L'examen de mathématiques suit de près le programme scolaire et vise à accroître la différenciation entre les élèves.

Le matin du 31 mai, les élèves de Hanoï ont passé l'épreuve de mathématiques, dernière matière du concours d'entrée en seconde dans les lycées publics pour l'année scolaire 2026-2027. Nombre d'entre eux ont indiqué que les questions étaient conformes au programme et permettaient une différenciation plus poussée.

Báo Tin Tức•31/05/2026

Vidéo d'élèves partageant leurs réflexions sur le problème mathématique :

Après avoir passé l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée en seconde dans les lycées publics de Hanoï , de nombreux candidats ont déclaré que l'examen de cette année suivait de près le programme de révision, ne comportait aucune question piège, mais avait tout de même un contenu suffisant pour différencier les élèves.

Après plus de 120 minutes d'épreuve, Tran Minh Dung, élève du lycée Trung Van, a quitté le centre d'examen du lycée Thanh Xuan Trung. Il a commenté que les questions étaient assez simples et conformes à ce qu'il avait révisé au préalable. « L'examen suivait fidèlement le programme. Les questions n'étaient généralement pas trop difficiles, seule la question B2 était un peu longue et fastidieuse. Pour la question 5, j'ai senti que je devais réfléchir davantage au calcul », a-t-il confié, estimant obtenir environ 9 points en mathématiques.

Partageant le même avis, Nguyen Chi Kiet, élève du lycée Kim Giang, a déclaré que l'examen de cette année ne réservait aucune surprise ni aucun piège aux candidats. « Les questions étaient très proches du programme de révision. Une lecture attentive suffisait pour y répondre. Les questions fondamentales étaient relativement faciles à aborder, tandis que la partie géométrie de l'épreuve de différenciation représentait le véritable défi pour les bons et excellents élèves », a-t-il affirmé.

D'après Chi Kiet, même les élèves aux capacités scolaires moyennes peuvent réussir la majeure partie de l'examen s'ils possèdent de solides connaissances de base. Cependant, pour obtenir une note de 9 ou plus, les candidats doivent maîtriser les questions plus difficiles posées en fin d'examen.

Nguyen Van Binh, élève du lycée Luong The Vinh, a déclaré, en commentant l'examen, que l'épreuve de mathématiques de cette année était plus difficile pour différencier les aptitudes des élèves que celle de l'année dernière.

« Les questions fondamentales ont permis aux étudiants de consolider leurs connaissances et d'obtenir environ 8 points. Cependant, la question B, partie 2, et la question 5 étaient plus difficiles et exigeaient une réflexion plus approfondie. De plus, la question portant sur les formules de Viète nécessitait une application plus souple des connaissances », a déclaré le candidat Nguyen Van Binh, qui prévoit un score de 8,5 à 9 points après l'examen.

D'après un rapport préliminaire du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, l'épreuve de mathématiques, dernière matière du concours d'entrée au lycée pour la période 2016-2027, s'est déroulée dans le respect des règles, avec sérieux et en toute sécurité. Sur un total de 124 082 candidats inscrits, 123 673 ont passé l'examen, soit un taux de participation de 99,67 %. 409 candidats étaient absents.

Durant l'examen, cinq candidats ont eu besoin d'assistance pour des raisons de santé et ont reçu un soutien médical conformément au règlement. Deux candidats ont enfreint le règlement en introduisant leur téléphone portable dans la salle d'examen.

Après avoir passé l'examen de mathématiques le matin du 31 mai, les candidats postulant à des écoles spécialisées continueront à passer les examens de spécialité le 1er juin.

Les résultats des examens et les notes d'admission en classe de seconde dans les lycées publics de Hanoï devraient être annoncés entre le 19 et le 22 juin.

Voici quelques photos de candidats quittant le centre d'examen :