Opettaja Nguyen Thanh Ha (oikealla) esittelee Vinh Binhin kunnan puoluekomitean toimiston virkamiehille Vinh Binh Bac 4 -alakoulun Ho Chi Minh -kulttuuritilan, jossa on QR-koodeja. Kuva: PHAM HIEU
Opettaja Nguyen Thanh Ha on aina kiinnostunut siitä, miten perinteisistä opetustoiminnoista voidaan tehdä eloisampia ja helpommin lähestyttäviä alakoululaisille. Hän järjestää säännöllisesti monia aktiviteetteja, jotka auttavat lapsia oppimaan, leikkimään ja kokemaan turvallisessa ja terveellisessä oppimisympäristössä. Hän järjestää esimerkiksi leikkikenttiä lapsille, jotka seuraavat Ho-sedän viittä opetusta, kertoo tarinoita Ho-sedästä lipunnostoseremonioissa ja kiittää esimerkillisiä lapsia, jotka ilmentävät Ho-sedän opetuksia. Opettaja Ha on ymmärtänyt, että nykyajan oppilaat sopeutuvat nopeasti teknologiaan, vaikka monet viestintämuodot ovat edelleen vahvasti riippuvaisia lukemisesta ja kuuntelemisesta, eikä visuaalisia apuvälineitä ole saatavilla. Siksi hän on järjestänyt nykyaikaisempia lähestymistapoja aktiviteetteihinsa. Verkossa järjestetään historian, liikenneturvallisuuden ja elämäntaitojen kilpailuja, joihin sisältyy QR-koodien skannausta ja interaktiivisia pelejä oppilaiden sitouttamiseksi.
Herra Ha neuvoi koulun puoluekomiteaa rakentamaan kirjastoon Ho Tši Minhin kulttuuritilan, jossa esitellään presidentti Ho Tši Minhin elämää ja uraa. ”Saatuaan puoluekomitean ja koulun hallituksen hyväksynnän aloin kerätä satoja aitoja asiakirjoja Ho Tši Minhin elämästä, urasta, ajatuksista, etiikasta ja tyylistä; tarinoita hänestä, lauluja, dokumenttielokuvia, e-kirjoja… Kaikki tämä ei ole ainoastaan esitetty kuvien ja infografiikan avulla, jotta oppilaat voivat helposti seurata, tarkkailla ja omaksua sitä, vaan se on myös digitoitu, tieteellisesti tallennettu ja sitten luotu QR-koodeiksi, jotta opettajat pääsevät helposti käsiksi opetusresursseihin”, herra Ha kertoi.
Presidentti Ho Tši Minhin lähdön 115-vuotispäivän (5. kesäkuuta 1911 – 5. kesäkuuta 2026) kunniaksi herra Ha johti presidentti Ho Tši Minhille ja lapsille omistetun tilan luomista kaikkiin luokkahuoneisiin tuodakseen hänen kuvansa lähemmäksi oppilaita. Täällä tietoa hänen elämästään, urastaan ja erityisesti hänen matkastaan kansallisen pelastuksen polulle on integroitu QR-koodeihin ja linkitetty koulun verkkosivustolle, mikä luo rikkaan kokoelman tietoa sisällöstä kuviin ja videoihin. Tämä antaa opettajille mahdollisuuden hyödyntää ja esittää tietoa temaattisten aktiviteettien, kuten presidentti Ho Tši Minhin syntymäpäivän, päivän, jolloin hän lähti etsimään kansallista pelastusta, ja muiden tärkeiden kansallisten juhlapäivien aikana, mikä antaa oppilaille mahdollisuuden oppia lisää. "Oppilaat todella nauttivat siitä, koska he näkevät kuvia ja videoita pelkän tekstin lukemisen sijaan, mikä tekee presidentti Ho Tši Minhistä kertovista tarinoista helpommin samaistuttavia ja muistettavia", herra Ha sanoi.
Monien opettajien mukaan digitalisoinnin jälkeen opettajat voivat helposti käyttää opetusmateriaaleja pelkällä älypuhelimella tai tabletilla. Oppilaat voivat myös skannata QR-koodit oppiakseen lisää jokaisen oppitunnin jälkeen, koska opettajat lähettävät QR-koodeja vanhempien Zalo-ryhmiin.
