Les membres de l'équipe de technologie numérique communautaire du hameau de Hoa Ut, commune de Dinh Hoa, guident les résidents dans l'utilisation des technologies numériques.
Grâce à ce mouvement, les gens reçoivent un accompagnement pratique et se familiarisent avec les technologies numériques, contribuant ainsi à la construction de communautés capables de s'adapter à la transformation numérique.
La politique d’« élimination de l’illettrisme technologique »
Il y a près de 80 ans, le « Mouvement d’éducation populaire », lancé par le président Hô Chi Minh en 1945, a marqué une véritable révolution idéologique. La détermination, la volonté et l’unité de toute la nation ont accompli un miracle en éradiquant l’illettrisme, en informant des millions de personnes et en leur ouvrant les portes du savoir. Le chemin de l’apprentissage tout au long de la vie était ainsi tracé, jetant les bases de l’élévation du niveau intellectuel de la nation.
Poursuivant cette tradition, à l'ère du numérique, le « Mouvement pour l'alphabétisation numérique » a été lancé par le secrétaire général To Lam, avec une nouvelle mission : éradiquer l'illettrisme numérique et populariser les connaissances et les compétences numériques de base auprès de tous les segments de la population afin que personne ne soit laissé pour compte dans le processus national de transformation numérique.
Cette politique majeure est concrétisée par la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo sur les avancées dans le développement de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique nationale, publiée le 22 décembre 2024. Dans cette résolution, l'objectif de populariser les connaissances sur la transformation numérique et les compétences numériques auprès de l'ensemble de la population est clairement et résolument défini, considérant comme une tâche urgente d'aider chaque citoyen à accéder, utiliser et maîtriser efficacement la technologie.
Dans le cadre de l'esprit d'innovation national, la province d'An Giang met en œuvre un ensemble complet de mesures et de solutions pour promouvoir le développement à grande échelle du « Mouvement d'alphabétisation numérique », encourageant ainsi l'autonomie et le perfectionnement des compétences numériques afin d'utiliser, d'exploiter et de bénéficier des avancées scientifiques, technologiques et de l'innovation. Ce mouvement est organisé de manière systématique et flexible, et se décline sous diverses formes. Le contenu du programme de sensibilisation est adapté au niveau de compétences numériques de chaque groupe cible, en privilégiant les connaissances fondamentales et en développant leur application pratique au quotidien. Les communes, les quartiers et les zones spéciales privilégient une mise en œuvre scientifique et créative du mouvement, en l'adaptant aux spécificités de chaque localité.
Dans la commune de Go Quao, des membres de l'union de jeunes informent la population sur les méthodes de paiement sans espèces.
Selon Nguyen Thanh Nhan, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, le « Mouvement d'alphabétisation numérique » a été mis en œuvre de manière exhaustive et à grande échelle, atteignant les niveaux du quartier, du hameau, du village et du groupe résidentiel, créant ainsi un mouvement national visant à encourager les gens à apprendre et à perfectionner leurs compétences numériques et à participer activement au processus de transformation numérique de la province.
Ce mouvement encourage fortement l'application des technologies numériques, de l'intelligence artificielle et des plateformes d'apprentissage en ligne, en garantissant des méthodes d'accès flexibles et adaptées à tous les groupes cibles, notamment les groupes vulnérables, les personnes vivant dans des zones reculées et les communautés ethniques minoritaires.
L'efficacité de ce mouvement se mesure aux changements fondamentaux qu'il opère dans les compétences numériques des individus, contribuant ainsi à la promotion de l'économie numérique, à la mise en place d'une gouvernance numérique et à l'avènement d'une société numérique.
« La clé d'or » ouvre la porte du futur.
Au fil du temps, le « Mouvement d’alphabétisation numérique » s’est largement répandu dans toute la province, donnant naissance à de nombreux modèles novateurs tels que les familles numériques, les ambassadeurs numériques, l’identité numérique pour chaque citoyen, les marchés numériques, les zones rurales numériques, les groupes communautaires de technologie numérique, les groupes d’alphabétisation numérique, les campagnes jeunesse pour populariser les compétences numériques… Ces modèles créent de nouveaux types de cours d’éducation populaire, où chaque foyer, champ et marché devient un espace d’apprentissage numérique, vibrant comme l’atmosphère printanière qui se répand dans la campagne.
