Unelma vihreästä koulusta

Si Ma Cain toisen lukion opettajien asuntokompleksissa kertomat tarinat tuntuivat ensi silmäyksellä uskomattomilta. Yllättäen ne osoittautuivatkin todeksi.

Tarinasta opettajasta ja oppilaasta, jotka veistävät kiviä puiden istuttamiseksi.

Fysiikanopettaja ja Si Ma Cain toisen lukion työkomitean entinen johtaja, herra Lùng Ngấn Thăng, muisteli: "Muutama vuosi sitten koko koulussa oli vain kolme yksikerroksista rakennusta. Koulun alueet ja luokkahuoneet olivat paljaita ja autioita, kaikkialla näkyi vain maata ja kiviä. Oppilaat haaveilivat varjoisasta puusta, jonka alla istua ja lukea ääneen toisilleen tunnin jälkeen; he eivät unelmoineet mistään ylellisemmästä. Koulun viherkomitea perustettiin yhdessä työkomitean kanssa suunnittelemaan ja istuttamaan puita. Jokainen luokka tarjoutui innokkaasti vapaaehtoiseksi. Puiden istuttaminen kuulostaa helpolta, mutta varsinainen työ oli uskomattoman vaikeaa. Maa oli täynnä lohkareita; kuokat ja lapiot pomppivat takaisin ylös taivuttaen teriä. Muistan ne ajat, kun opettajien ja oppilaiden piti käyttää sorkkarautoja kaivamiseen, kunnes kipinät lensivät ja polttivat heidän käsiään. Useiden päivien kuluttua he onnistuivat kaivamaan vain muutaman alle kämmenenvälin syvyisen reiän."

Si Ma Cain toisen lukion oppilaat hoitavat puita.

Hiki virtasi alas, vaivaa nähtiin viikkojen ja kuukausien ajan, ja lopulta kaivettiin useita rivejä kuoppia. Alangoilta tuodut banyan- ja liekkipuut istutettiin, niiden eloisanvihreät lehdet pursusivat elämää, olivat täynnä toivoa. Oppilaat hoitivat niitä vuorotellen päivittäin, kastelivat niitä huolellisesti toivoen, että ne kasvaisivat nopeasti. Mutta jostain syystä jokainen puu oli kitukasvuinen, kuin "keskoset". Kun talvi tuli, opettaja...   - Oppilaiden silmiin nousi kyyneleet heidän katsellessaan puiden kuihtumista sumussa ja jäätävässä kylmyydessä… Opettaja Thangin kertomuksen mukaan oppilaat palasivat tapauksen jälkeen pelloille kylvämään kiinanpuun siemeniä, mutta hekin epäonnistuivat, koska puhvelit ja lehmät tuhosivat osan siemenistä, eivätkä toiset selvinneet talvesta.

Saatat myös pitää tästä

Mitä 30 miljoonan dollarin laboratoriojärjestelmässä on?USTH rakentaa 30 miljoonan dollarin laboratoriojärjestelmällään käytäntöön läheisesti kytköksissä olevaa koulutusympäristöä ja valmistaa korkealaatuisia henkilöstöresursseja tiede- ja teknologiasektorille.

Hanoin oppilaat vahvistivat tänään iltapäivällä (25. kesäkuuta) ilmoittautumisensa 10. luokalle.Hanoin lukioiden 10. luokalle hyväksyttävien oppilaiden on vahvistettava ilmoittautumisensa tänään iltapäivällä (25. kesäkuuta) klo 13.30 alkaen. Jos vahvistusta ei tehdä määräaikaan mennessä, heidät suljetaan pois täydentävästä valinnasta.

Kuinka monta esikoululaista, ekaluokkalaista ja kuudesluokkalaista Hanoi ottaa kouluunsa ensi lukuvuonna?Hanoin julkiset päiväkodit sekä ala- ja yläkoulut aloittavat oppilaiden ilmoittamisen ensimmäisille luokille lukuvuodeksi 2026–2027 1. heinäkuuta alkaen.

Uudella päättäväisyydellä vihertää koulun piha-alueet opettajat ja oppilaat kiipesivät ahkerasti kilometrien päähän jyrkkiä kallioita, repien juurineen keltaisia ​​kukkivia puita, banyanpuita, viikunapuita ja pieniä taimia istutettavaksi sekä leikaten bambua aitaakseen puut estääkseen puhveleita ja lehmiä vahingoittamasta niitä... Päivät ja kuukaudet kuluivat, ja opettajien ja oppilaiden ilo oli sanoinkuvaamaton, kun he näkivät istuttamiensa puiden kasvavan vihreämmiksi päivä päivältä. Välitunnilla oppilaat ryntäsivät ulos piirittämään jokaisen luokkansa puupenkkejä katsellen nuorten versojen puhkeamista ja koskettaen reheviä vihreitä lehtiä ylpeydellä ja onnellisuudella. Vaikka yksikään puu ei tarjoa varjoa, koulun pihat vihertyvät vähitellen edelleen. Vain muutaman vuoden kuluttua koulun piha on täynnä vihreitä puita, jotka täyttävät sukupolvien oppilaiden unelmat. Puista on näin tullut korvaamaton omaisuus, jota Si Ma Cain toisen lukion opettajat ja oppilaat vaalivat ja suojelevat kuin kallisarvoisia jalokiviä.

