Le programme « Apporter l’école aux élèves » est devenu un pont vers le savoir, changeant des destins et façonnant l’avenir de millions d’élèves à travers le pays.
L'aspect le plus impressionnant du programme « Apporter l'école aux élèves », méticuleusement organisé et mis en œuvre avec succès par le journal Nguoi Lao Dong depuis 25 ans, réside dans son attention portée aux éléments essentiels permettant de « réaliser » les rêves des élèves de plusieurs générations.
Façonner son état d'esprit lors du choix d'une carrière
Au début des années 2000, alors qu'Internet était encore un luxe et que les réseaux sociaux n'existaient pas encore, les élèves des zones rurales souffraient d'un manque criant d'informations sur les admissions universitaires. Le programme « L'école au service des élèves » a vu le jour et a immédiatement répondu à la problématique de l'égalité d'accès à l'éducation . Ce programme a instantanément transformé les mentalités, passant de l'idée que « les élèves vont à l'université » à celle d'« amener les salles de classe universitaires directement dans les lycées ».
Les élèves des zones rurales ont accès à une information fiable et officielle, au même titre que ceux des grandes villes. Ce programme contribue notamment à faire évoluer les mentalités et à lutter contre le choix d'une filière d'études en fonction des tendances, des attentes familiales ou simplement d'un nom prestigieux, sans en comprendre véritablement le sens.
Les élèves sont incités à confronter leurs intérêts personnels à leurs capacités réelles afin de prendre des décisions rationnelles. Nombre d'entre eux prennent conscience que « l'université n'est pas la seule voie possible » et choisissent proactivement une formation professionnelle pour démarrer leur carrière au plus tôt, en fonction de la situation économique de leur famille.
Au fil des années, avec l'évolution des modalités d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation , les programmes ont évolué vers des approches plus approfondies, pratiques et stratégiques. Des experts ont aidé les étudiants à décrypter les critères d'admission, en analysant et en identifiant clairement les avantages et les inconvénients de chaque méthode, afin de les aider à candidater intelligemment et à optimiser leurs chances d'admission.

Comité consultatif du programme « L’école au plus près des élèves » du lycée Vung Tau, à Hô Chi Minh-Ville, avril 2026. Photo : DUY PHU
Sources de soutien fiables
Plus précisément, les experts du comité consultatif ne se contentent pas d'aborder le programme d'études, mais proposent également une analyse approfondie des perspectives de carrière : quels emplois les diplômés de ce domaine peuvent-ils occuper ? Existe-t-il une pénurie ou un excédent de main-d'œuvre sur le marché du travail ? Quelles compétences complémentaires déterminent le niveau de salaire ? Cette transparence aide les étudiants à éviter la désillusion après l'obtention de leur diplôme, en les préparant aux réalités du marché de l'emploi. Parallèlement, ils les accompagnent dans l'élaboration de stratégies pour exprimer leurs préférences et les organiser de manière logique.
Ce qui est encore plus impressionnant, c'est que l'équipe d'experts qui prodigue les conseils est composée d'enseignants ayant participé à chaque programme. Ils sont le cœur et l'âme de la marque et du prestige absolu de « L'école au plus près des élèves ». Ils viennent d'universités et d'établissements d'enseignement supérieur de renom, tels que les professeurs associés Nguyen Thu Thuy, Nguyen Minh Ha, Nguyen Duc Nghia, Bui Hoai Thang, Nguyen Van Thuy, Le Trung Dao, Tran Dinh Ly, Pham Tan Ha, Le Trung Nhan, Le Thi Thanh Mai… et bien d'autres encore, des tout premiers programmes à nos jours. Il m'est impossible de tous les citer lors de mes consultations. Depuis 25 ans, par tous les temps, ils sont toujours prêts à rester jusqu'à midi pour répondre à la moindre question d'un élève timide !
L'écosystème d'orientation professionnelle doit se poursuivre.
Dans tout programme de recrutement mené à bien, chaque campagne laisse un héritage spirituel inestimable pour tous les participants. Avant tout, pour les candidats, elle apporte sérénité et guide.
Ce programme offre aux élèves non seulement des informations sur les admissions, mais leur donne aussi les clés pour construire leur avenir. Ensuite, pour les professeurs de lycée, il représente un soutien et un partage des responsabilités, permettant aux établissements d'améliorer leur accompagnement à l'orientation, encore limité en ressources. Enfin, pour les experts, c'est la satisfaction d'être mentor ; le plaisir de retrouver dans les amphithéâtres universitaires des étudiants brillants – ces mêmes étudiants qui, il y a quelques mois à peine, les interrogeaient dans la cour de récréation.
Enfin, nous avons été particulièrement impressionnés par le dévouement et la créativité de l'équipe du programme du journal Nguoi Lao Dong, qui a bravé le soleil et la pluie, travaillant sans relâche, de la disposition de chaque chaise et de l'installation de parasols pour les étudiants à d'autres aspects cruciaux pour assurer le succès, la portée et l'efficacité maximale du programme.
Tout au long de ce parcours riche en émotions, j'ai toujours eu le sentiment que le plus grand héritage de ce programme, après 25 ans, réside dans la continuité des générations. Nombre d'experts étaient autrefois des élèves qui, entre 2001 et 2005, écoutaient les conseils reçus dans la cour de l'école. Vingt ans plus tard, ils occupent les mêmes chaises aux stands de conseils du journal Nguoi Lao Dong, continuant ainsi à guider les jeunes générations.
En 25 ans d'existence, depuis des programmes à petite échelle où les questions étaient écrites sur papier dans les cours d'école à l'ombre des banians, jusqu'à des programmes à grande échelle diffusés en direct, depuis les premières sessions en ligne avec leurs clics de clavier jusqu'à l'ère actuelle du streaming en direct, de TikTok et de l'analyse de données par intelligence artificielle, « Bringing Schools to Students » est passé d'un simple canal d'information à un vaste écosystème d'orientation professionnelle. Cet écosystème, d'une importance capitale, doit être maintenu pour permettre à de nombreuses générations d'étudiants de réaliser leurs rêves.

En mars 2026, des membres du comité d'organisation du programme « Des écoles pour les candidats » travaillent en coulisses au lycée Buon Ma Thuot, dans la province de Dak Lak. Photo : TRUONG NGUYEN
Lettre de remerciement
Le 25 juin 2026, le dernier talk-show de la 25e édition du programme « Rapprocher les écoles des candidats » s'est tenu avec succès.
Le Comité d'organisation tient à exprimer sa sincère gratitude au Conseil consultatif ; au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux directions de l'Éducation et de la Formation ; aux journaux, stations de radio et de télévision locales ; à l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, et à toutes les universités, écoles supérieures, écoles professionnelles et lycées qui ont participé au programme.
Nous remercions sincèrement nos sponsors, partenaires et soutiens pour leur contribution au succès de « Bringing Schools to Candidates ».
Nous tenons à exprimer notre gratitude à nos lecteurs, aux parents et aux millions d'élèves qui ont fait confiance à ce programme et l'ont suivi au cours des 25 dernières années.
Comité d'organisation
Source : https://nld.com.vn/25-nam-chap-canh-uoc-mo-cho-ban-tre-196260629200801327.htm









