« Implanter des gènes culturels » à la jeune génération, de la salle de classe au village artisanal.

VTV.vn - Le patrimoine culturel est intégré dans les salles de classe, les villages d'artisanat traditionnel et les projets créatifs, aidant ainsi les jeunes à apprendre, à expérimenter et à diffuser l'identité vietnamienne.

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La résolution 80-NQ/TW du Politburo relative au développement de la culture vietnamienne définit clairement l'objectif de garantir à 100 % des élèves un enseignement régulier et efficace du patrimoine culturel. Dans cette optique, de nombreux établissements scolaires, institutions éducatives et associations étudiantes intègrent progressivement le patrimoine culturel à la vie scolaire, le faisant passer d'une simple conservation à une expérience vivante.

Dans le village de Chuyen My (Hanoï), réputé pour son artisanat d'incrustation de nacre, le projet « Incrustation colorée », mis en œuvre par des étudiants de l'Académie diplomatique , offre aux touristes internationaux l'opportunité de découvrir directement cet artisanat traditionnel. Au lieu de se contenter d'observer, les visiteurs peuvent participer au processus de fabrication, échanger avec les artisans et s'informer sur l'histoire culturelle de chaque pièce. Ces expériences immersives contribuent à rendre ce patrimoine plus accessible et parlant pour les jeunes et les visiteurs internationaux.

Mme Tran Mai Phuong, responsable du comité d'organisation du projet « Mosaïque de couleurs », estime que la jeune génération joue un rôle crucial dans la préservation et la diffusion de la culture vietnamienne. Selon elle, même les projets de petite envergure, menés avec créativité et dynamisme, peuvent contribuer à rapprocher la culture traditionnelle de la vie contemporaine et à la faire rayonner à l'international .

Non seulement dans le cadre de projets liés à l'artisanat traditionnel, mais de nombreuses universités encouragent désormais leurs étudiants à intégrer des éléments culturels à leurs créations. À l'Université nationale de Hanoï, les étudiants de la Faculté des sciences et des arts interdisciplinaires puisent leur inspiration dans le patrimoine architectural, l'ao dai (vêtement traditionnel vietnamien) et la culture traditionnelle pour concevoir des modèles de mode, des accessoires et des œuvres d'art empreints de modernité.

L'élève Duong Nguyen Quang Anh a déclaré qu'intégrer des images de la culture vietnamienne dans des produits modernes permet au patrimoine de continuer à s'épanouir dans la vie contemporaine. De son côté, l'élève Duong Pham Ky Duyen estime que les opportunités offertes par l'établissement aux élèves de participer à des expositions, des concours et des spectacles artistiques ont encouragé les jeunes à être créatifs et à contribuer à la culture.

Selon M. Le Quang Phap, maître de conférences à l'École des sciences et des arts interdisciplinaires de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, lorsque les étudiants sont habilités à rechercher, explorer et raconter la culture dans leur propre langue, le patrimoine acquiert une nouvelle vitalité et se diffuse plus facilement au sein de la communauté.

Les experts en éducation estiment que l'enseignement du patrimoine évolue progressivement d'une approche théorique vers une approche expérientielle et pratique. Le professeur agrégé Nguyen Viet Khoi, vice-recteur de la Faculté des sciences et des arts interdisciplinaires de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, considère que la résolution 80 constitue un principe directeur incitant les universités à intégrer l'art et la culture à leurs programmes de manière plus concrète. Selon lui, les étudiants doivent expérimenter directement le patrimoine, créer des œuvres culturelles et interagir avec les entreprises pour en saisir toute la valeur dans la vie moderne.

Des projets expérimentaux axés sur l'artisanat traditionnel aux produits innovants inspirés par la tradition, il est clair que lorsque le patrimoine est intégré dans la salle de classe et la vie quotidienne grâce à de nouvelles approches, les jeunes apprennent non seulement la culture, mais participent aussi directement à la préservation, à la perpétuation et à la diffusion de l'identité vietnamienne à l'ère moderne.

Source : https://vtv.vn/cay-gene-van-hoa-cho-the-he-tre-tu-giang-duong-den-lang-nghe-100260523005427106.htm