Quelles sont les nouveautés de l'examen de fin d'études secondaires de 2026 ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2026 suivront de près le nouveau programme, garantissant ainsi l'admissibilité à l'obtention du diplôme et augmentant la différenciation pour faciliter l'admission à l'université.

À quelques jours de l'examen de fin d'études secondaires de 2026, des représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont communiqué des directives importantes et des nouveautés concernant l'examen de cette année. Ainsi, l'examen continuera de suivre de près le programme d'enseignement général de 2018, mais sera conçu pour mieux départager les candidats, tout en répondant aux exigences d'obtention du diplôme et d'admission à l'université.

Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que les questions d'examen de 2026 avaient été élaborées selon des principes d'évaluation modernes et respectaient scrupuleusement les exigences du nouveau programme d'enseignement général.

« L’examen doit évaluer les connaissances fondamentales nécessaires à l’obtention du diplôme, tout en permettant une différenciation des critères d’admission à l’université, notamment dans les universités les plus prestigieuses », a déclaré le professeur Huynh Van Chuong.

Professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité – Ministère de l'Éducation et de la Formation. (Photo : MEET)

L'objectif de cet examen est de garantir que les étudiants atteignent les objectifs d'apprentissage et remplissent les conditions de base, tout en fournissant aux universités une base pour utiliser les résultats de l'examen dans leur processus d'admission.

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Des représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont également affirmé que les questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2026 avaient été élaborées conformément aux méthodes d'évaluation modernes, garantissant ainsi la fiabilité, l'objectivité et la capacité d'évaluer les aptitudes des élèves.

Les informations ci-dessus indiquent que les candidats devraient éviter l'apprentissage par cœur et les réponses au hasard aux questions d'examen lors des dernières étapes. Axé sur l'évaluation des compétences, l'examen testera les connaissances et les aptitudes acquises dans le cadre du programme, plutôt que de se contenter d'un simple par cœur. Les experts en éducation recommandent aux candidats de se concentrer sur la consolidation des connaissances fondamentales, la révision des notions clés et la pratique des techniques de passation d'examen selon la nouvelle structure. De plus, une gestion efficace du temps et le perfectionnement de leur capacité à traiter les questions d'application sont également essentiels.

Outre la révision des documents, les candidats doivent veiller à respecter le règlement de l'examen. Ils doivent vérifier attentivement leurs documents, le lieu et l'heure d'inscription avant le jour J afin d'éviter tout problème.

Pour les examens à choix multiples, les candidats doivent renseigner leurs informations personnelles complètes, leur numéro d'inscription, le code de l'examen et cocher correctement la feuille de réponses en suivant les instructions. Toute erreur commise lors de l'examen peut avoir une incidence directe sur les résultats, même en cas de réponses correctes.

Parallèlement à la finalisation des sujets d'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation accorde une attention particulière au processus de notation afin de garantir l'équité pour tous les candidats. Selon le professeur Huynh Van Chuong, il est essentiel d'éviter les disparités de notation entre les régions, certaines appliquant une notation stricte tandis que d'autres se montrent plus indulgentes.

Pour atteindre cet objectif, le ministère de l'Éducation et de la Formation renforcera les directives de notation détaillées, organisera des séances de notation conjointes, comparera les résultats et effectuera des contrôles aléatoires pendant le processus de notation, en particulier pour la littérature - la seule matière de l'examen basée sur la dissertation.

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En 2026, le nombre d'inscriptions à l'examen de fin d'études secondaires devrait atteindre un niveau record, avec plus de 1,22 million de candidats. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que la préparation des sujets d'examen, la surveillance et la correction sont menées de front afin de garantir le bon déroulement de l'examen, dans le respect des règles de sécurité, de rigueur, d'objectivité et d'équité.

L'examen de fin d'études secondaires de 2026 devrait avoir lieu fin juin. Les résultats serviront à déterminer l'admissibilité au diplôme et constitueront également un critère important pour l'admission à l'université.

Source : https://giadinh.suckhoedoisong.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2026-co-gi-moi-172260609003711711.htm