MAKEIDEN HEDELMÄKAUSI

MAKEIDEN HEDELMÄKAUSI

Nguyễn Minh Tuan

Puolueosaston sihteeri, koulun rehtori

Van Banin numero 1 on perustanut oppilasryhmän osallistumaan maakuntatason erinomaisten oppilaiden valintakokeeseen lukuvuodeksi 2022–2023 opetus- ja koulutusministeriön 6. syyskuuta 2022 päivätyn suunnitelman nro 168/KH-SGD&ĐT mukaisesti, joka koskee lukuvuoden 2022–2023 erinomaisten oppilaiden valintakokeiden järjestämistä, sekä opetus- ja koulutusministeriön 10. tammikuuta 2023 päivätyn virallisen kirjeen nro 29/SGD&ĐT-QLCL mukaisesti, joka koskee lukioiden maakuntatason erinomaisten oppilaiden valintakokeeseen valmistautumista lukuvuodeksi 2022–2023.

Tänä lukuvuonna koko koulussa on 64 osallistuvaa oppilasta, mikä on 4 oppilasta enemmän kuin viime vuonna vastaavana ajanjaksona. Oppilaita on kaikissa 10 aineessa. Tarkemmin sanottuna matematiikassa (2 oppilasta), fysiikassa (6 oppilasta), kemiassa (4 oppilasta), biologiassa (7 oppilasta), englannissa (8 oppilasta), kirjallisuudessa (8 oppilasta), historiassa (7 oppilasta), maantieteessä (6 oppilasta), tietojenkäsittelytieteessä (8 oppilasta) ja kansalaistieteessä (8 oppilasta).

Tämän seurauksena Van Banin nro 1:n lukiossa oli 43 palkintoa voittanutta oppilasta, mikä on 10 palkintoa enemmän kuin viime vuonna vastaavana ajanjaksona. Palkintojen voittajien osuus oli 67,2 %. Tämä on ensimmäinen kerta, kun koulu on saavuttanut näin suuren määrän palkintoja. Näihin kuuluu 2 ensimmäistä palkintoa, 12 toista palkintoa, 12 kolmatta palkintoa ja 17 lohdutuspalkintoa. Tämä on rohkaiseva tulos koulun opettajille ja oppilaille koulun 50-vuotisjuhlavuotta (1972–2022) viettävänä lukuvuonna.

Tarkemmin sanottuna molemmat ensimmäiset palkinnot jaettiin kansalaisopetuksen aineessa seuraaville oppilaille: Nguyen Truong Khanh Linh (11A1) ja Duong Manh Tung (12A3).

Toisen sijan 12 voittajaa ovat: Nguyen Thuy Linh (11A1 - fysiikka), Tran Thanh Tam (11A1 - kemia), Dao Khanh Hue (11A1 - biologia), Dinh Nhat Minh (11A1 - tietotekniikka), Le Thanh Huyen (12A1 - kirjallisuus), La2A1 - kirjallisuus (12A1 - kirjallisuus). (12A2 - kansalaiskasvatus), Nguyen Thi Thanh Binh (11A2 - kansalaiskasvatus), Do Khanh Linh (11A2 - kansalaiskasvatus), Nguyen Phuong Thao (11A2 - kansalaiskasvatus), Nguyen Trong Hoa (11A1 - kansalaiskasvatus) ja Vu Thanh Lam - englanti (12A1).

Saatat myös pitää tästä

Sotilastekninen akatemia: Jännittävä kilpailu erinomaisille nuorisoliiton kaadereille ja nuorille propagandisteille vuonna 2026Kesäkuun 25. päivän iltana Sotilasteknisessä akatemiassa pidettiin vuoden 2026 nuorisoliiton kaaderien ja nuorten propagandistien kilpailun päätösseremonia. Kilpailun teemana oli "Voittohaluiset uraauurtavat nuorisoliiton johtajat".

Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston johtajat puhuvat vilpillisten hakemusten poistamisesta huippukouluista.Kun opiskelijat vahvistavat ilmoittautumisensa, järjestelmä poistaa automaattisesti kaikki jäljellä olevat vaihtoehdot tavallisesta ohjelmasta. Tämä vapauttaa merkittävän määrän paikkoja huippuyliopistoissa.

