Kukkia sivulla

Tra Tapin kunnan vehreillä rinteillä tiedon kukat kukkivat hiljaa. Ne kumpuavat opettajien omistautumisesta ja innostuksesta ylämaan oppilaidensa edistymistä kohtaan ja kaunistavat tulevien sukupolvien hoivaamisen matkaa.

Opettaja Alăng Thị Điệp ohjaa opiskelijoita yöllä. Kuva: THIỆN TÙNG

Roolimalli lapsille

Alang Thi Diep, Chu Van Anin etnisen sisäoppilaitoksen (Tra Tapin kunta) opettaja, Co Tu -nainen Tay Giangin vuorilta, on valinnut Tra Tapin merkitykselliseksi asettumispaikaksi. Joka viikko hän matkustaa lähes 200 kilometriä metsän halki päästäkseen luokkaan, mikä on jo pelkästään mainitsematta vaivalloinen matka.

Useaan otteeseen tavatessani nuoren opettajan olin iloisesti yllättynyt hänen dynaamisuudestaan ​​ja innostuksestaan ​​paikallisissa ohjelmissa ja tapahtumissa. Vielä yllättävämpää oli se, miten hän ja hänen kollegansa viimeaikaisten tulvien aikana käärivät hihansa ja työskentelivät väsymättä kantaen puulankkuja ja nostaen pöytiä auttaakseen ihmisiä siirtämään tavaroitaan.

"Täällä on paljon vaikeuksia, joten meidän on yritettävä hieman kovemmin. Uskon, että jokainen ponnistus, olipa se kuinka pieni tahansa, tuottaa myöhemmin positiivisia tuloksia. Mutta lasten opettaminen lukemaan ja laskemaan ei riitä, koska opettajien säännöllinen työ sisältää myös oppilaiden elämästä huolehtimista ja heidän vanhempinaan toimimista koulussa", Diep uskoutui.

Rouva Diep osallistuu aktiivisesti yhteisön toimintaan auttaakseen vuoristoalueiden ihmisiä. Kuva: THIEN TUNG

Tuntien ulkopuolella opettaja Alăng Thị Điệp "näytelee" myös kampaajan ja kynsiteknikon roolia ja on aina valmis auttamaan oppilaita kaikissa tehtävissä, joita he eivät itse pysty tekemään. Tällä tavoin nuoresta opettajasta on tullut läheinen isosisko ja äitihahmo useille ylämaan oppilassukupolville.

"Synnyin ja kasvoin vuorilla, joten tiedän, mihin nämä lapset pystyvät ja mitä he tarvitsevat. Haluan heidän olevan itsevarmoja, astuvat ulos ja tutkivat elämää, aivan kuten minä olen tehnyt ja teen edelleen. Vain silloin heidän tulevaisuutensa ei ole riippuvainen maanviljelystä", Diep sanoi.

Saatat myös pitää tästä

Tam Kyn kunta ja Thang Dienin kunta ovat solmineet sisarkuntasuhteen Tra Tapin kunnan kanssa.DNO - Syyskuun 12. päivän aamuna Tra Tapin kunnassa Tam Kyn, Thang Dienin ja Tra Tapin kuntien puoluekomiteat allekirjoittivat ystävyyskaupunkiohjelman, jonka tavoitteena on tukea toistensa kokonaisvaltaista kehitystä ja parantaa ihmisten elämänlaatua.

Etniseen vähemmistöryhmään kuuluvana Alăng Thị Điệp oli aikoinaan ujo ja epävarma sähkökatkoksen, vilkkaan kaupungin ja vuoristoalueella saavuttamattomissa olevien koulutuksellisten edistysaskeleiden aiheuttaman rasituksen vuoksi. Opettajien omistautuminen ja huolenpito auttoivat kuitenkin nuorta naista vähitellen saamaan itseluottamusta ja pyrkimään vakiinnuttamaan paikkansa yhteiskunnassa.

