Opetus- ja koulutusministeriö on juuri julkaissut kaksi kiertokirjettä, jotka ohjaavat esikoulu- ja yleissivistävän koulutuksen oppilaitosten virkoja, ammattinimikkeiden rakennetta ja henkilöstömäärää. Tarkemmin sanottuna kiertokirje nro 19/2023/TT-BGDĐT korvaa yhteisen kiertokirjeen nro 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, ja kiertokirje nro 20/2023/TT-BGDĐT korvaa kiertokirjeen nro 16/2017/TT-BGDĐT.
Kouluterveydenhuollon henkilökunta tarjoaa oppilaille terveydenhuoltoa.
Nämä kiertokirjeet astuvat voimaan 16. joulukuuta. Kouluja ja paikkakuntia huolestuttaa eniten se, että kouluterveydenhuollon tehtävät luokitellaan tuki- ja palvelurooleiksi, joita toteutetaan työsopimusten nojalla, eikä opetus- tai terveysviranomaisten tehtäviksi.
KOULUTERVEYDEN KUOLOT
Hanoin kouluissa monet lääkintähenkilökunnan jäsenet, erityisesti virkamiehiksi rekrytoidut, ovat ilmaisseet huolensa ja ahdistuksensa. Nykyiset kouluterveydenhuollon tehtäviä hoitavat uskovat, että kouluterveydenhuollon työhön liittyy monia vastuita. Hanoissa on erittäin suuri määrä oppilaita, jotka syövät lounasta koulussa, ja lääkintähenkilökunnalla on myös vastuu elintarviketurvallisuuden varmistamisesta monin tehtävin, kuten ruoan vastaanottaminen, alkuperän ja laadun tarkistaminen sekä elintarvikenäytteiden varastointi. Oppilaiden terveyden seurannan ja ruokapalveluhenkilökunnan avustamisen ikäryhmille ja kausiluonteisille ravitsemussuunnitelmille laatimisessa lisäksi lääkintähenkilökunta osallistuu myös kouluympäristön seurantaan sekä tautien ehkäisy- ja torjuntatoimiin.
Tay Hon piirikunnan (Hanoi) yläasteen rehtori sanoi, että viimeaikaiset pandemiavuodet ovat selvästi osoittaneet, kuinka merkittävä "aukko" koulujen terveydenhuollossa on, sillä koulujen on pidettävä eristyshuoneita ja tarjottava alkuvaiheen hoitoa oppilaille, joilla epäillään Covid-19-tartuntaa, mutta kouluissa on pulaa lääkintähenkilöstöstä.
ERITYISEN TÄRKEÄÄ SISÄOPAS- JA PÄIVÄKOULULLE
Tartuntatautien lisäksi, kun kouluissa on satoja tai tuhansia oppilaita, ennaltaehkäisyn ja perusterveydenhuollon vaatimukset ovat erityisen tärkeitä, erityisesti sisäoppilaitoksissa tai puolisisäoppilaitoksissa. Koulujen terveydenhuollon henkilökunnalla on monia vastuita. Heidän on oltava päivittäin koululla päivystysvuorossa oppilaiden onnettomuuksien tai vammojen varalta. Kouluissa, joissa on puolisisäoppilaitoksia, terveydenhuollon henkilökunnan on saavuttava ajoissa vastaanottamaan ja tarkastamaan ruokaa, keräämään näytteitä jne. Lisäksi he seuraavat oppilaiden terveyttä, kasvukäyriä ja painoindeksiä laatiakseen ja mukauttaakseen sopivia ravitsemussuunnitelmia, valvovat kouluympäristön hygieniaa, ehkäisevät ja torjuvat tartuntatauteja, kouluun liittyviä sairauksia, kouluväkivaltaa ja havaitsevat autismin varhaisia merkkejä lapsilla…
Vuoristoisissa maakunnissa, joissa oppilaiden on ensimmäisestä luokasta alkaen opiskeltava sisäoppilaitoksissa välttääkseen pitkiä matkoja, lääkintähenkilöstö on erityisen tärkeää. Khao Mangin alakoulun rehtori Pham Thi Minh Hang (Mu Cang Chain piiri, Yen Bain maakunta) kertoi: "Koulussamme on lähes 1 000 oppilasta, joista yli 70 % on sisäoppilaita. Ensimmäisestä luokasta lähtien, hyvin nuorena ja heikolla immuunijärjestelmällä varustettujen lasten on lähdettävä kotoa, joten heidän terveydenhuollonsa on luonnollisesti oltava koulun vastuulla. Kun he ovat sairaita, he tarvitsevat jonkun hoitamaan heitä paikan päällä. Siksi, jos lääkintähenkilöstöä ei ole tai he ovat vain tuki-/palvelutehtävissä ja määräaikaisissa tehtävissä, heidän rekrytointinsa on erittäin vaikeaa. Työ on liian raskasta ja sopimuspalkka on liian alhainen, joten lääkintähenkilöstö ei halua työskennellä kouluissa."
