Sisällytä luentoihin tosielämän tilanteita.
Tapasin everstiluutnantti Nguyen Hoang Vun tuulisena iltapäivänä Nha Trangin ( Khanh Hoan maakunta ) vilkkaassa elämässä. Avoimessa keskustelussa luennoitsija kertoi rauhallisesti ja kiireettömästi lapsuudestaan, kasvamisestaan aurinkoisilla ja tuulisilla keskiylängöillä sekä matkastaan aikuisuuteen sotilasympäristössä.
Nguyễn Hoang Vu syntyi maanviljelijäperheeseen Que Tanin maaseudulla Hiep Ducin kunnassa ( Da Nangin kaupunki). Hänen vanhempansa viettivät elämänsä pellolla työskennellen ja eläen erittäin kovaa elämää, mutta he omistivat aina kaikkensa lastensa koulutukselle. Nähtyään tämän vaikeuden jo varhain, kaikki neljä perheen sisarusta vannoivat opiskelevansa ahkerasti ja kouluttautuvansa elääkseen vanhempiensa odotusten mukaisesti.
![]() |
Everstiluutnantti, maisteri Nguyen Hoang Vu luennolla keskustelemassa opiskelijoiden kanssa. Kuva: Xuan Dinh |
Vanhemman veljensä jalanjäljissä seuraten Nguyễn Hoang Vu valmistui lukiosta ja läpäisi pääsykokeen poliittisten upseerien kouluun. Sotilasympäristön valinta ei ollut vain käännekohta hänen elämässään, vaan myös jatkoa perinteelle pyrkiä menestykseen köyhästä maanviljelijäperheestä. Opintojensa ja koulutuksensa aikana hän osoitti vähitellen älyllisiä kykyjään ja intohimoaan yhteiskuntatieteisiin, erityisesti filosofiaan.
Nguyen Hoang Vu valmistui filosofian lehtoriksi vuonna 2009, työskenteli tiedotusupseerikoulussa ja suoritti sitten filosofian maisterin tutkinnon (2014–2016) Poliittisessa akatemiassa. Hän ymmärsi nopeasti, että tehokkaan teorian opettaminen ei edellytä pelkästään oppikirjojen varaamista, vaan opettajan on oltava yhteydessä sotilaiden vilkkaaseen käytännön elämään ja yhteiskunnan kehitykseen. Everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu uskoutui: "Elämänkokemukseni, vuosien koulutus armeijassa, erityisesti aikani työskennellä suoraan ruohonjuuritasolla, ovat perusta sille, että voin sisällyttää arkipäivän realiteetit jokaiseen luentoon."
Yksinkertaisista perhe- ja kotikaupunkitarinoista sekä omista valinnoistaan Nguyen Hoang Vu on kehittänyt helposti lähestyttävän ja aidon opetustyylin. Hänen luentojensa teoriat eivät ole irrallaan elämästä, vaan ne ovat aina tiiviisti sidoksissa konkreettisiin esimerkkeihin, auttaen opiskelijoita ymmärtämään, että yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tieto ei ole erillään elämästä, vaan toimii työkaluna jokaiselle upseerikadetille ajattelunsa suuntaamiseen, luonteensa kehittämiseen ja persoonallisuutensa täydentämiseen sotilasympäristössä.
Tämä luonnollinen yhteys elämään on säilynyt Nguyen Hoang Vun mukana läpi hänen palvelusvuosiensa, erityisesti hänen toimiessaan komppanian poliittisena virkamiehenä (2018–2020) koulussa. Yksikön alkuaikoina, seisoessaan kymmenien nuorten, erilaisista taustoista, persoonallisuuksista ja taitotasoista koostuvien harjoittelijoiden edessä, everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu myönsi avoimesti olleensa joskus hämmentynyt. Sotilaiden johtaminen ei ole kuin opettamista; siellä teoriaa on erittäin vaikea soveltaa tehokkaasti, ellei se liity tosielämän tilanteisiin. Hän valitsi tarkan lähestymistavan kuunnella, jakaa ja ohjata jokaista harjoittelijaa.