Opitaanpa arvokas oppitunti ympäristönsuojelusta.

Tässä kuivuuden ja ankaran ilmaston maassa, jossa jokainen vesipisara on kallisarvoinen ja elämä on täynnä vaikeuksia, jopa yksinkertainen ateria on niukkaa, Si Ma Cain toisen lukion opettajien ja oppilaiden omistautuminen vuodesta toiseen vaikeuksien voittamiseen puiden istuttamiseen ja veden huolelliseen säästämiseen on todella ihailtavaa. Vieraillessani Si Ma Cain toisessa lukiossa tajusin, että "ystävällisen koulun" käsite ei ole enää abstrakti täällä. Jokaisen koulun alueella järjestettävän talkoohetken myötä opettajat ja oppilaat lähentyvät toisiaan ja ymmärtävät toisiaan paremmin. Puu on vain puu, jos se kasvaa luonnostaan ​​metsässä, mutta tällä karulla maalla jokainen rivi vihreitä puita ilmentää rakkautta työtä kohtaan ja opettajien ja oppilaiden välistä vilpitöntä, lämmintä kiintymystä. Työllään oppilaat ovat luoneet vihreän, puhtaan ja kauniin koulun kampuksen, terveellisen oppimis- ja leikkiympäristön, toisen kodin, joka täyttää heidän unelmansa. Istuttamalla ja hoitamalla puita, siivoamalla koulun aluetta ja välttämällä roskaamista julkisilla paikoilla jokainen oppilas on omalla pienellä panoksellaan lisännyt vehreyttä rakastamaansa kouluun.  

Oppilaiden kouluttaminen ympäristönsuojelusta on tänä päivänä ratkaisevan tärkeä kysymys. Jotta tähän voidaan tehokkaasti puuttua, maakunnan koulujen on kiinnitettävä enemmän huomiota vihreiden, puhtaiden ja kauniiden koulualueiden luomiseen ja ylläpitoon, säädettävä erityisiä ympäristönsuojelusäännöksiä ja sisällytettävä ympäristötietoisuus opettajien ja oppilaiden arviointi- ja sijoituskriteeriksi. Nämä ovat tärkeitä toimenpiteitä, jotka edistävät ystävällisen kouluympäristön rakentamista, jotta vihreät koulut Lao Caissa eivät ole enää vain monien oppilaiden unelma.

Tuan Ngoc - LCDT

Saatat myös pitää tästä

Entiset iSchool Ninh Thuanin oppilaat: Matkan mittaaminen kasvun avulla.Nguyen Kim Trung Quanin, biologiaa rakastaneen ja perinteisen lääketieteen huippuarvosanan ylpeänä saavuttaneen opiskelijan, takana piilee "jaettu koti", joka on sinnikkäästi vaalinut oppilaitaan viimeiset 15 vuotta. iSchool Ninh Thuanissa tätä puolentoista vuosikymmenen mittaista matkaa eivät määrittele ainoastaan ​​erinomaiset saavutukset, vaan sitä yhdistävät myös tarinat "kotiinpaluusta" ja sukupolvien jatkumisesta.

Yli 17 000 oppilasta Quang Ninhissä on suorittanut 10. luokan pääsykokeen.(PLVN) - Yli 17 000 ehdokasta Quang Ninhin maakunnassa suoritti 24. kesäkuuta lukion pääsykokeen (ei-erityisohjelmiin) turvallisesti, vakavasti ja määräysten mukaisesti lukuvuonna 2026–2027. Koke järjestettiin synkronisesti, mikä loi ehdokkaille suotuisat olosuhteet.

Yliopistojen odotetaan saavan itsemääräämisoikeuden professorien ja apulaisprofessorien nimittämiseen: Itsenäisyys kulkee käsi kädessä vastuuvelvollisuuden kanssa.Opetus- ja koulutusministeriö laatii uutta kiertokirjettä professorien ja apulaisprofessorien tunnustamisesta. Luonnoksissa annetaan täysi vastuu korkeakoulujen professorien ja apulaisprofessorien arviointi- ja nimitysprosessista. Opetus- ja koulutusministeriö aikoo hajauttaa merkittävästi valtaa samalla varmistaen vastuuvelvollisuuden ja korostaen kunkin korkeakoulun johtajan roolia.

Lähde: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/mo-uoc-mai-truong-xanh-142640