”Lähes 3 000 lukijaa vieraili maakuntakirjastossa osallistumassa aktiviteetteihin vuoden 2023 lukukulttuurifestivaalin kolmen päivän aikana. Lukuun ei ole laskettu mukaan kouluihin suuntautuneisiin kirjastoautomatkoihin osallistuneita oppilaita. Tämä on vaikuttava luku, joka osoittaa, että lukukulttuuritoiminnot vetoavat edelleen lukijoihin.” Tämän arvion teki maakuntakirjaston johtaja Tran Van Be Binh Thuanissa järjestetyn ”Kirjoja minulle, sinulle” -lukukulttuurifestivaalin tapahtumasarjan jälkeen.
Vietnamilaisilla on perinne arvostaa koulutusta. Mielikuva lapsesta istumassa puhvelin selässä lukemassa, jopa useiden satojen vuosien takaa, on edelleen vaalimimpia, koska lukeminen on oppimisen – itseohjautuvan oppimisen, elinikäisen oppimisen – lähtökohta. Nykytrendissä lukijat kuitenkin mieluummin haluavat käyttää tiedonlähteitä nopeasti ja näennäisesti "vaivattomasti" kuin lukea kirjoja. Siksi lukijoiden tavoittaminen on menetelmä, jossa Vietnamin kaakkois- ja eteläisimpien keskisten alueiden kirjastot tekevät yhteistyötä ja jakavat lähestymistapoja kirjakokoelmiensa laajentamiseksi ja lukemisen levittämiseksi yhteisössä.
Kun katsomme taaksepäin Binh Thuanissa hiljattain järjestettyyn vuoden 2023 lukukulttuurifestivaaliin, voimme nähdä kirjastojen päättäväisyyden sopeutua nykyaikaisiin trendeihin ja päästä eroon leimasta, jonka monet ihmiset aiemmin liittivät niihin "kirjavarastona". Kirjastojen houkuttelevuus ja vetovoima lukijoihin alkoivat kirjakojujen järjestelyllä ja esillepanolla, joissa oli laaja valikoima genrejä historiasta, kirjallisuudesta, tieteestä paikallishistoriaan. Visuaalisesti houkuttelevia esityksiä tarjottiin Ba Rian - Vung Taun, Binh Duongin, Binh Phuocin, Dong Nain, Lam Dongin, Ninh Thuanin, Tay Ninhin, Ho Chi Minh Cityn ja Binh Thuanin kirjastoista. Uutuus näkyi myös järjestelyissä, ja kirjafestivaalitila oli täynnä naurua ja monia nautinnollisia hetkiä. Lukijat eivät ainoastaan selanneet, etsineet, lukeneet ja rentoutuneet kirjojen parissa, vaan heillä oli myös mahdollisuus keskustella ja vaihtaa ajatuksia tieteellisistä ja tehokkaista lukumenetelmistä sekä olla vuorovaikutuksessa kirjailijoiden ja heidän teostensa kanssa. Tiedonkeruujärjestelmässä käytetään pelejä… Erityisesti kansanperinteiden pelien yhdistäminen kysymys- ja vastausosioihin tietyistä aiheista on todella kiehtonut lukijoita, erityisesti opiskelijoita. Binh Duongin maakuntakirjaston varajohtaja Phan Diem Thuy kertoi: Tylsän edestakaisen vastaamisen sijaan kansanperinteen pelit auttavat lapsia liikkumaan sekä fyysisesti että älyllisesti ja samalla edistävät yhtenäisyyden henkeä. Pelit, kuten silmät sidottuina sian hakkaaminen, bambuseipähyppy, hyppynaru ja "tuhannen mailin kävely", ovat helppoja pelata ja niillä on pitkä historia eri alueiden ihmisten kanssa.
Jopa koulujen mobiilien multimediakirjastojen käyttöönotto sisältää monenlaisia aktiviteetteja. On olemassa ryhmiä kirjojen lukemiseen, ryhmiä tiedeelokuvien katseluun, käytännön kokemusten ja kirjoihin perustuvien käytännön harjoitusten ryhmiä… Tämä on tarjonnut oppilaille pääsyn moniin hyviin kirjoihin, kannustanut lukemiseen ja oppimiseen sekä auttanut heitä kehittämään sopivia lukutottumuksia, -taitoja ja -menetelmiä.
Vilkkaiden ja mukaansatempaavien kirjapelien ansiosta tapahtuma houkutteli paitsi innokkaita lukijoita myös niitä, jotka lukevat harvoin. Kahdeksasluokkalainen Than Van Hong Han ja monet muut Hung Vuongin yläasteen oppilaat jakoivat ajatuksensa: "Kirjojen lukemisen ja tiedeelokuvien katsomisen jälkeen on tarjolla tietokilpailuja ja käytännön STEM-aktiviteetteja (Science, Technology, Engineering, Mathematics), kuten kaasurakettien rakentamista ja kuvien etsimistä. Lukeminen on mielestäni erittäin mielenkiintoista eikä enää tylsää..."
Kirjastot pyrkivät innovatiivisiin menetelmiin lukijoiden palvelemiseksi uudessa kontekstissa, monipuolistamaan propagandan muotoja, levittämään tietoa ja esittelemään kirjoja. Yhteisenä tavoitteena on luoda vahvempi yhteys kirjojen ja lukijoiden välille sekä kannustaa ja kehittää lukukulttuuria yhteisössä. Tämä myös innostaa maakunnan kouluja kiinnittämään enemmän huomiota lukutuokioihin, rakentamaan ystävällisiä kirjastoja ja järjestämään niihin liittyviä aktiviteetteja ja kilpailuja kannustaakseen oppilaita lukemaan enemmän kirjoja. Hyvä ympäristö on välttämätön "hyvien siementen" kehittymiselle ja vankan lukemisen perustan rakentamiselle vietnamilaisen kulttuurin virtaan.
Lähde








Kommentti (0)