aikaa, koska minun piti miettiä, miten ilmaista ajatukseni lyhyessä ajassa. Yhteiskunnallinen kommenttiessee välitti viestin itseluottamuksesta oman arvostuksen vahvistamiseksi, mikä on melko lähellä tämän ikäisten oppilaiden ajattelutapaa."
Le Don lukion opiskelija, kokelas Ngo Thi Phuong Dung, kommentoi, että koe oli odotettua helpompi, sillä sekä luku- että yhteiskuntaopin osiot olivat helposti ymmärrettäviä ja samaistuttavia. "Mielestäni kokeen tarkoituksena oli välittää viesti, että jokaisen on oltava sinnikäs ja vahva voidakseen tavoitella unelmiaan ja vahvistaa itseään elämässä", Dung kertoi.

Minh Anh (Tran Dai Nghian lukio) poistuu innoissaan koepaikalta kirjallisuuskokeen jälkeen - Kuva: KHANH LINH
Nguyen Van Linhin lukion oppilas, kokelas Nguyen Dinh Phu Tan, arvioi tämän vuoden kirjallisuuskokeen melko helpoksi ja sen materiaalit olivat lähellä tosielämän kulkua. Lukemisen ymmärtämistä mittaava kysymys 5 kuitenkin aiheutti hänessä epäröintiä ja vei paljon aikaa, koska vastaus oli rajoitettu seitsemään riviin.
Lähtiessään Nguyen Thuong Hienin lukion tenttikeskuksesta Hoa Khanhin vaalipiiristä kotoisin oleva Vo Thi Kieu Oanh ennusti saavansa kirjallisuudesta noin 8–9 pistettä. Oanhin mukaan tämän vuoden tentti oli hallittavissa; lukutaidon osio oli oppilaille samaistuttava, kun taas itseluottamusta käsittelevä esseekysymys oli mielenkiintoinen, koska se liittyi nuorten ihmisten todellisuuteen.
"Tämä aihe sopii meille, koska monet nykyajan nuoret ovat joskus liian itsevarmoja tai yli-ilmeisiä, joten siihen on helppo samaistua ja siitä on helppo kirjoittaa", Oanh sanoi.
"Se on tosi söpö esseen aihe."
Kommentoidessaan tämän vuoden tenttiä Tran Phun lukion (Da Nang) kirjallisuusosaston johtaja Nguyen Dinh Hoa sanoi, että se oli "erittäin ihana" tentti, joka sopii Da Nangin uuden kaupungin kontekstiin, jossa oppilaita on monilta eri alueilta ja joilla on vaihtelevat taitotasot.
Herra Hoan mukaan lukuymmärtämisosiossa käytetään tarinaa, jonka sisältö ja tarinankerrontatekniikat ovat oppilaiden ikäryhmälle samaistuttavia ja samalla välittävät syvällisen ja merkityksellisen viestin.
”Lukemisen ymmärtämistä koskevat kysymykset ovat varsin hyviä; ne molemmat hyödyntävät yleistietoa, jonka useimmat oppilaat ovat oppineet ja osaavat vastata, ja tarjoavat myös tietynasteista eriyttämistä, mikä edellyttää kirjallisuuden ymmärtämistä ja sanaston hallintaa itsensä ilmaisemiseen”, kommentoi herra Hoa.

Monet ehdokkaat viipyivät Hoang Hoa Thamin lukion alueella juttelemassa kokeen jälkeen - Kuva: KHANH LINH

Vapaaehtoiset auttavat 10. luokan pääsykoepaikalla Da Nangissa - Kuva: CHAU SA
Esseen kirjoittamisosiossa kehote edellytti vain entisen sotilaan hahmon analysointia, mikä oli melko ytimekäs eikä asettanut hakijoille paljon paineita. Herra Hoan mukaan tällä hahmolla on tarinan hahmon perusominaisuudet, ja tekstissä on myös paljon yksityiskohtia ja sanoja, joihin oppilaat voivat keskittyä analyysiä varten.
"Korkeiden pisteiden saavuttamiseksi opiskelijoiden on kuitenkin yhdistettävä sisällön ja taiteellisen analyysin kykyyn ilmaista itseään sujuvasti ja johdonmukaisesti", opettaja sanoi.
Yhteiskunnallisen kommenttiosion osalta, joka käsittelee nuorten kykyjä vahvistaakseen itseään elämässä, herra Hoa uskoo aiheen olevan melko tuttu, heidän ikäryhmälleen samaistuttava ja liittyvä lukutaidon sisältöön.
Tämän vuoden kokeen yleisen laadun perusteella ennustan, että kirjallisuuden aineen keskimääräinen pistemäärä saattaa olla korkeampi kuin viime vuonna.
Ehdotettuja esseeaiheita Da Nangin 10. luokan pääsykokeen kirjallisuuskokeeseen.



Lähde: https://tuoitre.vn/de-van-thi-lop-10-da-nang-duoc-khen-rat-de-thuong-20260523113930251.htm








Kommentti (0)