Ammatillinen lukio - toinen tie menestykseen nuorille.Maan pyrkiessä kehittämään korkealaatuisia henkilöstöresursseja ammatillisen toisen asteen koulutusmallien rakentamista ja kehittämistä pidetään strategisena askeleena uraohjauksen ja ammatillisen suuntautumisen ajattelun innovoinnissa, joka vastaa nykyaikaisten työmarkkinoiden tarpeisiin.

Kolmannen sijan 12 voittajaa ovat: Tran Tuan Anh (11A1 - matematiikka), Tran Thai Anh Minh (11A1 - fysiikka), Nguyen Phuong Thao (12A1 - fysiikka), Hoang Thu Hang (11A1 - biologia), Nguyen Manh Cuong (10A1 - Informatics1), Dang (10A1 - Informatics1 -) Chu Thanh Vinh (11A1 - tietotekniikka), Nguyen Lan Anh (12A1 - kirjallisuus), Nguyen Thi Ngoc Anh (11A1 - kirjallisuus), Nguyen Thi Thao Nhi (11A2 - kirjallisuus), Chu Ngoc Anh (12A1 - kansalaiskasvatus - englanti) ja Le1 PhA1rong (1 PhAu1rong).

17 lohdutuspalkintoa jaettiin seuraaville opiskelijoille: Matematiikka: Nguyen Khanh Ly (11A1); Fysiikka: Nguyen Thi Ngoc Mai (12A1), Le Bao Nhi (11A1); Kemia: Pham Ha Huy (10A1), Pham Quang Tung (10A1); Biologia: Nguyen Mai Anh (12A1), Doan Tung Duong (12A1), Nguyen Manh Duc (11A1), Hoang Thu Huong (11A1); Informatiikka: Pham Minh Quan (10A1), Do Ngoc Son (11A1); Kirjallisuus: Luong Phuong Linh (11A1), Do Hoang Anh Thu (11A1), Nguyen Thi Thu Trang (12A1); Historia: Hoang Thi Thanh Tam (12A2); Englanti: Nguyen Bao Khanh (11A1), La Ha Phuong (12A1).

Oppilaiden ponnistelut ja menestys hiljattain järjestetyssä maakunnallisessa erinomaisten oppilaiden valintakokeessa ovat syvin kiitollisuuden osoitus, jota opettajat ja vanhemmat ovat toivoneet.

Näiden tulosten saavuttamiseksi oppilaiden erinomaisten ponnistelujen lisäksi tarvittiin myös opettajien horjumatonta omistautumista ja väsymätöntä ponnistelua, ja he työskentelivät yötä päivää lomista tai viikonlopuista välittämättä. Heistä Hoang Thi Hong Hanh voitti kansalaisopetuksen tiiminsä kanssa 8 palkintoa 8:sta (2 ensimmäistä palkintoa, 5 toista palkintoa ja 1 kolmannen palkinnon); Doan Duy An voitti tietojenkäsittelytiiminsä kanssa 6 palkintoa 8:sta (1 toisen palkinnon, 3 kolmatta palkintoa ja 1 kunniamaininnan); Nguyen Thi Hong voitti fysiikan tiiminsä kanssa (yhdessä La Ba Bienin kanssa) 5 palkintoa 6:sta (1 toisen palkinnon, 2 kolmatta palkintoa ja 2 kunniamainintaa); ja Le Thi Thu voitti biologian tiiminsä kanssa 6 palkintoa 7:stä (1 toisen palkinnon, 1 kolmannen palkinnon ja 4 kunniamainintaa). Kirjallisuusjoukkue: Ms. Bui Thu Thuy voitti 3/4 palkintoa (1 toinen sija, 1 kolmas sija, 1 lohdutuspalkinto), Ms. Bui Thi Tuyet Nhung voitti 3/3 palkintoa (2 kolmatta sijaa, 1 lohdutuspalkinto), Ms. Nguyen Duy Na voitti 1/1 palkinnon (1 lohdutuspalkinto); Ms. Nguyen Thi Hai englannin joukkueesta (yhdessä Ms. Nguyen Phuong Main kanssa) voitti 4/8 palkintoa (1 toinen, 1 kolmas sija, 2 lohdutuspalkintoa); Ms. Do Thi Hien kemian joukkueesta voitti 3/4 palkintoa (1 toinen, 2 lohdutuspalkintoa); Ms. Dinh Phuong Thao matematiikan joukkueesta voitti 2/2 palkintoa (1 kolmas sija, 1 lohdutuspalkinto); Ms. Nguyen Thi Huyen historian joukkueesta voitti 2/5 palkintoa (1 toinen sija, 1 lohdutuspalkinto).

