Vuonna 2025 Vo Truong Toan -palkinnon saanut Ngo Si Lienin lukion (Tan Son Hoa, Ho Chi Minh City) opettaja Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu jakoi tämän ajatuksen 18 vuoden jälkeen, jolloin hän oli "välittänyt intohimon" ranskan kielen oppimiseen oppilailleen.
Viimeisten viiden vuoden aikana Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu on paitsi tukenut lähes 70 erinomaisen oppilaan saavutuksia eri tasoilla, hän on myös kirjoittanut ranskan kielen oppimiseen keskittyvän verkkosivuston, jonka iskulause on "Oppiminen on hauskaa, oppiminen on mahtavaa, oppimista joka päivä!".
" KOHTALON JÄRJESTELY"
Opettaja Minh Hieu uskoo, että ranskan opettaminen on kuin kohtalon oikku.
"Lukuvuonna 1991–1992 olin yläasteen oppilas, joka oli juuri aloittanut kokeellisen opettajankoulutuksen yläasteen (nykyinen Saigonin harjoituslukio). Aluksi opiskelin venäjän ja englannin kaksikielisessä järjestelmässä. Elämä kuitenkin tekee aina odottamattomia käänteitä. Ensimmäisen lukukauden jälkeen muutokset pakottivat minut vaihtamaan ranskan-englannin järjestelmään."

Opettaja Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu muuttaa kuivat kielioppitunnit mukaansatempaaviksi kulttuuritutkisteluhetkiksi .
KUVA: DAO NGOC THACH
”Ranska kuulosti minusta tuolloin oudolta, jotenkin lähestymättömältä. Mutta sitten sen romanttinen intonaatio, sen sanojen hienovaraisuus ja rikas, elegantti ranskalainen kulttuuri valloittivat vähitellen tajuamattani nuoren miehen sydämen. Sattumanvaraisesta kohtaamisesta se muuttui täydelliseksi rakkaudeksi, joka pakotti minut siirtymään tähän kieleen seuraavalle sukupolvelle”, Hieu kertoi.
Saavuttaakseen menestystä erinomaisten oppilaiden kouluttamisessa, herra Hieu on säilyttänyt intohimonsa ja innovatiivisuutensa jokaisessa oppituntisuunnitelmassa koko opetusprosessin ajan. Herra Hieu uskoo, että opettajille syvällisen tiedon lisäksi tärkeintä on intohimo. Hän sanoo aina itselleen: "Jotta opettajilla olisi erinomaisia oppilaita, heidän on jatkuvasti opittava." Hän pyrkii muuttamaan kuivat kielioppitunnit mukaansatempaaviksi kulttuuritutkimuksiksi, joissa oppilaat eivät ainoastaan opi sanastoa, vaan myös rakastavat Ranskaa ja sen kansaa. Kun opetat koko sydämestäsi, oppilaat ottavat sen vastaan koko sydämestään.
" Haluan, että oppilaani astuvat maailmaan itsevarmoina."
Vo Truong Toan -palkinnon voittanut opettaja jakoi ajatuksensa: "Digitaaliseen aikakauteen siirtyessäni, kun Industry 4.0 -teknologia tunkeutuu joka nurkkaan, ymmärrän, etten voi jäädä paikoilleni. Vieraskielten opetuksessa teknologia on portti todelliseen maailmaan . Aloin soveltaa tietotekniikkaa täysimääräisesti opetuksessa, interaktiivisista ohjelmistoista opiskelijoiden yhdistämiseen reaalimaailman audiovisuaalisiin resursseihin."

Opettaja Hieu toivoo, että kun hänen oppilaansa astuvat maailmaan, he ovat todella itsevarmoja, uskaltavat ilmaista itseään ja käyttävät ranskaa universaalina avaimena tulevaisuutensa avaamiseen.
KUVA: DAO NGOC THACH
Erityisesti siitä lähtien, kun ranska otettiin käyttöön toisena vieraana kielenä kouluissa lukuvuodesta 2022–2023 alkaen, ranskanopettaja kertoi kohdanneensa monia vaikeuksia, jotka johtuivat vanhempien ja oppilaiden itsensä pelosta. Miten voimme saada oppilaat rakastamaan uutta kieltä englannin lisäksi? Tämä huoli motivoi herra Hieuta ja hänen kollegoitaan aineosastolla pyrkimään löytämään tapoja herättää heidän kiinnostuksensa.
Voimaannuttaakseen oppilaitaan herra Hieu on lukuvuodesta 2025–2026 alkaen tutkinut ja soveltanut teknologiaa ja tekoälyä (AI) rakentaakseen verkkosivuston www.tiengphapdedang.com. Tämä on paikka, jossa oppilaat voivat harjoitella itsenäisesti ja löytää omalle tasolleen sopivia oppitunteja. "Foorumien tekoälykurssien ansiosta pystyin toteuttamaan ideani konkreettisiksi opetustuotteiksi , mikä teki oppitunneista kiinnostavampia ja antoi oppilaille mahdollisuuden 'elää' kielen kanssa sen sijaan, että he vain oppisivat oppikirjoista", herra Hieu sanoi.
Opettaja Minh Hieun mukaan tavoite antaa oppilaille mahdollisuus astua itsevarmasti maailmaan oppimansa kielen avulla ei koskaan pääty arvosanoihin. "Pyrin kouluttamaan globaaleja kansalaisia. Aiheosaston johtajana olen järjestänyt kollegoideni kanssa monia aktiviteetteja, kuten julkisen puhumisen kilpailuja, oikeinkirjoituskilpailuja ja ylläpitänyt kahdesti kuukaudessa kokoontuvaa ranskan kerhoa. Kiinan, korean ja japanin nousun yhteydessä ranskan kielen – kielen, joka on syvästi kytköksissä Vietnamiin – ylläpitäminen ja inspirointi on tehtävä, josta olen aina huolissani. Haluan oppilaideni olevan itsevarmoja astuneet maailmaan, uskaltavan ilmaista itseään ja käyttävän ranskaa universaalina avaimena tulevaisuutensa avaamiseksi", opettaja jakoi.
Tuon pitkän matkan aikana herra Hieun mukaan "on muistoja, jotka eivät ainoastaan tuo iloa, vaan myös saavat onnenkyyneleet silmiini." Ehkäpä syvimmän vaikutuksen herra Hieuhun on tehnyt hänen oppilaansa Nguyen Khanh Gian tarina.

