Aménagement flexible de 2 salles d'examen spéciales.
Lors de l'examen d'entrée en seconde (10e année) dans les lycées publics pour l'année scolaire 2026-2027, deux candidats se sont malheureusement fracturé le bras avant l'épreuve. Il s'agissait de Le Van Hoang Thong, élève du collège Le Hong Phong (quartier de Phan Rang), qui passait l'examen au lycée Thap Cham, et de Mang Nguyen, élève du collège A. Yersin, qui passait l'examen au lycée Doan Thi Diem. Afin de garantir la sécurité des élèves et de leur permettre de terminer leur examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a autorisé les jurys d'examen de chaque centre d'examen à prévoir une salle individuelle pour chaque candidat et à désigner un surveillant pour les aider à rédiger leurs réponses, assurant ainsi le respect du règlement des examens.
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| Le surveillant a aidé le candidat Le Van Hoang Thong à remplir ses informations personnelles sur le sujet d'examen. |
Selon Le Van Hoang Thong, environ deux semaines avant l'examen, il a malheureusement été victime d'un accident de la route qui lui a valu une fracture du bras. « L'impossibilité d'écrire seul pendant cet examen important m'inquiétait beaucoup. Grâce au soutien et à l'aide des professeurs pour la prise de notes, je me sens beaucoup plus serein et confiant. Je ferai de mon mieux pour obtenir la meilleure note possible », a confié Le Van Hoang Thong avant d'entrer dans la salle d'examen.
Selon Mme Phan Thi Bang Chau, vice-présidente du jury d'examen du lycée Thap Cham, le 27 mai, après avoir examiné la situation des candidats, le jury a constaté un cas de fracture du bras droit. Après avoir signalé le cas et obtenu l'approbation du ministère de l'Éducation et de la Formation, le jury a mis à disposition une salle d'examen séparée pour le candidat, conformément à la réglementation. Il a veillé à ce que le nombre de surveillants et de superviseurs soit suffisant, a désigné des surveillants pour assister le candidat lors de la prise de notes et a utilisé des dispositifs d'enregistrement audio pour enregistrer l'intégralité du déroulement de l'examen afin de garantir l'objectivité et la transparence.
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| Le candidat Mang Nguyen dans la salle d'examen spéciale. |
Environ deux semaines avant l'examen, Mang Nguyen a malheureusement fait une chute de moto et s'est cassé le bras, ce qui l'a empêchée de composer. À l'approche de l'épreuve, son anxiété grandissait car le concours d'entrée en seconde représentait un tournant décisif après de nombreuses années d'études. Le soutien et l'aide apportés en temps opportun par le jury d'examen lui ont permis d'aborder l'épreuve avec confiance. Une salle d'examen de secours a été mise à sa disposition afin qu'elle puisse passer l'examen dans les meilleures conditions possibles. Dans cette salle, outre le surveillant, une personne était également présente pour l'aider à recopier ses réponses conformément au règlement.
Selon M. Nguyen Van Toi, président du jury d'examen du lycée Doan Thi Diem, l'accompagnement des candidats a été réalisé avec rigueur, garantissant objectivité et équité. Les surveillants n'étaient pas autorisés à consulter les sujets d'examen ; ils se contentaient d'écouter les candidats lire leurs réponses et de les retranscrire intégralement. Assis devant eux, ils permettaient aux candidats de prendre connaissance des réponses retranscrites et de poursuivre leur réflexion. Afin de garantir la transparence, le déroulement des épreuves a été enregistré grâce à un équipement spécialisé fourni par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Après chaque épreuve, l'équipement était scellé puis descellé pour l'épreuve suivante, conformément à la réglementation.
Efforts déployés pour terminer la première journée d'examen.
Grâce au soutien opportun, flexible et responsable du ministère de l'Éducation et de la Formation et des commissions d'examen, les deux candidats en situation de handicap ont passé les épreuves de littérature et de mathématiques dès le premier jour avec confiance et sérénité. « La structure des épreuves de littérature et de mathématiques de cette année m'était familière, le niveau de difficulté était raisonnable, mais permettait de différencier les aptitudes des élèves. J'ai obtenu des résultats moyens, voire supérieurs à la moyenne, aux deux épreuves. Je remercie les enseignants pour leur soutien, qui m'a permis d'aborder sereinement cette première journée d'examens et de me sentir en confiance pour l'épreuve d'anglais demain », a confié Le Van Hoang Thong.
Le déploiement rapide de salles d'examen spéciales par le secteur de l'éducation témoigne de la volonté de « ne laisser aucun élève privé d'opportunités d'apprentissage » en raison d'incidents imprévus, permettant aux candidats de se sentir en sécurité et de se concentrer sur la réussite de leur examen. C'est une belle image du secteur de l'éducation, reflétant un profond sens des responsabilités et une grande humanité au sein de l'établissement scolaire, où chaque élève, même dans des circonstances difficiles, reçoit l'attention, le soutien et l'aide nécessaires pour que personne ne soit laissé pour compte. Cela permet aux candidats de gagner en confiance et d'aborder plus sereinement les étapes importantes de leur parcours d'apprentissage.
LAM ANH - HOANG DUNG
Source : https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/am-ap-nhung-phong-thi-dac-biet-7992822/










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