Opettaja, olkaa hyvä ja kieltäkää lastani käyttämästä puhelinta!

Opiskelijat käyttävät matkapuhelimia koulun aktiviteeteissa Ho Chi Minh Cityssä - Kuva: NHU HUNG

Aikuisten huolista huolimatta pikkupoika hymyili ja vastasi: "Okei, laitan puhelimeni nyt pois!"

Alkuperäisestä innostuksesta lähtien

Nuori poika aloitti uuden kouluvuotensa yhdessä Ho Chi Minh Cityn parhaista lukioista. Erinomaisten koetulosten ansiosta hänet todennäköisesti hyväksyttäisiin kaikkiin ensisijaisiin kouluihinsa 10. luokan pääsykokeen jälkeen. Juuri valmistuttuaan yksityisestä sisäoppilaitoksesta, jossa hän vietti 9. luokan vuotensa täysin ilman puhelimia tai tietokoneita, hän oli luonnollisesti uskomattoman innoissaan lupaavasta uudesta maailmasta .

Koululla ei ole sisäoppilaitosta, joten lounastaukoja ei ole tarkasti säännelty. Sen sijaan, että söisit kuten koululounaalla, voit ostaa lempiruokaasi koulun ruokalasta tai ravintoloista – se on mahtavaa!

Olemme niin iloisia, että saimme tuoda puhelimemme kouluun eikä niitä takavarikoitu!

Koko perhe oli aluksi mukana kymmenennen luokan aloittavan oppilaan innoissaan! Yksi ihminen meni kouluun, ja koko perhe oli onnellinen! Kunnes asiat menivät pieleen...

Kouluvuoden ensimmäisen kuukauden aikana lapseni menetti 6 läsnäolopistettä 100:sta. Läsnäolon unohtaminen: 2 pistettä vähennettiin. Paidan pukemisen unohtaminen liikuntatunnin jälkeen: 2 pistettä vähennettiin. Siivoamisvelvollisuuden unohtaminen: 2 pistettä vähennettiin. Ja kaikki alle 91 pistettä johti yhden pykälän alennukseen käytösarvosanassa. Koko perhe oli paniikissa.

Miksi unohdat niin pieniä asioita? Mitä teet, että unohdat? Miksi olet koko ajan verkossa, vaikka sinun pitäisi olla koulussa? Miten voit keskittyä opintoihisi, jos olet aina liimautunut puhelimeesi?

Kymmenennen luokan oppilas vastasi: "Minun täytyy jutella kavereideni kanssa, minun täytyy opiskella ryhmissä, minun täytyy tehdä dioja, minun täytyy ilmoittautua harrastuksiin korvatakseni vähennettyjä läsnäolopisteitä..."

Saatat myös pitää tästä

Vähennä stressiä ja paineita tenttikauden aikana.Kun opiskelijat ovat lähellä tärkeiden kokeiden loppua, monet vanhemmat ovat myös huolissaan lastensa akateemisesta paineesta.

Kotona aikuiset alkoivat ihmetellä, miksi tämä koulu oli niin outo, kun oppilaat saivat käyttää puhelimia niin vapaasti. Jos koko luokka saisi käyttää puhelimia koulussa, miten oppilaat kommunikoisivat keskenään? Vai olisiko jokainen oppilas liimautunut puhelimeen välitunnilla, eläen omassa maailmassaan?...

Se on niin kova päänsärky, ettei ratkaisua ole vielä tullut.

Itse asiassa lukuvuoden alussa, kun vanhempainyhdistyksen vaalit pidettiin, Zaloon perustettiin vanhempien ja opettajan välinen keskusteluryhmä. Luokanopettaja loi kyselyn matkapuhelimista, jossa oli... 11 vaihtoehtoa, mukaan lukien: niiden käytön täydellinen kieltäminen tunnilla (20 ääntä puolesta), puhelimen käytön kieltäminen tunnilla ilman opettajan lupaa (vain 14 ääntä puolesta);

Puhelimia ei tule käyttää tunnilla ilman opettajan lupaa, ei myöskään välitunnilla (vain 4 ääntä puolesta). Kaikille luokassa oleville puhelimille tulee olla pieni lokero, jonka saa ottaa pois vain opettajan luvalla ja palauttaa oppilaiden lähtiessä (3 ääntä puolesta).

Jos oppilaat käyttävät puhelimia tunnilla, opettaja takavarikoi ne ja luovuttaa ne valvojalle 3–5 päiväksi, ja vanhemmat tulevat hakemaan ne (kaksi henkilöä oli samaa mieltä). Muut ehdotukset kurinpitotoimenpiteistä, mukaan lukien täydellinen kielto tuoda puhelimia kouluun, eivät saaneet hyväksyntää!