Des zones urbaines aux zones rurales, des cours en ligne aux sessions de formation pratique dans les zones résidentielles, le « Mouvement pour l'alphabétisation numérique » insuffle un esprit d'apprentissage tout au long de la vie, dotant les individus des compétences nécessaires pour s'intégrer de manière sûre, proactive et efficace dans l'environnement numérique moderne.
Dans le hameau de Hoa Ut, commune de Dinh Hoa, où plus de 99 % de la population est khmère, la popularisation des compétences numériques ne se limite pas à l'apprentissage de l'utilisation des smartphones ou d'applications utiles. Elle vise surtout à aider les habitants à maîtriser les technologies numériques pour améliorer leur qualité de vie et réduire les inégalités entre les zones urbaines et rurales. L'équipe numérique communautaire de Hoa Ut, en collaboration avec les membres de l'union des jeunes, accompagne régulièrement chaque résident dans l'installation et l'utilisation des plateformes et applications numériques de base, afin que la « culture numérique » s'intègre progressivement dans le quotidien.
Les responsables du Centre de services administratifs publics de la commune de Vinh Hoa Hung expliquent aux résidents comment utiliser les services publics en ligne.
Selon M. Danh Thi, chef du hameau de Hoa Ut, de nombreuses personnes âgées du hameau maîtrisent désormais les outils numériques et s'adaptent progressivement au développement du numérique. Plus encourageant encore, une partie de la population utilise efficacement les appareils technologiques, notamment Internet, pour se renseigner sur les techniques agricoles et d'élevage, promouvoir les produits agricoles et créer des opportunités de développement économique. Le recours aux services publics en ligne, pour effectuer des démarches administratives, déclarer son domicile temporaire ou son absence, enregistrer sa naissance et payer ses factures d'électricité et d'eau sans espèces, se généralise.
Grâce au programme d'alphabétisation numérique, Mme Thi Nuong, habitante du hameau de Hoa Ut, témoigne : « Auparavant, je vendais uniquement des poulets, des canards et du riz gluant au marché. Mon activité dépendait principalement de clients réguliers, ce qui entraînait parfois des ventes lentes. Depuis que les membres de l'équipe numérique de ma communauté m'ont aidée à créer des comptes Zalo et Facebook et à apprendre à prendre des photos et à publier des annonces, je présente mes produits avec assurance sur les réseaux sociaux. Résultat : de nombreux clients des environs ont découvert mes produits et m'ont contactée pour passer commande. » Cette méthode permet non seulement de vendre plus rapidement, mais aussi à Mme Nuong de gagner du temps, de réduire ses frais de déplacement et d'augmenter ses revenus.
L’histoire de Mme Nuong illustre le rôle concret des groupes de technologies numériques communautaires pour aider les populations rurales à accéder à la transformation numérique et à modifier progressivement leurs pratiques commerciales traditionnelles.
La province compte actuellement plus de 1 035 groupes de compétences numériques communautaires, répartis dans 100 % des communes, quartiers, zones spéciales, hameaux, villages et voisinages, et regroupant 7 991 membres. Ces référents numériques diffusent régulièrement des informations et accompagnent la population dans l’acquisition de compétences numériques afin que la technologie ne soit plus perçue comme étrangère, mais devienne progressivement une composante naturelle de la vie sociale.
D'après les premiers résultats, on peut affirmer que le « Mouvement pour l'alphabétisation numérique » contribue à l'adoption de comportements, de compétences et d'une pensée numériques au sein de la population. Bien plus qu'un simple apprentissage des technologies numériques, ce mouvement vise à former des citoyens numériques, un fondement essentiel pour qu'An Giang puisse bâtir une société numérique inclusive et faire de la transformation numérique un moteur de développement socio-économique durable pour le pays à l'aube de cette nouvelle ère.
Parallèlement à la promotion du rôle des groupes communautaires de technologies numériques, la province s'attache à mettre en œuvre des cours en ligne sur les plateformes MOOC et de nombreux programmes de formation en intelligence artificielle (IA), afin d'aider les fonctionnaires, les entreprises, les ménages, les coopératives, les étudiants et les élèves à suivre le rythme des nouvelles tendances et à améliorer l'efficacité du travail, de la production, des affaires et de l'apprentissage à l'ère du numérique. De nombreux responsables et membres du Parti de la province ont joué un rôle de premier plan, en montrant l'exemple, en apprenant et en se perfectionnant activement, et en renforçant leurs connaissances et leurs compétences numériques.
Source : https://mst.gov.vn/binh-dan-hoc-vu-thoi-40-197260221174205927.htm
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