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Face à la course de plus en plus féroce pour la domination mondiale du secteur des semi-conducteurs, la Corée du Sud a opté pour une approche unique et audacieuse. Au lieu de s'appuyer uniquement sur l'enseignement universitaire, le pays met en place un système de formation en ingénierie des semi-conducteurs dès le lycée.
Ce nouveau modèle d'école professionnelle secondaire permet aux élèves d'accéder très tôt à des salles blanches et à des machines de pointe valant des millions de dollars. Cette approche novatrice répond non seulement à la pénurie de main-d'œuvre des grandes entreprises, mais offre également de meilleures perspectives d'avenir aux jeunes qui ne suivent pas de cursus universitaire.
salle blanche de l'école
Au lycée des semi-conducteurs de Chungbuk, situé dans une zone rurale du centre de la Corée du Sud, les élèves ne suivent pas de cours théoriques classiques. Ces adolescents, âgés de seulement 16 ou 17 ans, portent des combinaisons de protection intégrales.
Les étudiants traversent une chambre de purification d'air pour éliminer la poussière et les impuretés avant d'entrer dans une salle blanche aux normes industrielles. Cet espace reproduit fidèlement l'environnement de travail des plus grandes entreprises technologiques mondiales .
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« Actuellement, nous avons l’impression que notre école est la plus célèbre de Corée », a déclaré Seo Eun-Seok, directrice du lycée Chungbuk. Photo : Tina Hsu/NY Times. |
Ici, les étudiants ont l'opportunité de manipuler directement des systèmes de machines complexes valant des millions de dollars, des systèmes que l'on trouve généralement uniquement dans les lignes de fabrication de puces les plus avancées.
Le gouvernement sud-coréen a investi massivement dans la transformation des lycées professionnels Meister en centres de formation pratique. L'objectif est de mettre en place un système assurant un approvisionnement direct et continu en main-d'œuvre pour l'industrie des semi-conducteurs.
Le programme scolaire minimise les matières théoriques. L'école privilégie en effet les compétences pratiques et la manipulation des machines.
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Kang Soo Jin, enseignante dans cet établissement, a indiqué que Samsung ne prenait en considération que les élèves figurant dans le tiers supérieur de la classe, tandis que SK Hynix ne retenait que les 25 % meilleurs de l'ensemble de l'école. Photo : Tina Hsu/NY Times. |
Ce modèle éducatif unique attire de nombreuses familles des classes moyennes et populaires grâce à ses avantages considérables. Les élèves de cet établissement sont entièrement exemptés des frais de scolarité et d'hébergement. Pour de nombreux parents, c'est une véritable bouée de sauvetage dans un contexte de coût de la vie élevé.
Les opportunités d'emploi dans de grandes entreprises comme Samsung ou SK Hynix représentent la plus belle des récompenses pour les étudiants les plus brillants. Pour un jeune de 18 ans en Corée du Sud, décrocher un poste permanent dans ces entreprises est un rêve.
Les salaires d'embauche des techniciens diplômés des lycées professionnels sont souvent très compétitifs, assortis d'avantages sociaux attractifs, d'une assurance et de primes. Nombre d'entre eux se disent fiers de pouvoir devenir financièrement indépendants après seulement quelques années d'expérience.
Aspirer à une vie meilleure
La société coréenne est depuis longtemps en proie à l'immense pression des examens d'entrée à l'université. Chaque année, des centaines de milliers d'étudiants endurent des mois d'études épuisantes pour tenter d'intégrer les universités les plus prestigieuses. Le diplôme universitaire est perçu comme l'unique mesure de la réussite et du statut social.
Par conséquent, décider de suivre une formation professionnelle dès la sortie du lycée exige beaucoup de courage de la part des élèves et de leurs parents.
« Au départ, ma famille était très inquiète car les préjugés contre la formation professionnelle sont encore très forts dans cette société », a déclaré Kim Min-ji, étudiante en dernière année d'ingénierie, au New York Times.