Peruskoululaisten alkuterveystarkastukset.
Meo Vacin piirin (Ha Giang) koulutus- ja kasvatusosaston johtaja Bui Van Thu kertoi, että koko piirikunnassa on yli 29 000 oppilasta 53 päiväkodissa, alakoulussa ja yläkoulussa, mutta kouluterveydenhuollon työntekijöitä on vain 30. On väistämätöntä, että yhden terveydenhuollon työntekijän on katettava kolme koulua. Suuri työmäärä ja matala palkka ovat yksi syy siihen, miksi kouluterveydenhuollon henkilöstöä on vaikea rekrytoida.
"Toivomme saavamme lisää henkilöstöä, houkuttelevia käytäntöjä kouluterveydenhuollon henkilöstön rekrytoimiseksi alueen oppilaitoksiin ja kouluterveydenhuollon aseman muuttamista tuki-/palveluluokasta ammattilaisen tehtäväksi, jotta voidaan varmistaa tämän tiimin edut ja käytännöt rekrytoinnin yhteydessä", Thu ehdotti.
Hai Duongin maakunnassa vain yli 200 koulussa on virkamiehiä lääkintähenkilöstöä, kun taas sadoissa muissa yksiköissä ei ole omaa lääkintähenkilöstöä ja ne joutuvat nimeämään henkilökuntaa suorittamaan tehtäviä säännöllisten työtehtäviensä lisäksi tai niillä ei ole henkilökuntaa ollenkaan opettajapulan vuoksi. Monet koulut kertoivat, että hakijat "melkein lähtivät välittömästi" saatuaan tietää, että heille tarjottaisiin vain sopimusta pienellä palkalla.
Äskettäin pidetyssä konferenssissa, jossa koottiin yhteen koulutusuudistusta koskevan päätöslauselman 29 10 vuoden täytäntöönpanoa, useiden kuntien kansankomiteoiden johtajat pyysivät myös opetus- ja koulutusministeriötä koordinoimaan sisäministeriön kanssa määräysten muuttamista ja lääkintähenkilöstön sisällyttämistä koulujen virallisiin virkoihin. Tämä tarjoaisi paikkakunnille pohjan rekrytoinnille ja estäisi nykyisen tilanteen, jossa monissa kouluissa on pulaa lääkintähenkilöstöstä.
Mitä opetus- ja koulutusministeriö ehdotti?
Edellä mainittujen kahden kiertokirjeen antamisen perusteiden ja lääkintähenkilöstön luokittelun tuki-, palvelu- ja sopimustehtäviin osalta opetus- ja koulutusministeriön opettajien ja opetushallinnon henkilöstöosaston johtaja Vu Minh Duc selitti seuraavaa: Sisäministeriö antoi 30. joulukuuta 2022 kiertokirjeen nro 12/2022/TT-BNV, jossa koulujen terveydenhuollon henkilöstö luokitellaan tuki- ja palvelutehtäviin. Uudet koulujen terveydenhuollon työntekijät, jotka on palkattu 15. helmikuuta 2023 (kiertokirjeen nro 12/2022/TT-BNV voimaantulopäivä) jälkeen, otetaan työsopimuksilla.
Opetus- ja koulutusministeriö kuitenkin myöntää myös, että käytännön kokemukset osoittavat tämän asetuksen aiheuttaneen paljon huolta terveydenhuollon työntekijöiden keskuudessa. Opetus- ja koulutusministeriö on saanut useita mielipiteitä maakunnilta, kaupungeilta ja koulujen henkilökunnalta työpaikkaluettelosta.
Tästä syystä opetus- ja koulutusministeriö on lähettänyt sisäministeriölle kirjeen, jossa se pyytää työpaikkaluettelon harkintaa, täydentämistä ja mukauttamista. Erityisesti ehdotetaan, että "kouluterveydenhuollon työntekijän" tehtävä siirretään tuki-/palveluluokasta oppilaitosten yleisten ammatillisten virkojen luokkaan.
[mainos_2]
Lähdelinkki








Kommentti (0)