Jotkut opiskelijat tunsivat painolastina ajatusta opintojen keskeyttämisestä vaikeiden perheolosuhteiden vuoksi. Kaavamaisten luentojen sijaan hän jakoi omia kokemuksiaan ylängöltä kotoisin olevana nuorena miehenä, joka oli kohdannut samanlaisen uravalinnan. Hän analysoi hyviä ja huonoja puolia ei käskyjen, vaan yhteiskuntaa, perhettä ja itseään kohtaan tuntemansa vastuun kautta, mikä resonoi nuorten kanssa ja johti heidät muuttamaan mieltään.
Palattuaan luentosaliin hänen kokemuksensa yksikössä muuttuivat eläväksi materiaaliksi jokaiselle luennon osalle. Hän välitti näennäisen kuivia aiheita valtiosta, laista, etiikasta tai filosofiasta hyvin todellisten tarinoiden kautta. Ihmisten johtamisesta ja ideologisten tilanteiden käsittelystä aina psykologiseen kehitykseen erittäin kurinalaisessa ympäristössä, teoreettiset oppitunnit eivät enää olleet yksipuolista pakottamista, vaan niistä tuli tilaa vaihdolle ja tutkimiselle, mikä teki oppimisesta opiskelijoille kiinnostavampaa.
Kersantti Nguyen Tran Hung, oppilas viidennessä joukkueessa, 15. komppaniassa, 30. pataljoonassa, viestiupseerikoulussa, joka opiskeli suoraan lehtori Nguyen Hoang Vun johdolla, kertoi: ”Luennoitsija Vu välittää tietoa selkeästi ja johdonmukaisesti. Vaikeita aiheita analysoidaan yksityiskohtaisesti ja ne liittyvät tiiviisti opiskelijoiden ja tulevien upseerien käytännön todellisuuteen heidän rooleissaan ja vastuissaan yksikössä, mikä auttaa meitä ymmärtämään, muistamaan ja soveltamaan tietoa helposti käytännössä.”
![]() |
| Everstiluutnantti, maisteri Nguyen Hoang Vu luennolla keskustelemassa opiskelijoiden kanssa. Kuva: Xuan Dinh |
Tieteellisen tutkimuksen tekeminen opetuksen laadun parantamiseksi.
Everstiluutnantti Nguyen Hoang Vun mukaan tieteellisen tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on parantaa luentoja, mahdollistaa opiskelijoille tehokkaampi tiedonsaanti, ja se auttaa myös koulua etenemään nopeammin sotilaskoulutuksen uudistamisprosessissa. Käytännön kokemuksensa perusteella yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden opettamisesta hän huomasi, että vaikka oppimistavoitteet on määritelty suhteellisen hyvin, ne ovat edelleen hajallaan oppikirjoissa, sisältöluonnoksissa ja dokumenteissa; sekä luennoitsijoiden että opiskelijoiden pääsy tietoihin ei ole kätevää eikä täytä digitaalisen muutoksen vaatimuksia.
Kun tiedotusupseerikoulutuslaitos valittiin pilottihankkeeksi digitaalisen transformaation toteuttamiseksi koulutuksessa, everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu ehdotti rohkeasti johdolle ja komentajille aloitetta "Yhteiskuntatieteiden ja humanististen aineiden tuotosstandardien digitalisointi loogisen kaavion mukaisesti" ja ryhtyi projektin vetäjäksi. Erityistä on se, että aloitteen toteuttaja ei ole tietotekniikan asiantuntija, vaan teorian luennoitsija, joka pitää itseään "tulokkaana" ohjelmoinnin maailmassa. Mutta juuri tämä asiantuntemuksen puute antoi hänelle mahdollisuuden nähdä ongelma käyttäjän näkökulmasta, löytää tapoja helpottaa opettamista luennoitsijoille, oppimista opiskelijoille ja johtamista koululle.
IT-henkilöstön tuen ansiosta hän ja hänen kollegansa systematisoivat 17 oppiaineen opetussuunnitelman, rakensivat loogisia kaavioita 168 oppitunnille, jotka havainnollistavat täysin tieto-, taito- ja asennevaatimuksia; kaikki digitalisoitiin infografiikoiden muodossa, ne toimivat vakaasti digitaalisella alustalla ja ovat käytettävissä sekä verkossa että offline-tilassa... Tämä aloite voitti kolmannen palkinnon vuoden 2022 nuorten innovaatiopalkinnossa armeijan piirissä, ja sen katsotaan olevan potentiaalia toistettavaksi sotilaskouluissa.
