12 johtavan yliopiston valitseminen Hanoissa

Varapääministeri Le Tien Chau ehdotti, että johtavien korkeakoulujen valinnassa on oltava perustelut, läpinäkyvyys ja yhtenäinen periaate kohdennetuista ja kohdennetuista investoinneista, välttäen hajanaista lähestymistapaa.

Varapääministeri Le Tien Chau puhui työistunnossa - Kuva: VGP/Thu Sa

Varapääministeri Le Tien Chau johti 25. kesäkuuta iltapäivällä kokousta, jonka aiheena oli pääkaupungin korkeakoulujen kehittämis- ja laatua parantava hanke.

Nimeä 12 korkeakoulua, joilla on johtava rooli.

Opetus- ja koulutusministeriön raportin mukaan suunnitelmassa on nimetty 12 johtavaa korkeakoulua, mukaan lukien neljä korkeakoulua, joiden yksilölliset kehittämissuunnitelmat pääministeri on hyväksynyt, ja kahdeksan keskeistä korkeakoulua tiettyjen alojen ja koulutusalojen perusteella.

Valituilla korkeakouluilla on kaikilla vahvuuksia ja erinomaisia ​​saavutuksia keskeisillä koulutus- ja tutkimusaloilla, niillä on selkeät kehitysstrategiat ja ne ovat sitoutuneet johtamaan ja tukemaan pääkaupungin korkeakoulutusjärjestelmän kehitystä ja edistämään Vietnamin korkeakoulutuksen aseman parantamista kansainvälisissä ranking-listoissa.

Saatat myös pitää tästä

Amerikkalaisten opettajien vaikutelmia lukion päättäjäisten englannin kielen harjoituskokeen jälkeen.(Dan Tri -sanomalehti) - Amerikkalainen englanninopettaja Markeiz Ryan kommentoi vuoden 2026 lukion englannin kielen päättökoetta, että kokeella on akateemista arvoa ja se eriyttää oppimistaitoja, mutta se keskittyy enemmän kokeisiin osallistumistaitojen arviointiin.

Hanoi avaa uuden sijoitus"kartan", joka sisältää 100 vuoden visiosuunnitelman.VTV.vn - Hanoi julkistaa pääkaupungin yleissuunnitelman, joka sisältää 100 vuoden vision. Se avaa uuden investointi"kartan" ja suuntaa korkealaatuisten pääomavirtojen houkuttelemisen strategisiin kasvukeskuksiin.

Tekoälyn käyttö yliopistojen valinnassa: Asiantuntijat varoittavat riskeistä.Tekoälytyökaluista on tulossa suosittuja "yliopistojen pääsykoeneuvojia" Kiinassa, mutta asiantuntijoiden mukaan ne eivät voi korvata opiskelijoiden ja vanhempien huolellista harkintaa heidän tulevaisuuteensa vaikuttavissa päätöksissä.

Hankkeen toteutussuunnitelma ulottuu vuosille 2026–2035, ja visio ulottuu vuoteen 2045 asti varmistaen synkronoinnin jo julkaistujen koulutuksen, tieteen, teknologian ja pääkaupungin kehittämisstrategioiden ja -suunnitelmien kanssa.

Jokaisella koululla on oltava omat tuotoksensa.

Varapääministeri Le Tien Chau totesi kokouksessa, että pääkaupungin korkeakoulutuksen on oltava johtavassa roolissa korkealaatuisten henkilöstöresurssien kouluttamisessa, kykyjen tukemisessa sekä pääkaupungin ja maan keskeisten sektoreiden ja alojen palvelemisessa.

Varapääministeri pyysi, että hanke selventäisi nykyisiä lähtötietoja, määrittelee uudelleen kuilun tavoitteeseen nähden ja laatii vuosittaisen tiekartan vuoteen 2030. Tämän perusteella jokaiselle koululle tulisi asettaa erityiset tavoitteet, tehtävät, ratkaisut ja tuotokset sekä laatia jokaiselle vuodelle toteutusta koskeva tiekartta.

