Monta urapolkua yläasteen jälkeen.

Yläkoulusta valmistuttuaan opiskelijoilla ei ole enää vain yhtä vaihtoehtoa: pääsykoe julkiseen lukioon. Ammatillisen koulutuksen ja täydennyskoulutusjärjestelmien kehittyessä uudet koulutusmallit, kuten ammatilliset lukiot ja 9+-järjestelmä, avaavat joustavampia opintopolkuja, joiden avulla oppijat voivat opiskella sekä yleissivistäviä että ammatillisia taitoja ja suunnitella tulevaisuuttaan jo varhaisessa vaiheessa.

Opiskelijat tutustuvat erilaisiin ammatillisen koulutuksen malleihin. Kuva: Thang Longin ammatillinen oppilaitos.

Monipuolisia vaihtoehtoja 9. luokan jälkeen

Viime vuosina opiskelijoilla on yläasteen suorittamisen jälkeen ollut enemmän vaihtoehtoja sen sijaan, että he keskittyisivät pelkästään julkisten lukioiden pääsykokeisiin. Yksityisten lukioiden lisäksi opiskelijat voivat osallistua ammatillisiin koulutuskeskuksiin , täydennyskoulutusohjelmiin tai 9+ -mallin mukaisiin ammatillisiin toisen asteen koulutusohjelmiin.

Hanoin opetus- ja koulutusministeriön tenttihallinnon ja koulutuksen laadunvarmistusosaston johtajan Nguyen Van Binhin mukaan yläasteen jälkeisen opintopolun valinnan tulisi perustua akateemisiin kykyihin, perhetilanteeseen ja pitkän aikavälin urasuuntautumiseen. Hän uskoo, että nykyinen koulutusjärjestelmä on riittävän monipuolinen vastaamaan monien eri oppilasryhmien tarpeisiin, eikä se enää rajoitu perinteiseen lukiopolkuun.

Hanoissa lähes 58 000 opiskelijaa on tällä hetkellä ilmoittautunut täydennyskoulutusohjelmiin 29 ammatillisessa koulutuskeskuksessa, 53 toisen asteen ja korkeakoulutason oppilaitoksessa sekä neljässä taidekoulussa. Suurin osa näistä opiskelijoista noudattaa mallia, joka yhdistää akateemiset ja ammatilliset taidot, lyhyemmän koulutusajan, kohtuullisten kustannusten ja varhaisten työllistymismahdollisuuksien kaltaisten etujen ansiosta.

9+-mallissa opiskelijat voivat 9. luokan jälkeen samanaikaisesti opiskella yleissivistävää opetussuunnitelmaa ja suorittaa ammatillista koulutusta toisen asteen tai korkeakouluissa. Noin 4–5 vuoden kuluttua opiskelijat voivat saada korkeakoulututkinnon ja siirtyä työmarkkinoille tai jatkaa opintojaan korkeammalla tasolla.

Hoai Ducin ammatillisen koulutuksen ja täydennyskoulutuksen keskuksen (Hanoi) varajohtaja Tran Thi Hai Yen sanoi, että tällä mallilla on monia selkeitä etuja. Julkisissa oppilaitoksissa opiskelevat saavat samat lukukausimaksut kuin lukiolaiset. Samaan aikaan ammatillinen koulutusohjelma on maksuton yleisen hallituksen politiikan mukaisesti, mikä vähentää merkittävästi perheiden kustannuksia.

Tärkeä seikka on, että koulutusaikaa lyhennetään, mikä auttaa opiskelijoita sopeutumaan nopeasti työympäristöön ja työmarkkinoille.

Pitkittyneen opiskelun paineen vähentämisen lisäksi 9+ -malli auttaa opiskelijoita myös suuntautumaan uraansa aikaisemmin, mikä rajoittaa taipumusta valita pääaineita trendien perusteella, mutta ei omiin kykyihinsä sopivasti.

Saatat myös pitää tästä

Vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeen tulokset julkistetaan 1. heinäkuuta.GD&TĐ - Heinäkuun 1. päivänä ehdokkaat voivat tarkistaa koepisteensä nopeasti ja tarkasti Education and Times -verkkolehdestä.

Vahvan oppivan yhteiskunnan rakentaminen.QTO - Viime aikoina oppimisen ja lahjakkuuksien kehittämisen edistämiseen sekä oppivan yhteiskunnan rakentamiseen maakunnassa tähtäävä työ on johtanut myönteisiin muutoksiin koulutuksen, harjoittelun ja henkilöstöresurssien laadussa, edistänyt luottamuksen rakentamista ihmisten välille ja auttanut kaikkia lisäämään tietoisuuttaan oppimisesta, jatkuvasta oppimisesta ja elinikäisestä oppimisesta. Erityisesti saavutusten pohjalta maakunnan oppimisen edistämisyhdistys on toistanut tehokkaita ja menestyksekkäitä käytäntöjä, joilla pyritään rakentamaan vahvaa oppivaa yhteiskuntaa entistä parempaan suuntaan.

Yleisen turvallisuuden ministeriö on virallisesti antanut ohjeet poliisikoulujen pääsylle.Yleisen turvallisuuden ministeriön ohjeissa määritellään poliisiakatemioiden tavallisiin perustutkinto-ohjelmiin ilmoittautuvien uusien opiskelijoiden kelpoisuusvaatimukset, ilmoittautumiskiintiöt, pääsykokeiden aikataulut ja valintamenetelmät.

