
Les élèves font des efforts, les parents apportent leur soutien.
Après avoir finalisé leur inscription aux examens d'entrée en seconde le 17 avril, élèves et parents ont pu estimer le niveau de concurrence dans chaque établissement grâce aux données du portail des admissions et aux quotas alloués. Face à des examens d'entrée en seconde de plus en plus sélectifs et à un faible taux d'admission dans les écoles publiques, de nombreux élèves ont adapté leurs méthodes de travail pour être plus ciblés. Nombre d'entre eux ont clairement défini leurs objectifs et réorganisé leur temps d'étude afin d'optimiser leur préparation avant cet examen crucial.
Nguyen Minh Anh (quartier de Dich Vong, Hanoi) a déclaré qu'après avoir vérifié le taux de concurrence prévu pour le lycée Yen Hoa - où elle avait placé son premier choix - elle a ajusté son plan d'études pour se concentrer davantage sur les types de questions sur lesquels il est plus facile d'obtenir des points.
« J’ai décomposé mes objectifs en étapes hebdomadaires, en consolidant mes connaissances de base tout en pratiquant des exercices plus avancés pour gagner en confiance. Le niveau de compétition pour le lycée Yen Hoa est réputé comme étant le plus élevé de la ville, ce qui m’inquiète un peu, mais pour réaliser mon rêve, je concentrerai tous mes efforts dans cette dernière ligne droite », a confié Minh Anh.
Non seulement les élèves, mais aussi de nombreux parents entrent dans la dernière ligne droite, apportant leur soutien de diverses manières : organisation d’emplois du temps quotidiens adaptés, soutien psychologique des enfants, etc. Plutôt que de mettre la pression, de nombreuses familles privilégient une approche bienveillante, devenant un véritable pilier pour que leurs enfants puissent aborder sereinement cet examen important.
Mme Tran Thu Ha (quartier de Hoang Mai, Hanoï) a déclaré qu'à ce stade, à un mois seulement de l'examen, sa famille n'aborde pas beaucoup la question des notes avec leur enfant. Ils préfèrent l'accompagner en établissant un emploi du temps adapté et en suivant de près ses progrès scolaires.
« Je prends grand soin de ma fille, en veillant à ses études et en lui rappelant de bien manger et de se reposer pour préserver sa santé. Tout le stress s'arrête à la porte de notre maison afin qu'elle puisse se détendre, même brièvement », a déclaré Mme Ha.
Pendant ce temps, M. Pham Quang Thuan (quartier de Dinh Cong, Hanoï) se concentre sur le bien-être psychologique de son enfant avant l'examen. Selon lui, le classement des candidats n'est qu'un indicateur ; l'important est d'aider son enfant à garder confiance en lui. Sa famille discute régulièrement avec lui pour le dédramatiser et l'aider à se concentrer sur ses véritables aptitudes.
L'école apporte activement son soutien.
À l'approche du concours d'entrée en seconde, les établissements scolaires de Hanoï mettent en place des programmes de révision adaptés au niveau de chaque élève. Outre le renforcement des connaissances, nombre d'entre eux proposent un accompagnement plus poussé sur les méthodes et techniques de passation d'examen, et abordent les aspects psychologiques liés à l'examen afin d'aider les élèves à se préparer au mieux, tant sur le plan scolaire que psychologique.
Situé en périphérie d'Hanoï, le collège Nam Phuong Tien B (commune de Xuan Mai) compte trois classes de seconde, soit 101 élèves. Dès leur inscription, l'établissement a mis en place un dispositif d'accompagnement pour les élèves lors des dernières étapes de leur préparation intensive. Ce dispositif s'est concentré sur l'évaluation et le regroupement des élèves selon leurs aptitudes afin d'élaborer des plans de révision adaptés, l'augmentation des séances d'entraînement conformes à la structure de l'examen, et la fourniture de conseils sur les méthodes de passation d'examen et la gestion du temps pour les aider à minimiser leurs erreurs.