Rouva Diep jakoi: "Nyt joka kerta, kun palaan vanhaan kouluuni ja vierailen opettajieni luona, tunnen ylpeyttä siitä, että minusta on tullut se ihminen, joksi halusin tulla, se ihminen, jota opettajani ovat ahkerasti kehittäneet ja ohjanneet. Se ihminen, joka olen tänään, on seurausta siemenistä, joita opettajani vaalivat jalossa ihmisten kouluttamisen ammatissaan."

Tiedon kukka

Nuori ja innostunut opettaja Nguyen Thi Phuong Uyen Vo Nguyen Giap Ethnic Boarding Primary and Secondary Schoolista (Tra Tapin kunnasta) on loistava esimerkki tieteen tuomisesta vuoristoalueiden oppilaiden elämään.

Vuoristoalueiden oppilaat oppivat uutta tieteellistä tietoa opettajaltaan. Kuva: THIEN TUNG

Jätettyään varakkaat alangot, Uyen aloitti työskentelyn Tra Donissa vuonna 2021 ja siirtyi sitten Tra Tapiin tultuaan virallisesti virkamieheksi vuonna 2023. Palveluvuosiensa aikana tämä nuori opettaja on johdonmukaisesti soveltanut innovatiivisia opetusmenetelmiä ja koulussa oppimaansa auttaen oppilaitaan lähestymään tiedettä mahdollisimman oivaltavalla tavalla.

"Kaikki kysyvät, miksi päätin jäädä vuorille, mutta tiedän vain, että ylängön lapset ansaitsevat oppia luonnontieteitä kuten kaikki muutkin oppilaat, joten aloitin opettamalla STEM-aineita oppilailleni. Aluksi se oli äärimmäisen vaikeaa, koska useimmat lapset täällä eivät olleet perehtyneet tähän tietoon, mutta nyt asiat ovat toisin. Oppilaani ovat hallinneet luonnontieteitä aloilla, jotka sopivat heidän kykyihinsä", Uyen kertoi.

Kun OCOP:n tuote, Mầm Xanh -yrttishampoo, voitti toisen palkinnon piirikunnan STEM-kilpailussa, ilo levisi paitsi opettajien ja oppilaiden keskuuteen myös koko yhteisöön. Se osoittaa, että vuoristoalueiden oppilaat ovat täysin luovia, kykeneviä tutkimaan ja hallitsemaan tietoa. Jokaisen projektin myötä oppilaista tulee itseluottamusta, he oppivat tiimityöskentelyä ja esittelevät ideoitaan yleisölle – taitoja, joita oli aiemmin vaikea kehittää perinteisillä opetusmenetelmillä.

Saatat myös pitää tästä

Quang Namin "parantava" paikka houkuttelee kävijöitä leiriytymään, pakenemaan savusumua ja jahtaamaan pilviä.

”Nämä kokemukset voivat ruokkia unelmia ja sytyttää intohimoja osoittaen lapsille, että tieto ei ole jotain kaukaista, vaan pikemminkin työkalu, joka auttaa heitä muuttamaan elämäänsä ja avaa mahdollisuuksia itsensä löytämiseen ja kehittymiseen tulevaisuudessa. Nähdessäni heidän kasvavan itsevarmemmaksi joka päivä, uskon entistä vahvemmin, että koulutus vuoristoalueilla voi muuttua pienimmistäkin asioista”, Uyen sanoi.

Nämä tarinat ovat vain pieniä palasia Tra Tapin vuoristoalueen koulutuksen kauniissa kuvassa. Opettajille jokainen viaton Xo Dangin ja Ca Dongin lapsi on kuin kirkas puro, joka etenee tasaisesti ja tavoittelee pienimpiäkin unelmia. Jokainen siististi kirjoitettu kirje, jokainen akateeminen saavutus, jokainen luotu STEM-projekti... ovat kaikki "kukkia", jotka ovat syntyneet oppilaiden ponnisteluista ja opettajien omistautumisesta. Ylämaan kirjojen sivuilla nämä kukat eivät ehkä ole kirkkaanvärisiä, mutta ne ovat kestäviä, yksinkertaisia ​​ja rakkaudella kyllästettyjä. Ne kukkivat opettajien hiestä, oppilaiden halusta menestyä ja koko yhteisön jakamisesta.

Lähde: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html