Kun huutaminen menettää voimansa

Vanhemmuudessa, erityisesti koeaikoina, vanhempien suurin virhe on muuttaa itsensä jatkuvasti "signaalinlähetyskoneiksi", jotka käskevät: "Opiskele!", "Koe lähestyy, miksi te vielä istutte siinä?". Psykologian maisterin tutkinnon suorittanut Nguyen Thi Lanh (Minh Tri Thanh Academy Joint Stock Company) vahvistaa: "Huutaminen tai kritisointi vain 'jäädyttää' lapsen aivot tai tekee niistä kapinallisia."

Psykologisen taistelun luomisen sijaan viisaat vanhemmat päättävät kunnioittaa lastensa tunteita. Tulokset eivät nimittäin johdu pulpetissa vietettyjen tuntien määrästä, vaan syvän keskittymisen tasosta. Kun lapset tuntevat tulevansa ymmärretyiksi, he eivät enää tuhlaa energiaansa vanhempiensa kanssa asioimiseen, vaan omistavat kaiken energiansa parhaan mahdollisen suorituksen saavuttamiseen.

Monet opiskelijat kantavat omia paineitaan koeaikana. (Havainnollistava kuva)

"Pihdit" kutsuivat itseodotuksia.

On kuitenkin olemassa ajatuksia herättävä tosiasia: Vaikka vanhemmat ovat oppineet päästämään irti autoritaarisuudestaan, monet oppilaat tuntevat edelleen tukehtuvansa omiin huoneisiinsa. Paine ei tule ulkopuolelta huutamisesta, vaan heidän oman kotinsa "kahkeloista". Nämä ovat taakkoja, joita he itselleen asettavat. Se on halu todistaa kykynsä, pelko "epäonnistua" läheisten silmissä, tahattomasti muuttaen halun tehdä vanhempansa ylpeiksi valtavaksi taakaksi.

Psykologi Nguyen Thi Lanhin mukaan paineella on kaksijakoinen luonne. Kohtuullisena paineena se toimii kuin sähkövirta, joka stimuloi ajattelua ja luo motivaatiota opiskelijoille tavoitteidensa saavuttamiseen. Mutta kun odotukset ylittävät yksilön kapasiteetin, se kääntyy välittömästi itseään vastaan. Tässä vaiheessa aivot eivät enää toimi tiedon omaksumiseksi, vaan siirtyvät "taistele tai pakene" -mekanismiin. Opiskeluun käytetty aika voi kaksinkertaistua tai kolminkertaistua, mutta hankittu tieto on vain epämääräisiä, pakotettuja palasia.

Saatat myös pitää tästä
Dien Bien: Yli 8 000 ehdokasta on valmiina osallistumaan vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeeseen.
Dien Bien: Yli 8 000 ehdokasta on valmiina osallistumaan vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeeseen.Dien Bienin maakunnan vuoden 2026 lukion päättötutkinnon ohjauskomitea piti 4. kesäkuuta iltapäivällä kokouksen, jossa tarkasteltiin kattavasti pääsykokeen valmisteluja koko maakunnassa.

Seuraukset ulottuvat pelkkien arvosanojen ulkopuolelle. Kun psykologinen "jousi" puristuu liikaa ilman irtiottopistettä, se tuhoaa hiljaa oppilaiden kehon ja sielun. Fyysisesti oppilaat joutuvat helposti unettomuuden, ruokahaluttomuuden, vatsakipujen jne. kierteeseen. Henkisesti heidät valtaava tyhjyys ja tukehtumisen tunne voivat helposti tehdä heistä ärtyisiä tai vetäytyä yksinäisyyden kuoreen. Pimeydessä vuodatetut kyyneleet eivät johdu vain vaikeasta matemaattisesta tehtävästä, vaan pettymyksen tunteesta itseään kohtaan.

Maisterin tutkinnon suorittaneen Nguyen Thi Lanhin mukaan ratkaisu tämän umpikujan murtamiseen ei ole käskeä lapsia "lopettamaan odotukset", vaan auttaa heitä muuttamaan paine "pyrkimykseksi" jo varhain. Kun opiskelun tarkoituksena on vain "miellyttää muita" tai "saada hyviä arvosanoja", paine kasvaa valtavaksi. Mutta kun syy on riittävän merkittävä – opiskelu arvokkaaksi ihmiseksi tulemiseksi, tulevaisuuden rakentamiseksi, menestymiseksi ja muiden auttamiseksi yhteiskunnassa – silloin ponnistelu tulee luonnostaan ​​sisältäpäin. Siinä vaiheessa koe ei ole enää "kuolemantuomio", vaan astinlauta, jolla he voivat luottavaisin mielin saavuttaa unelmansa.

Psykologi Nguyen Thi Lanh jakoi vanhemmuusmenetelmiään vanhempien kanssa istunnon aikana.

Yhden kokeen tulos ei määritä koko matkaa.

Jotta lapset eivät hukkuisi omiin odotuksiinsa, vanhempien on autettava heitä muuttamaan ajattelutapaansa: Koetulokset eivät ole kaikki kaikessa; lapset voivat oppia elämästä ja menestyneiltä ihmisiltä. Akateeminen tieto muodostaa vain puolet heidän valmistautumisestaan.

Auttaakseen ehdokkaita vähentämään stressiä, maisteri Nguyen Thi Lanh tarjoaa kolme erityistä ohjetta:

Ohjaa lapsiasi luomaan tarkkoja suunnitelmia, sillä stressi johtuu suurelta osin epäjärjestyksessä olevasta ja kaoottisesta työstä. Jaa suuret tavoitteet pienempiin, päivittäisiin tehtäviin.

Älä opiskele uupumukseen asti. Riittävä lepo antaa aivoille aikaa uudistua ja estää tietoaukkojen syntymisen tärkeimpänä aikana.

Saatat myös pitää tästä
Kymmenennen luokan pääsykokeen poistaminen: Resurssien ja elinvoiman säästäminen kovassa kilpailussa.
Kymmenennen luokan pääsykokeen poistaminen: Resurssien ja elinvoiman säästäminen kovassa kilpailussa.Ho Chi Minh Cityn siirto kohti kymmenennen luokan joukkopääsykokeiden poistamista on rohkea signaali.

Keskustele lastesi kanssa säännöllisesti, kysy heiltä kysymyksiä ja uskoudu heille ymmärtääksesi, mitä he ajattelevat. Mikä tärkeintä, auta heitä oppimaan ymmärtämään ja tunnustamaan omat ponnistelunsa sen sijaan, että he keskittyisivät vain arvosanoihin.

Ylioppilastutkinto tai mikä tahansa muukaan tutkinto ei ole kaiken loppu. Jos oppilaat jatkavat epäonnistumisen pelossa elämistä, heidän tulevaisuutensa on taattu 18 vuoden iässä.

Vanhempien tulisi muistuttaa lapsiaan siitä, että tämä on vain avoin koe, joka ohjaa heitä. Jotkut ovet saattavat sulkeutua, mutta monia muita mahdollisuuksia avautuu, joskus jopa parempia kuin he odottavat. Anna rakkauden ja unelmien olla liikkeellepaneva voima sen sijaan, että arvosanat muuttuisivat taakaksi heidän harteilleen.

    Lähde: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/cac-van-de/giai-phap-giup-con-doi-mat-voi-ap-luc-thi-cu-1041380