Teknologia on kumppanisi.
Tietokoneita rakastavasta oppilaasta, Ly Tu Trongin lukion oppilas Le Dinh Van, voitti pronssimitalin 7. Keski-Länsi-Ylämaan tietotekniikan olympialaisissa.
Vanin mukaan internet antaa oppilaille mahdollisuuden oppia verkossa, etsiä tietoa, olla vuorovaikutuksessa ystävien kanssa, osallistua luoviin aktiviteetteihin ja päästä käsiksi ihmiskunnan valtavaan tiedon varastoon, mikä on erittäin hyödyllistä heidän opinnoissaan. Hänellä itsellään oli pääsy tietokoneisiin jo varhain, mutta hänestä tuli todella intohimoinen niistä vasta seitsemännellä luokalla. Mitä enemmän hän oppi, sitä kiehtovammaksi hän tuli, ja hän käytti tuntikausia algoritmien tutkimiseen, ohjelmointiharjoituksiin ja kokeili käsiään pienissä projekteissa, kuten pelien suunnittelussa.
Parantaakseni tietämystäni opiskelen oppitunteja ennakoivasti etukäteen verkkoalustojen kautta ja harjoittelen niitä perustasolta edistyneelle tasolle. Vaikeiden ongelmien edessä analysoin niitä kärsivällisesti, kokeilen erilaisia lähestymistapoja ja keskustelen opettajien ja ystävien kanssa löytääkseni optimaalisen ratkaisun.
![]() |
| Alakoululaiset saavat opettajiltaan ohjeita internetin turvalliseen käyttöön. |
Monilla maaseutualueilla teknologia auttaa myös kuromaan umpeen koulutuskuilua , erityisesti vieraiden kielten oppimisessa ja verkko-oppimisohjelmiin pääsyssä. Teknologia ei toimi ainoastaan tukivälineenä, vaan siitä tulee myös "opettaja", joka tukee ja auttaa yksilöllistämään oppimisprosessia jokaisen oppilaan kohdalla.
Phu Mon kunnasta kotoisin oleva La O Dai sanoi: "Opettajieni ohjauksen ansiosta osaan käyttää internetiä hyödyllisen sisällön etsimiseen opintojeni tueksi ja tietämykseni laajentamiseksi."
Digitaaliseen muutokseen sopeutuminen
Phu Mon kunnassa sijaitsevassa Dinh Nupin etnisessä sisäoppilaitoksessa on 9 luokkaa ja 194 oppilasta, joista 100 % on cham- ja ba na -vähemmistöryhmiä. Viime vuosina koulu on keskittynyt investoimaan tiloihin ja edistämään tietotekniikan soveltamista opetuksessa. Luokkahuoneissa on televisiot ja internetyhteys. Tämän seurauksena oppitunneista on tullut vilkkaampia, mikä stimuloi oppilaiden kiinnostusta oppimiseen, heidän kykyään tutkia ja heidän luovaa ajatteluaan.
Koulutus- ja opetusministeriön varajohtajan Pham Huy Vanin mukaan maakunnan koulutussektori on viime vuosina keskittynyt investoimaan infrastruktuuriin ja edistämään tietotekniikan soveltamista opetuksessa ja oppimisessa. Tällä hetkellä 100 % kouluista on hyödyntänyt internetiä ja tietokonejärjestelmiä tehokkaasti. Oppilailla on pääsy tekoälyyn (AI); ja he kehittävät digitaalisia taitojaan verkkokilpailujen, kuten VioEdu Math, Vietnamin kielen mestaruuskilpailu ja Online English Olympiad (IOE), avulla...
Koulutus- ja opetusministeriö on erityisesti allekirjoittanut yhteistyösopimuksia VNPT Dak Lakin ja Viettel Dak Lakin kanssa kattavasta digitaalisesta transformaatiosta vuosille 2026–2030. Yhteistyöhön kuuluu: digitaalisen transformaation yhteistyöhön perustuva toteuttaminen koulutuksessa vuosina 2026–2030; alan infrastruktuurin, alustojen ja digitaalisten tietokantojen kehittäminen; teknologioiden (tekoäly, Big Data) soveltaminen digitaalisessa johtamisessa ja opetuksessa; verkko-opetuksen, digitaalisten oppimateriaalien ja älykkäiden koulutusmallien käyttöönotto; koulutus, järjestelmien toiminnan tukeminen ja tietoturvan varmistaminen. Koko maakunta keskittyy myös opetusmenetelmien innovointiin sekä tietotekniikan ja tekoälyn soveltamiseen opetuksessa. Tämä on tärkeä perusta, joka auttaa opettajia ja oppilaita sopeutumaan digitaalisen aikakauden koulutusuudistuksen vaatimuksiin.
Kimchi
Lähde: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202606/mo-canh-cua-tri-thuc-qua-cong-nghe-5396f80/







