Interdire le tutorat forcé sous quelque forme que ce soit

Vice-président de l'Assemblée nationale, Tran Quang Phuong.

Lors de la présentation de son rapport, le président de la Commission de la culture et de la société, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que le projet de loi sur les enseignants avait complété et clarifié les sujets de réglementation. Ainsi, outre les enseignants travaillant sous contrat de travail, la loi régit également les enseignants exerçant simultanément un poste de direction et les enseignants retraités exerçant dans des établissements d'enseignement privés.

Toutefois, des matières telles que le personnel scolaire ou les conférenciers invités ne seront pas soumises au champ d'application de cette loi, mais continueront d'être réglementées par la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement professionnel et la loi sur l'enseignement supérieur.

Président de la Commission de la culture et des affaires sociales Nguyen Dac Vinh.

Le projet de loi intègre notamment les avis des délégués et ajoute des dispositions permettant aux enseignants d'université de participer à la gestion et au fonctionnement des entreprises. La proposition d'étendre cette politique aux enseignants de l'enseignement professionnel devra être étudiée plus en détail, sur la base de synthèses pratiques, avant d'être examinée lors de la phase suivante. L'attribution des tâches et la répartition du temps des enseignants participant au fonctionnement des entreprises seront spécifiquement réglementées dans le document d'orientation de mise en œuvre.

Concernant la question des cours supplémentaires, qui a fait l'objet d'une attention particulière de la part de la société, le projet de loi n'interdit pas totalement ces cours, mais affirme clairement que les enseignants ne sont pas autorisés à contraindre les élèves à participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit. De plus, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié des règles détaillées interdisant aux enseignants de donner des cours supplémentaires à leurs élèves.

S'exprimant lors de la réunion, le vice-président de l'Assemblée nationale, Tran Quang Phuong, a souligné que les cours supplémentaires forcés se présentent sous de nombreuses formes, comme forcer les gens à assister aux cours au domicile des enseignants, forcer les gens à demander volontairement des cours supplémentaires...

Il a indiqué que certains élèves assimilent jusqu'à 70 % des connaissances pendant les heures de cours habituelles, tandis que d'autres n'en assimilent que 30 à 50 %, et que tous ne parviennent pas à maîtriser la leçon après le cours. Par conséquent, selon lui, la réglementation interdisant aux enseignants de donner des cours particuliers aux élèves qui leur enseignent directement doit être examinée plus attentivement, à la fois pour garantir l'équité académique et pour éviter d'exercer une pression publique inutile sur le corps enseignant.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son.

Expliquant ce contenu, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a affirmé que la réglementation interdisant aux élèves de participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit, reflétait le point de vue éthique des enseignants. Selon M. Son, les enseignants doivent s'acquitter de leur responsabilité de transmettre les connaissances aux élèves pendant les heures de cours habituelles. Si les connaissances ne sont pas pleinement transmises pendant les heures de cours habituelles, cela signifie que les enseignants n'ont pas rempli leur devoir public.

An Nhien

Source: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/cam-ep-buoc-hoc-them-duoi-moi-hinh-thuc/20250609113205732

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