Cependant, la croissance fulgurante de l'industrie mondiale des semi-conducteurs a progressivement modifié la perception d'une partie du public. Constatant que de nombreux jeunes diplômés peinent à trouver un emploi après leurs études, beaucoup de parents adoptent une vision plus réaliste.
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Selon l'enseignant Kang, les étudiants qui souhaitent travailler chez Samsung et SK Hynix doivent étudier pour l'examen d'entrée « de 9 h à 21 h, sans interruption pendant un mois ». Photo : Tina Hsu/NY Times. |
Cependant, la vie dans les lycées spécialisés en semi-conducteurs n'est pas facile. Les élèves doivent suivre un emploi du temps chargé, entre cours et travaux pratiques, pour être à jour dans le programme.
La concurrence interne entre étudiants pour les stages et les emplois dans les grandes entreprises est tout aussi féroce que la course à l'admission à l'université. Nombre d'entre eux doivent passer des nuits blanches au laboratoire pour mener à bien des projets simulant le processus de fabrication des puces.
La pression psychologique liée à l'utilisation d'équipements valant des millions de dollars représente également un défi majeur pour les personnes inexpérimentées. Une simple erreur dans la procédure de traitement peut compromettre l'ensemble du système expérimental, pourtant coûteux.
Nombre d'étudiants admettent avoir songé à abandonner, incapables de supporter l'immense pression du travail. Mais leur désir d'une vie meilleure les a aidés à persévérer.
Le pari de la Corée du Sud
L'industrie des semi-conducteurs est non seulement un moteur économique, mais aussi un enjeu de sécurité nationale primordial pour la Corée du Sud. Face aux investissements colossaux des États-Unis et de la Chine, qui investissent des centaines de milliards de dollars pour attirer les talents, la Corée du Sud ne peut se permettre de prendre du retard.
Le vieillissement rapide de la population et le taux de natalité historiquement bas menacent gravement l'avenir de la main-d'œuvre du pays. Sans solution novatrice, les usines de semi-conducteurs modernes seront bientôt confrontées à une pénurie de main-d'œuvre. C'est pourquoi le gouvernement sud-coréen considère le système des écoles Meister comme un atout stratégique.
Les grandes entreprises technologiques participent également directement au processus de formation. Samsung et SK Hynix dépêchent régulièrement des ingénieurs en chef pour enseigner et apporter un soutien pratique aux étudiants. Elles fournissent également à l'école du matériel standard pour les travaux pratiques.
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Des élèves participent à une formation à l'école professionnelle de Chungbuk. Photo : Tina Hsu/NY Times. |
Cela permet aux entreprises de calculer précisément la quantité et la qualité du personnel dont elles ont besoin chaque année. Les diplômés peuvent commencer à travailler immédiatement, sans formation complémentaire.
Ce modèle de formation initiale permet également d'optimiser la structure des coûts de personnel des entreprises de semi-conducteurs. L'embauche de techniciens titulaires d'un simple baccalauréat permet aux entreprises de réduire la pression sur les coûts salariaux par rapport aux ingénieurs titulaires d'un master ou d'un doctorat.
Cet ajout opportun contribue à équilibrer les effectifs, créant ainsi une structure pyramidale solide pour le personnel du secteur.
« Nous n'apprenons pas seulement aux élèves à faire fonctionner des machines ; nous formons des guerriers pour la guerre technologique mondiale », a affirmé Lee Byeong-kyu, directeur d'un lycée spécialisé dans les semi-conducteurs.
Le succès de ce modèle crée un précédent pour le système éducatif sud-coréen. Il démontre que la formation professionnelle, lorsqu'elle bénéficie d'investissements judicieux et stratégiques, peut générer une valeur économique considérable. Cela pourrait être la clé permettant à la Corée du Sud de rivaliser avec les géants mondiaux des semi-conducteurs.
Source : https://znews.vn/han-quoc-dat-cuoc-vao-ky-su-chip-tuoi-thieu-nien-post1664027.html