Vuonna 2025 Vo Truong Toan -palkinnon saanut opettaja on omistautunut 18 vuotta ranskan kielen oppimisen "intohimon siirtämiseen" oppilailleen.
KUVA: DAO NGOC THACH
Opettaja Hieu nauroi äänekkäästi muistellessaan: "Muistan elävästi lukuvuodet 2020–2021 ja 2021–2022. Khanh Gian perhe eli erityisen vaikeissa olosuhteissa; hänen yksinhuoltajaäitinsä kamppaili lastensa kasvattamisen kanssa. Hänen työnsä oli epävakaa, ja perheen elättämisen taakka painoi raskaasti hänen harteillaan, minkä vuoksi Gian koulunkäynti tuntui ajoittain lähes mahdottomalta. Gian luokanopettajana 8. luokalla näin hänen älykkyydessään ja nopeassa nokkeluudessaan. Opetin häntä paitsi ranskan tunneilla, myös jaoin taloudellisen taakan ja kannustin hänen perhettään selviytymään vaikeimmista ajoista. Halusin hänen ymmärtävän, ettei hän ollut yksin koulutusmatkallaan."
Nuori oppilas ei pettänyt omistautunutta opettajaansa. Lukuvuonna 2021–2022 Nguyen Khanh Gia menestyi erinomaisesti voittaen toisen palkinnon kaupungin lahjakkaille oppilaille suunnatussa ranskan kielen kilpailussa ja päästyään menestyksekkäästi arvostettuun erikoislukioon, mikä toi hänen unelmansa.
Opettaja Hieu jatkoi satua: Lukuvuoden 2025–2026 alussa Khanh Gian äiti puhkesi iloon ilmoittaen: "Opettaja, Gia on virallisesti saanut täyden stipendin Iowan yliopistoon (USA)!"
"Lukiessani viestiä silmäni kostuivat kyynelistä. Katsoessani taaksepäin matkaani ujosta ja kamppailevasta pienestä tytöstä ihmiseksi, joka on nyt levittänyt siipensä ja lentänyt uusiin horisontteihin, tunnen, että kaikki antamani uhraukset, kärsivällisyys ja rakkaus ovat olleet uskomattoman arvokkaita. Se on kallisarvoisin palkinto, unohtumattomin muisto urallani opettajana. Opettajan onni on viime kädessä nähdä oppilaidensa kasvavan ja kohoavan niin korkealle!" jakoi opettaja, joka sai arvostetun palkinnon Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosastolta.
Kattava digitaalisen transformaation malli
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston mukaan verkkosivusto www.tiengphapdedang.com ei ole vain yksinkertainen oppimistyökalu, vaan kattava ja menestyksekäs digitaalisen muutoksen malli vieraiden kielten opetukseen ja oppimiseen. Integroimalla strategisesti tekoälyteknologiaa ja keskittymällä käyttäjäkokemukseen alusta on luonut ylivoimaista arvoa perinteisiin menetelmiin verrattuna.
Selkeän kehityssuunnitelman ansiosta verkkosivusto ei ole pelkästään teknologinen ratkaisu yhdelle oppiaineelle, vaan myös skaalautuva suunnitelma kielikoulutuksen systeemisten viestintä- ja tehokkuusvajeiden korjaamiseksi. Ngo Si Lienin lukion opettajien projekti on luonut kestävän oppimisen ekosysteemin puuttumalla samanaikaisesti oppilaiden (suunnan puute), opettajien (ylikuormitus) ja vanhempien (yhteyden puute) ongelmiin, mikä osoittaa digitaalisen transformaation valtavan potentiaalin digitaalisen koulutuksen tulevaisuuden muokkaamisessa.
Lähde: https://thanhnien.vn/dua-hoc-sinh-den-nhung-chan-troi-moi-185260130190515958.htm








Kommentti (0)