Nguyễn Hoang Vu ei kuitenkaan pysähtynyt tähän, vaan jatkoi aiheiden kehittämistä nuorten luennoitsijoiden pedagogisten ongelmanratkaisutaitojen parantamiseksi ja viestijoukkojen nuorten upseerien poliittisen tietoisuuden lisäämiseksi. Hänen tutkimuksensa seurasi tiiviisti koulun ja yksikön käytännön todellisuutta ja yhdisti sen nuorten upseerien ja luennoitsijoiden poliittisen rohkeuden, motivaation ja työkyvyn rakentamisen vaatimuksiin.
Nguyễn Hoang Vun tieteellisten töiden yhteinen piirre on hänen tavoitteidensa johdonmukaisuus; kaikki hänen tutkimuksensa palvelee viime kädessä opetusta, opiskelijoita ja armeijan rakentamista. Hän ei irtaudu luokkahuoneesta tehdäkseen tiedettä, vaan pikemminkin käyttää tiedettä palatakseen luokkahuoneeseen syvällisempien, nykyaikaisempien ja vakuuttavampien luentojen avulla.
Yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan tiedotusupseerikoulun johtaja, eversti Nguyen Anh Tuan, arvioi: ”Everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu on ammatillisesti pätevä luennoitsija, joka tekee aktiivisesti tutkimusta, soveltaa opetusmenetelmiä joustavasti ja luovasti. Hän nauttii kollegoiden ja opiskelijoiden luottamusta ja on toiminut erinomaisena luennoitsijana ruohonjuuritasolla viiden peräkkäisen vuoden ajan. Samalla hän on myös oma-aloitteinen ja luova tieteellisessä tutkimuksessa; hän on johtanut ja osallistunut useiden eri tasojen tieteellisten projektien tutkimukseen; ohjannut aktiivisesti opiskelijoita koulutason tutkimusprojekteissa; julkaissut useita tieteellisiä artikkeleita ja konferenssiesitelmiä; ja ylittänyt tieteellisen tutkimuksen tuntimäärän vuosittaisen tavoitteen.”
Vietettyään tuntikausia luentosalissa ja öitä väsymättömän tieteellisen työn parissa, everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu palaa arkeensa vaimonsa ja kahden pienen lapsensa kanssa 57 neliömetrin virka-asuntoonsa Nha Trangissa. Hänen vaimonsa on hänen lukioaikaiset ystävänsä, joka on asunut hänen kanssaan heidän köyhästä kotikaupungistaan Hiep Ducista lähtien ja liittyi myöhemmin hänen seuraansa rannikkokaupunkiin rakentaakseen yhteistä elämää. Tämä hiljainen uhraus on vankka perusta, jonka avulla hän voi omistautua koko sydämestään työlleen. Monina öinä, kun kaikki muut nukkuvat, valot pysyvät päällä pienessä asunnossa. Everstiluutnantti Nguyen Hoang Vu kutsuu tätä "tieteen kanssa konkurssin välttämiseksi", yksinkertaiseksi ilmaukseksi, joka heijastaa hänen vakavuuttaan ja omistautumistaan ammattilleen.
Everstiluutnantti, maisterin tutkinnon suorittanut Nguyen Hoang Vu on saanut erinomaisia tunnustuksia ja palkintoja opetuksessa, tieteellisessä tutkimuksessa ja Voiton Jäljitysliikkeessä (Emulation Movement for Victory) erinomaisista saavutuksistaan. Vuonna 2025 Nguyen Hoang Vulle myönnettiin koko armeijan Jäljityssotilaan arvonimi; sitä ennen hän on useana peräkkäisenä vuonna saavuttanut ruohonjuuritason Jäljityssotilaan ja ruohonjuuritason Erinomaisen luennoitsijan arvonimen; ja hän sai puolustusministeriltä kiitosta. |
Lähde: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-giu-lua-nhung-gio-hoc-ly-luan-1022038










Kommentti (0)