Muuttuvat ajattelutavat ja niiden mukanaan tuomat haasteet

Yksi 9+ -mallin kehitystä ajavista keskeisistä tekijöistä on tukeva hallituksen politiikka.

Valtioneuvoston 3. syyskuuta 2025 antaman asetuksen 238/2025/ND-CP mukaan tähän malliin ilmoittautuneet opiskelijat ovat vapautettuja kaikista keskiasteen lukukausimaksuista kahden vuoden ajan kaikissa koulutusohjelmissa. Jatkaessaan opintojaan korkeakoulutasolla opiskelijat saavat myös 70 %:n lukukausimaksutuen joihinkin keskeisiin koulutusohjelmiin, kuten teollisuussähköön, autotekniikkaan, muotisuunnitteluun , jäähdytys- ja ilmastointitekniikkaan sekä hitsaukseen.

Nämä käytännöt eivät ainoastaan ​​auta vähentämään perheiden taloudellista taakkaa, vaan myös auttavat houkuttelemaan opiskelijoita aloille, joilla on pulaa korkealaatuisista teknisistä työntekijöistä.

Monissa ammatillisissa oppilaitoksissa opiskelijat saavat opintojensa aikana myös tehostettua käytännön harjoittelua ja käytännön kokemusta yrityksissä. Tämä on ratkaiseva tekijä ammatillisten taitojen parantamisessa ja työllistyvyyden lisäämisessä valmistumisen jälkeen.

Thanh Oai B -lukion (Hanoi) apulaisrehtori Le Dinh Chienin mukaan vanhemmilla on viime vuosina ollut realistisempi näkemys lastensa uravalinnoista.

"Aiemmin monet perheet halusivat lastensa käyvän julkisia kouluja hinnalla millä hyvänsä, mutta nyt he ovat enemmän huolissaan siitä, millainen ympäristö sopii heidän lapsilleen ja mitä kykyjä heillä on. Jotkut vanhemmat myös tutkivat aktiivisesti ammatillista koulutusta, keskiasteen koulutusohjelmia ja korkeakouluja sen sijaan, että välttelisivät niitä kuten ennen", Chien kertoi.

Tämä muutos on auttanut ammatillista koulutusta ja täydennyskoulutusta vähitellen saamaan avoimemman näkökulman. Asiantuntijoiden mukaan on kuitenkin edelleen rajoituksia, jotka on voitettava. Joidenkin ammatillisten ja täydennyskoulutuskeskusten laatu ei ole yhdenmukaista, ja eri yksiköiden välillä on eroja tilojen välillä. Lisäksi ammatillista koulutusta kohtaan on edelleen sosiaalisia ennakkoluuloja, ja monet ihmiset pitävät sitä "huonompana" vaihtoehtona verrattuna yliopistoon.

Lisäksi kaikki 15-vuotiaat oppilaat eivät ole tarpeeksi kypsiä päättämään tulevasta urastaan. Jos he valitsevat trendien tai ymmärryksen puutteen perusteella, he saattavat helposti lannistua tai vaihtaa uraa kesken kaiken. Siksi perheen ja koulun ohjaava rooli on ratkaisevan tärkeä.

Yhdysvallat - Vietnam: Älä missaa

Vietnam ja Yhdysvallat vahvistavat yhteistyötään sodan seurausten torjumiseksi.VTV.vn - Yhdysvaltain laivaston pääsihteeri ja presidentti To Lam otti vastaan ​​Yhdysvaltain laivaston vt. sihteerin Hung Caon 22. kesäkuuta.

Pääsihteeri ja presidentti To Lam vastaanottaa Yhdysvaltain laivaston vt. ministerin.Yhdysvaltain laivaston vt. sihteerin Hung Caon tapasi Hanoissa 22. kesäkuuta 2026.

Vietnamin pääsihteeri ja presidentti vastaanottavat Yhdysvaltain laivaston vt. ministerin.Yhdysvaltain laivaston vt. sihteerin Hung Caon tapasi Hanoissa 22. kesäkuuta 2026.

Asiantuntijat korostavat, että korkeakoulutuspolkujen monipuolistaminen on väistämätön trendi, joka auttaa tehokkaasti ohjaamaan opiskelijoita ja vastaamaan yhteiskunnan työvoiman tarpeisiin. Tärkeintä ei kuitenkaan ole valita polkua, vaan löytää sellainen, joka sopii kunkin opiskelijan kykyihin.

Asianmukaisella ohjauksella opiskelijat voivat kehittää vahvuuksiaan, vähentää akateemista painetta ja saada kestävän kehityksen polun. Itse asiassa monet jatkokoulutukseen tai ammatilliseen koulutukseen hakeutuvat opiskelijat ovat löytäneet vakituisen työpaikan jo varhain, kun taas jotkut perinteistä akateemista polkua seuraavat opiskelijat kamppailevat, jos heiltä puuttuu selkeä suunta. Siksi sen sijaan, että vanhempien tulisi pitää julkista lukiota ainoana polkuna, heidän tulisi pitää ammatillista koulutusta normaalina vaihtoehtona, jolla on vastaava arvo koulutusjärjestelmässä.

Han Minh

Lähde: https://daidoanket.vn/nhieu-huong-di-sau-thcs.html