Herra Hasta on lähes tullut koulun "teknologiakeskus". Mainosinfografiikan suunnittelusta videoiden luomiseen, verkko-oppimateriaalien rakentamiseen, verkkokyselylomakkeiden luomiseen, oppilastietojen hallintaan... opettajien ohjaamiseen tekoälyn soveltamisessa oppituntien suunnittelussa, herra Ha on aina valmis jakamaan asiantuntemustaan. Johtamisessa monenlaisia asiakirjoja on digitalisoitu, mikä on vähentänyt merkittävästi paperityötä ja säästänyt opettajien aikaa. Herra Han mukaan tärkein osa digitaalista transformaatiota jokaisessa oppilaitoksessa on ajattelutavan muuttaminen ja oppiminen hyödyntämään alustoja, jotka sopivat koulun erityisolosuhteisiin. "Jos QR-koodi voi säästää opettajilta muutaman minuutin asiakirjojen etsimisessä, sähköinen lomake voi vähentää kymmeniä paperisivuja tai video voi lisätä oppilaiden kiinnostusta oppituntiin, niin nämä kaikki ovat arvokkaita asioita, jotka kannattaa tehdä", herra Ha sanoi.
Herra Ha tutki proaktiivisesti digitaalisia alustoja ja neuvoi koulun puolueosastoa erilaisten ratkaisujen toteuttamisessa puoluetoiminnan tehokkuuden parantamiseksi. Hän tuki puolueen sähköisen jäsenen käsikirjan käyttöönottoa, ohjasi puolueen jäseniä sovellusten asentamisessa ja käytössä päätöslauselmien tutkimiseen, tietojen päivittämiseen, kokousaikataulujen seuraamiseen ja annettujen tehtävien suorittamiseen. Monille vanhemmille puolueen jäsenille teknologian käyttö oli aluksi väistämättä haastavaa, joten hän jäi kärsivällisesti opastamaan heitä jokaisen kokouksen jälkeen jokaisessa vaiheessa sisäänkirjautumisesta ja salasanojen vaihtamisesta asiakirjojen etsimiseen ja positiivisen tiedon julkaisemiseen puolueosastossa ja heidän henkilökohtaisilla sivuillaan.
Vinh Binh Bac 4 -alakoulun rehtorin mukaan Han aloitteet ovat edistäneet nuorisoliiton toiminnan innovointia ja auttaneet parantamaan hallinnon tehokkuutta luomalla modernin työympäristön. "Ho Chi Minhin kulttuuritilasta" on tullut tuttu paikka oppilaille välitunneilla. Myös puolueosastojen kokouksista on tullut vilkkaampia ja tehokkaampia digitaalisen teknologian soveltamisen ansiosta.
Vinh Binhin kunnan puoluekomitean pysyvän komitean varasihteeri, toveri Nguyen Thanh Xuan, kommentoi, että toveri Nguyen Thanh Ha on puolueen jäsen, jolla on vahvoja poliittisia ominaisuuksia, korkea vastuuntunto ja joka on aina esimerkillinen ja edelläkävijä annettujen tehtävien suorittamisessa. Työssään hän osoittaa ennakoivaa henkeä digitaalisen transformaation ratkaisujen tutkimisessa, tutkimuksessa ja tehokkaassa soveltamisessa ammatillisessa toiminnassa, puoluetyössä ja johtamisessa, mikä osaltaan parantaa opiskelijoiden koulutuksen laatua ja tehokkuutta. Lisäksi toveri Ha osallistuu aktiivisesti kunnan digitaalisen transformaation tiimin tukemiseen ja edistää digitaalisen transformaation prosessia paikkakunnalla.
| Uransa aikana Nguyen Thanh Ha on saavuttanut monia saavutuksia, kuten Keskusnuorisoliiton myöntämän "Erinomaisen nuoren opettajan" tittelin keskushallinnon tasolla vuosina 2022 ja 2024; Kien Giangin maakunnan erinomaisen nuoren tittelin vuonna 2022; ja nuorisoliiton erinomaisen johtajan tittelin maakunnan tasolla vuonna 2026… |
Lähde: https://baoangiang.com.vn/doi-moi-cong-tac-doi-bang-chuyen-doi-so-a490963.html
![[Kuva] Kansallinen konferenssi, jossa esitetään yhteenveto poliittisen järjestelmän kokonaisorganisaatiomallin, kolmitasoisen hallintomallin, yhden vuoden toiminnasta.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
