L'examen de mathématiques était très difficile et conçu pour différencier les aptitudes des élèves.

L'après-midi du 26 juin, plus d'un million d'élèves à travers le pays ont passé l'épreuve de mathématiques du baccalauréat 2025. Nombre d'entre eux, à la sortie de la salle d'examen, ont estimé que l'épreuve de mathématiques comportait beaucoup de questions difficiles.

L'examen de mathématiques de 2025 sera très sélectif.

Au centre d'examen du collège Ngo Sy Lien, vers 16h10, le premier élève, un garçon, est sorti de la salle d'examen avec un sourire radieux. Les bénévoles l'ont applaudi et félicité pour la réussite de son épreuve de mathématiques.

« L'examen était assez difficile. J'ai fait de mon mieux pour répondre aux questions auxquelles je pouvais répondre. Je n'ai pas eu assez de temps pour résoudre certaines des questions de mathématiques les plus difficiles », a déclaré l'élève.

Le premier candidat à quitter le centre d'examen après l'épreuve de mathématiques.

Partageant le même avis, Tuệ Linh, élève du lycée Việt Đức, estime que l'examen de mathématiques de cette année était difficile et que seuls les professeurs ont pu résoudre correctement tous les problèmes en 90 minutes. Tuệ Linh pense que peu d'élèves ont réussi à terminer l'épreuve.

De nombreux candidats ont indiqué n'avoir complété que moins de 80 % de l'examen de mathématiques.

En quittant la salle d'examen, Hai Minh et Ngoc Ha, élèves du lycée Tran Phu, ont discuté des questions et des solutions. Hai Minh a expliqué qu'il n'avait réussi à compléter qu'environ 70 % du sujet et qu'il avait eu des difficultés avec la troisième partie de l'épreuve de mathématiques. Ngoc Ha a fait un peu mieux, avec 75 %, mais a également rencontré des difficultés avec certaines questions complexes de la deuxième partie (questions à choix multiples vrai/faux).

Les étudiants ont discuté des questions d'examen.

Certains élèves ont fait part d'une grande anxiété à leurs parents lorsqu'ils n'ont obtenu que des résultats moyens. Nombre d'entre eux envisageaient les mathématiques comme une matière pour « rattraper » leurs mauvaises notes ; cependant, l'avis général était que, même si les élèves pouvaient obtenir une note correcte en maîtrisant bien les bases, obtenir une note parfaite était loin d'être chose aisée.

Dans de nombreux centres d'examen, même si les résultats n'ont pas été aussi bons qu'escompté, la plupart des candidats ont quitté la salle d'examen avec un état d'esprit positif, se préparant pour le dernier jour de l'examen.

Les élèves étaient heureux d'avoir passé deux examens importants.

C'est la première année que les élèves de terminale passent les examens du nouveau programme d'enseignement général, et la structure et le format de l'examen ont changé par rapport aux années précédentes. En mathématiques, l'examen est divisé en trois parties.

- La première partie comprend 12 questions à choix multiples, avec 4 options parmi lesquelles choisir, chacune n'ayant qu'une seule bonne réponse.

La deuxième partie comprend 4 questions à choix multiples de type vrai/faux. Chaque question propose 4 options, et pour chaque option, le candidat doit choisir entre vrai et faux.

La troisième section comprend 6 questions à choix multiples avec réponses courtes. Les candidats doivent cocher les cases correspondant à leurs réponses.

L'examen de mathématiques de cette année est conçu pour suivre de près le programme de terminale et présente un haut degré de différenciation. La difficulté des questions augmente progressivement, notamment dans la troisième partie. Cet examen permettra d'atteindre l'objectif d'évaluation du baccalauréat et de distinguer clairement les bons élèves des excellents, servant ainsi de préparation aux concours d'entrée à l'université et aux grandes écoles.

L'examen de mathématiques de cette année comporte trois parties.

Le 27 juin, pour le programme d'enseignement général de 2006, les élèves passeront l'examen combiné de sciences naturelles ou de sciences sociales le matin, et l'examen de langue étrangère l'après-midi. Pour le nouveau programme d'enseignement général (programme de 2018), les élèves passeront deux examens à option le matin.

Les autorités locales à travers le pays continuent de renforcer la discipline des examens tout en veillant à offrir les meilleures conditions possibles aux candidats pour passer l'examen de fin d'études secondaires de 2025 en toute sécurité, sérieusement et avec un haut niveau de qualité.

NHA TRANG

Source : https://nhandan.vn/de-thi-mon-toan-co-tinh-phan-hoa-cao-post889780.html