Varapääministeri pyysi 12 johtavan korkeakoulun ryhmän osalta yhtenäistä kohdennettujen ja kohdennettujen investointien periaatetta, jossa vältetään hajanaista lähestymistapaa. Opetus- ja koulutusministeriön on varmistettava, että valintaprosessi on avoin, läpinäkyvä ja hyvin perusteltu.

On kuitenkin myös tarpeen tutkia ja luokitella selkeästi: mitkä oppilaitokset pyrkivät yliopistojen kokonaisranking-sijoituksiin, mitkä alakohtaisiin ranking-sijoituksiin ja mitkä toimivat eliittikoulutuksen, -tutkimuksen tai -innovaation keskuksina. Samanaikaisesti tulisi tehdä tutkimusta, jolla luodaan mekanismeja säännöllistä arviointia, täydentämistä, mukauttamista tai kärkiryhmästä poistamista varten, jos ne eivät täytä vaatimuksia.

Varapääministerin mukaan eliittikoulutuksen ja strategisen teknologian osalta suunnitelman on siirryttävä voimakkaasti "kouluihin" keskittyvästä investointiajattelusta "ongelmiin" perustuvaan ajattelutapaan: kansallisiin ongelmiin, pääkaupunkien ongelmiin, yritysten ongelmiin, puolustus- ja turvallisuusongelmiin... Keskittymisalueita ovat puolijohteet, tekoäly (AI), big data, kvanttilaskenta, uudet materiaalit, bioteknologia, modernit rautatiet, älykaupungit ja kaksikäyttöteknologiat.

Yhdysvallat - Vietnam: Älä missaa

Vietnam kannustaa yhdysvaltalaisia ​​yrityksiä laajentamaan investointejaan korkean teknologian alalla.Kesäkuun 26. päivän aamuna hallituksen päämajassa varapääministeri Ho Quoc Dung otti vastaan ​​Coherent Groupin (USA) toimitusketjun johtajan Jeff Placen. Tapaamisen aikana varapääministeri vahvisti, että Vietnam kannustaa yhdysvaltalaisia ​​yrityksiä laajentamaan investointejaan, erityisesti korkean teknologian, innovaatioiden ja puolijohdeteollisuuden aloille.

Kannusta yhdysvaltalaisia ​​yrityksiä laajentamaan investointejaan korkean teknologian aloille.Varapääministeri Ho Quoc Dung sanoi, että Vietnam toivottaa yhdysvaltalaiset yritykset tervetulleiksi jatkamaan toimintansa laajentamista Vietnamissa, erityisesti korkean teknologian ja korkean lisäarvon aloilla.

Vietnam ja Yhdysvallat vahvistavat yhteistyötään sodan seurausten torjumiseksi.VTV.vn - Yhdysvaltain laivaston pääsihteeri ja presidentti To Lam otti vastaan ​​Yhdysvaltain laivaston vt. sihteerin Hung Caon 22. kesäkuuta.

Samaan aikaan koulutusohjelmilla tulee olla valintakriteerit, tuotosvaatimukset sekä mekanismit yhteiskoulutukselle yritysten ja tutkimuslaitosten kanssa. Tarjolla tulee olla apurahoja, laboratorioita, tutkimustehtäviä ja sitoumuksia tuotosten vastaanottamiseen ja hyödyntämiseen.

Merkittävää on, että tekoälyä on tarkasteltava samanaikaisesti sekä strategisena koulutuskenttänä että innovaatioiden välineenä yliopistojen hallinnossa, opetuksessa, tutkimuksessa, arvioinnissa, avoimissa oppimisresursseissa ja yksilöllisessä oppimisessa. Siksi varapääministeri ehdotti, että lisätään määräys, jonka mukaan 12 valitun koulutuslaitoksen on oltava johtavia ja edelläkävijöitä tekoälyn soveltamisessa koulutuksessa ja tieteellisessä tutkimuksessa.

Nguyen Bao

Lähde: https://tuoitre.vn/lua-chon-12-truong-dai-hoc-dan-dat-o-thu-do-ha-noi-100260625182353804.htm