Kuuden luokan oppilaat voittivat palkintoja: luokka 12A1 (10 palkintoa), luokka 12A2 (3 palkintoa), luokka 12A3 (1 palkinto), luokka 11A1 (21 palkintoa), luokka 11A2 (4 palkintoa) ja luokka 10A1 (4 palkintoa). Merkillepantavaa on, että luokalla 11A1 kilpailuun osallistui 28 oppilasta, jotka voittivat 21 palkintoa, mikä osoittaa luokkien ryhmittelyn ja opettamisen oikean ja tehokkaan lähestymistavan oppilaiden kykyjen perusteella. Toinen huomionarvoinen seikka on, että 29 oppilasta 10. ja 11. luokilta voitti palkintoja, mikä on 66 % kaikista palkinnoista. Tämä osoittaa, että lahjakkaiden ja lahjakkaiden 10. luokan oppilaiden tukemiseen ja tukemiseen tähtäävä strategia on täysin oikea ja sillä voidaan saavuttaa korkea tehokkuus.

          Koulussa on koittanut makeiden hedelmien sesonki. Mutta se ei lopu tähän; Van Banin ensimmäisen lukion erinomaisten oppilaiden tiimit jatkavat lahjakkaiden oppilaiden valintaa seuraavalle lukuvuodelle. Van Banin ensimmäisen lukion portit ovat aina auki, ja opettajat ja koulu ovat aina valmiita toivottamaan sinut tervetulleeksi auttamaan sinua tavoittelemaan menestystä ja valloittamaan tulevaisuuden polun. Horisontti edessä on selällään, ja tämän päivän saavutusten ja jatkuvien tulevaisuuden ponnistelujen, omistautumisensa ja ammattirakkautensa ansiosta opettajat pyrkivät aina auttamaan sinua elämään rehellisesti, lujasti ja menestyksekkäästi, tulemaan maailmankansalaiseksi ja olemaan ylpeyden lähde perheellesi, kotikaupungillesi ja maallesi.

Kansalaiskasvatustiimi voitti 8 palkintoa 8:sta, mukaan lukien 2 ensimmäistä palkintoa, 5 toista palkintoa ja 1 kolmannen palkinnon.

Saatat myös pitää tästä

Keskustele ammatillisen toisen asteen koulutuksen toteuttamismalleista, mekanismeista ja toimintaperiaatteista.Kesäkuun 25. päivän iltapäivällä Hanoissa keskuspropaganda- ja joukkomobilisaatio-osasto järjesti yhteistyössä opetus- ja koulutusministeriön kanssa tieteellisen seminaarin nimeltä "Orientaatio ammatillisen keskiasteen koulutuksen rakentamiseen ja kehittämiseen Vietnamissa tänään", jossa keskusteltiin ammatillisen keskiasteen koulutuksen toteuttamismalleista, mekanismeista ja toimintalinjoista politbyroon päätöslauselman nro 71-NQ/TW mukaisesti.

Teknologian kaupallistamisen edistäminen ja nykyaikaisten ja kestävien terveydenhuoltoratkaisujen luominen.Hanoissa järjesti 25. kesäkuuta tiede- ja teknologiaministeriön kansallinen innovaatio- ja yrittäjyyden tukikeskus (NSSC) yhteistyössä TECHFEST BeautyTech 2026:n, Techfest Vietnam MarTech Communityn ja kumppaniorganisaatioiden kanssa tieteellisen konferenssin aiheesta "Teknologian kilpailukyvyn ja kaupallistamisen parantaminen digitaalisella aikakaudella".

Inhimillisten voimavarojen vapauttaminen ammatillisen lukiokoulutuksen avulla.Hanoin kone- ja sähkötekniikan korkeakoulussa keskuspropaganda- ja joukkomobilisaatio-osasto järjesti 25. kesäkuuta iltapäivällä yhteistyössä opetus- ja koulutusministeriön kanssa tieteellisen konferenssin aiheesta "Orientaatio ammatillisen keskiasteen koulutuksen rakentamiseen ja kehittämiseen Vietnamissa nykyään".

Lähde: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/mot-mua-trai-ngot-1166989