
Liêng Srônhin alakoulun opettaja auttaa oppilaita kertaamaan oppituntejaan.
Juhannusluokka
Kesäkuun kesäpäivinä, kun oppilaat ja opettajat monin paikoin nauttivat lomistaan rankan lukuvuoden jälkeen, neljä Liêng Srônhin alakoulun opettajaa uskaltautui hiljaa metsään Tây Sơnin koulun haaraosastolle. Yksinkertaisessa luokkahuoneessaan he ohjasivat ahkerasti jokaisen lapsen pieniä käsiä opettaen heitä kirjoittamaan kirjaimia ja suorittamaan laskutoimituksia. He päättivät jäädä oppilaidensa luokse lepäämisen sijaan vuoden kovan paineen jälkeen.
Tay Son on Dam Rong 2 -kunnassa sijaitseva alue, jolla on edelleen monia vaikeuksia liikenteen ja taloudellisen elämän suhteen. Lieng Sronhin alakoulun rehtori Hoang Hai Yen kertoi, että Tay Sonin koulussa on tällä hetkellä 93 oppilasta 1.–4. luokilla, joista 100 % on mongien etnisen ryhmän lapsia. Vaikka he opiskelevat nyt aiempaa suotuisammissa olosuhteissa, monilla lapsilla on edelleen vaikeuksia vietnamin kielen käytössä. Rajallinen sanavarasto ja hidas lukemisen ymmärtäminen luovat monia esteitä opetussuunnitelman saavuttamiselle.

Auttaa oppilaita huolellisesti hiomaan jokaista kirjainlyöntiä.
Oppitunteja, jotka täytyy opettaa toistuvasti; kirjaimia, jotka on muotoiltava huolellisesti piirto piirolta; hetkiä, jolloin odotetaan yhdessä, että oppilas kirjoittaa kokonaisen lauseen… Tämä työ etenee hiljaa mutta sinnikkäästi, kaikella vastuulla ja rakkaudella oppilaita kohtaan.
Yhtenä kesäkursseille osallistuvista vapaaehtoisopettajista, vietnamin kielen opettaja Tran Thuy Hang, sanoi, että vaikeinta eivät olleet pitkät matkat, vaan oppilaiden auttaminen käyttämään vietnamia itsevarmasti. Monet oppilaat kommunikoivat arkielämässä vain omalla äidinkielellään, joten oppimisprosessi vaatii enemmän aikaa. "Jotkut aiheet on selitettävä useita kertoja ennen kuin oppilaat ymmärtävät. Mutta kun näen oppilaiden lukevan ja kirjoittavan paremmin joka päivä, kaikki kova työ on kannattavaa", Hang jakoi.
Kesäkurssit eivät siis ole vain tapa kertaa tietoa, vaan ne auttavat opiskelijoita myös ylläpitämään opiskelutottumuksiaan ja välttämään keskeytyksiä pitkän tauon jälkeen. Samalla se on tilaisuus voittaa vähitellen kielirajoitteet ja luoda vankka pohja opiskelijoille ennen uuden lukuvuoden alkua.

Vaikka lapset oppivatkin vielä hitaasti, he käyvät ahkerasti tunneilla joka päivä.
Aukot on täytettävä.
Hoang Hai Yenin mukaan kesäkurssien tarkoituksena ei ole opettaa etukäteen, vaan pääasiassa auttaa oppilaita vahvistamaan oppimaansa. Jos kesäloma on liian pitkä, monet oppilaat unohtavat helposti oppimansa, erityisesti vietnamin kielen. Joka päivä neljä opettajaa vastaa matematiikan, vietnamin ja englannin kertaamisesta, mikä edistää oppimisen ylläpitämistä ja tarjoaa oppilaille vietnaminkielisen ympäristön koko kesäloman ajan. Oppilailla on itse asiassa vielä merkittävä vaje vietnamin kielen taidon saavuttamisessa peruskoulun alkuvaiheista lähtien. Nyt eniten tarvitaan kärsivällisyyttä, tukea ja kannustusta heille koko oppimisprosessin ajan, Yen vahvisti.

Opettajat keskustelevat vanhempien kanssa lastensa opinnoista.
Kylien lasten lisäksi myös aikuisten kielivaikeuksia ollaan vähitellen täyttämässä. Tay Sonin alipiirissä Lam Dongin talous- ja puolustusprikaati on järjestänyt maaliskuusta 2026 lähtien lukutaitokursseja paikallisille asukkaille. Yli 60 mongien etniseen ryhmään kuuluvaa oppilasta on ilmoittautunut osallistumaan kursseille, jotka on jaettu kahteen luokkaan talous- ja puolustusprikaatin upseerien ja nuorten vapaaehtoisten älymystön ohjauksessa. Nämä kurssit eivät ainoastaan auta ihmisiä oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan, vaan ne myös parantavat heidän kommunikointitaitojaan, tiedonsaantia ja elämänlaatuaan.
Monet 50–60-vuotiaat harjoittelevat edelleen sinnikkäästi oikeinkirjoitusta ja jokaisen kirjaimen kirjoittamista. Heille lukemisen ja kirjoittamisen osaaminen ei ainoastaan palvele heidän jokapäiväistä elämäänsä, vaan auttaa myös tukemaan lapsiaan ja lastenlapsiaan heidän opinnoissaan. Rouva Hoang Hai Yenin mukaan, kun vanhemmat ovat lukutaitoisia ja osaavat käyttää yhteistä kieltä, perheen kieliympäristö paranee vähitellen, mikä luo olosuhteet lasten kommunikointi- ja oppimistaitojen kehittämiselle.
Lähde: https://baolamdong.vn/giu-buoc-chan-hoc-tro-vung-sau-448921.html