Kerättyään mielipiteitä luokanopettaja ilmoitti Zalo-ryhmässä, että sovittu suunnitelma oli: "Oppilaat saavat tuoda puhelimet kouluun. Ne on asetettava värinätilaan. Sovimme kieltävämme puhelimien käytön kerho- ja oppituntien aikana, paitsi opettajan salliessa. Tuntien ulkopuolella oppilaat voivat käyttää puhelimiaan normaalisti!"

Koulu ja luokkahuoneet eivät kiellä sitä, mutta oppilaat ovat kuin häkistä vapautettuja lintuja. He syövät kotona illallista puhelimensa liimattuina näyttöihin ja tunnilla he käyttävät sekä tietokoneita että puhelimia. Kysyttäessä he sanovat opiskelevansa, pyytävänsä apua ystävältä tai kysyvänsä neuvoa opettajalta.

Vilkaisin lapseni puhelinta ja tietokonetta ja näin lukemattomia keskusteluryhmiä: luokanopettajan kanssa käytäviä luokkakeskusteluryhmiä, ainekohtaisia ​​keskusteluryhmiä, ryhmäkeskusteluja, urheilukeskusteluryhmiä ... jokainen ryhmä surisi ja vilkkui! Mitenhän lapseni oppii, kun hänen täytyy huolehtia niin monista keskusteluryhmistä?

En tiedä, mitä hyötyä puhelimesta on, mutta 10. luokan ensimmäisen kuukauden aikana lapseni on jo osoittanut lukemattomia ärsyttäviä käytösmalleja. Käyttäen opiskelua tekosyynä lapseni valvoo niin myöhään kuin mahdollista joka ilta, ja herätyskellon soidessa aamulla on erittäin vaikea herätä.

Unohdan kaikenlaisia ​​asioita: unohdan sammuttaa valot ja tuulettimen opiskelun jälkeen, unohdan sulkea oven, kun olen viimeisenä lähdössä kotoa, unohdan viikata peiton, unohdan pestä pyykit, unohdan vaihtaa kissan veden, ja minulta vähennettiin kuusi pistettä kolmesta noista asioista, jotka unohdin tunnilla!

Vanhemmat eivät voineet vain hymyillä hiljaa ja päättivät mennä tapaamaan luokanopettajaa. Keskustelun aikana opettaja kehui lasta hyvästä käytöksestä, mutta moitti tätä epäsosiaalisesta ja hiljaisesta käytöksestä tunnin ulkopuolella. Hän ei kuitenkaan ymmärtänyt, miksi poika oli luokan keskustelussa aina ensimmäisenä vastaamassa hänen kysymyksiinsä, jopa kerran kello 2 yöllä! Vanhempien hymy sekoittui kyyneliin.

”Opettaja, oletko nähnyt median puhuvan asiasta? Oppilaiden puhelimen käytön salliminen välitunnilla tarkoittaa, että he eivät enää elä normaalia elämää oppilaina?” Opettaja nyökkäsi myöntävästi: ”Aivan oikein, rouva. Olen muistuttanut heitä jatkuvasti, jopa lipunnostotilaisuudessa pyysin luokkamme oppilaita olemaan käyttämättä puhelimiaan, mutta he näyttivät minulle kaksi muuta luokkaa kummallakin puolella, ja oppilaat olivat edelleen liimautuneet puhelimiinsa!”

Saatat myös pitää tästä

Mitkä sanat ovat hyväksyttäviä riippumatta siitä, kirjoitetaanko ne i- vai y-kirjaimella?Oletko varma, että sinulla on riittävästi sanavarastoa selvittääksesi tämän tietyn sanan hetkessä?

Voisitko lopettaa ryhmäkeskustelujen luomisen, neiti?

Koska vanhempi ei voinut pyytää koulua kieltämään lastaan ​​tuomasta puhelinta, koska "kaikki muut tuovat sellaisen", hän saattoi vain pyytää opettajaa: "Opettaja, olkaa hyvä ja kieltäkää lastani tuomasta kannettavaa tietokonetta kouluun ja kieltäkää puhelimen käyttö tunnilla, tiukemmin!"

Oppitunnit on jo opetettu luokassa, ja luokkakokouksia ja vanhempainryhmiä on paljon ohjeiden antamiseksi. Opettaja, älä luo uutta keskusteluryhmää oppilaiden kanssa, okei?

Oppilaita on vaikea kieltää käyttämästä puhelimia, koska... vanhemmat vastustavat.

Hän kertoi rehellisesti, ettei koulu antanut yleistä ohjetta, vaan siirsi hallinnon vastuun luokalle ja luokanopettajalle. Kun hän halusi kieltää tai rangaista jotakin, vanhempainyhdistyksen puheenjohtaja oli eri mieltä; kun hän järjesti äänestyksen, vanhemmatkin olivat eri mieltä kiellosta. Hän saattoi vain muistuttaa lapsia itsekuriin; enempää hän ei voinut tehdä!

Lähde: https://tuoitre.vn/xin-co-hay-cam-con-xai-dien-thoai-20241014082727832.htm