Selon Le Thi Thuy, enseignante et directrice adjointe du collège Nam Phuong Tien B, le processus de révision des élèves est mis en œuvre de manière systématique et rigoureuse, et adapté à chaque niveau. L'établissement élabore des plans de révision personnalisés pour chaque groupe d'élèves, en privilégiant la consolidation des connaissances fondamentales pour les élèves aux résultats scolaires moyens, tout en proposant une formation avancée à ceux qui visent l'admission dans les établissements d'excellence.
« Nous demandons aux enseignants de suivre de près les capacités de chaque élève afin de lui apporter le soutien nécessaire et de l’aider à aborder l’examen avec confiance. De plus, les professeurs principaux et les enseignants de chaque matière communiquent régulièrement avec les parents pour comprendre l’état d’esprit de leurs enfants et leur apporter encouragement et soutien au moment opportun afin de les aider à garder le moral avant cet examen important », a déclaré Mme Thuy.
De nombreux autres établissements scolaires de Hanoï mettent également en œuvre un dispositif de révision et d'accompagnement des élèves de troisième, adapté à leurs spécificités. Outre l'organisation flexible des cours visant à consolider les acquis, à multiplier les exercices d'entraînement et à perfectionner les techniques de passation d'examen, les écoles collaborent étroitement avec les parents afin de suivre de près le processus de révision de leurs enfants durant cette étape finale cruciale.
Selon Mme Phan Thi Chan Ly, principale du collège Ly Thuong Kiet (quartier de Van Mieu - Quoc Tu Giam), l'établissement accueillera 203 élèves répartis en 5 classes de seconde pour l'année scolaire 2025-2026. Des séances de révision, entièrement gratuites, sont organisées conformément au règlement, à raison de deux cours par matière et par semaine. Outre la révision des connaissances et le développement des compétences nécessaires aux examens, l'établissement accorde une attention particulière au bien-être physique et mental des élèves et a donc mis en place un emploi du temps adapté afin d'éviter toute surcharge. Par ailleurs, les professeurs principaux sont tenus d'assurer un suivi rigoureux et une coordination étroite avec les parents pour garantir que leurs enfants soient dans les meilleures conditions possibles avant les épreuves.
Le lycée Thai Thinh (quartier de Dong Da, Hanoï) révise activement les programmes tout en encourageant et en apaisant l'anxiété des parents et des élèves, à un mois seulement de l'examen d'entrée en seconde. Selon le proviseur, Nguyen Cao Cuong, l'établissement poursuit l'enseignement des matières non évaluées à l'examen, comme prévu, finalise le programme et intensifie les séances de révision en mathématiques, littérature et anglais.
L'examen d'entrée en seconde (10e année) à Hanoï pour l'année scolaire 2026-2027 intégrera plusieurs nouveautés, visant à garantir un examen sûr, sérieux, transparent et objectif. Le changement le plus important est la suppression des zones d'admission régionales, conformément au modèle de gouvernement local à deux niveaux. Les élèves auront ainsi une plus grande liberté dans le choix de leur établissement scolaire à travers Hanoï, contribuant à un accès plus équitable à l'éducation .
Autre nouveauté : le Département de l’Éducation et de la Formation de Hanoï a mis en œuvre les technologies de l’information et la transformation numérique pour l’inscription au concours d’entrée en seconde. Grâce à une période d’inscription en ligne de huit jours, les élèves peuvent suivre leurs préférences en temps réel et les modifier avant la date limite. Ce processus a permis de rendre les admissions et les inscriptions plus transparentes et ouvertes, créant ainsi des conditions plus favorables et réduisant les démarches administratives par rapport à l’ancien système papier.
L'examen d'entrée en seconde (10e année) à Hanoï pour l'année scolaire 2026-2027 aura lieu les 30 et 31 mai. Pour l'admission dans les lycées publics non spécialisés, Hanoï estime que près de 130 000 candidats s'inscriront à cet examen, qui comprend trois épreuves : mathématiques, littérature et langue étrangère. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a mis en place environ 250 centres d'examen, soit plus de 5 400 salles. Les résultats et les notes minimales requises devraient être publiés le 22 juin ; les élèves devront confirmer leur inscription entre le 25 et le 27 juin, de 13h30 à 18h30.
Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-ha-noi-tang-tocon-thi-lop-10-20260422161638877.htm








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