Plus de 50 % des élèves du secondaire et du collège à Hô Chi Minh-Ville savent nager.

Ces informations ont été communiquées par un représentant du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville lors d'une réunion avec le Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville, le 9 avril après-midi.

Au cours de la réunion, le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a sollicité des commentaires sur le projet de résolution réglementant les frais de scolarité, les frais de service et les politiques de soutien à l'enseignement de la natation en toute sécurité et à la prévention des noyades pour les élèves des établissements d'enseignement .

Selon un représentant du Département des affaires étudiantes (Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville), la ville compte actuellement 1 606 établissements scolaires, mais seulement 182 piscines réparties sur les trois niveaux d'enseignement. Plus précisément : les écoles primaires disposent de 91 piscines (70 publiques et 21 privées) ; les collèges et lycées, de 30 piscines (18 publiques et 12 privées) ; et les lycées, de 61 piscines (18 publiques et 43 privées). Les établissements d'enseignement continu ne possèdent actuellement aucune piscine.

Il n'existe actuellement aucune statistique exhaustive à l'échelle de la ville sur le pourcentage d'élèves sachant nager. Toutefois, les statistiques par niveau scolaire indiquent que ce taux est d'environ 24,66 % à l'école primaire, 54,27 % au collège et 58,01 % au lycée.

Au fil des ans, Hô Chi Minh-Ville s'est attachée à mettre en place des cours de natation sécuritaires pour les élèves, en investissant progressivement dans les piscines des établissements secondaires et en mobilisant des ressources sociales. Toutefois, la gestion, l'exploitation et la commercialisation de ces piscines restent confrontées à de nombreuses difficultés en raison de l'absence de réglementation municipale harmonisée concernant les tarifs, les frais de service et les politiques de soutien.

Face à cette situation, le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré une résolution articulée autour de trois grands axes de contenu.

Premièrement, la réglementation précise le niveau de soutien financier accordé pour la gestion, l'exploitation et l'utilisation des piscines à des fins d'apprentissage de la natation en toute sécurité et de prévention des noyades. Cette politique devrait s'appliquer aux établissements scolaires disposant d'une piscine, avec deux niveaux de soutien correspondant à deux catégories : les piscines aux normes et les piscines non conformes ou de petite taille.

Deuxièmement, une réglementation concernant les frais d'inscription aux cours de natation est en cours d'élaboration. Les tarifs proposés sont les suivants : 700 000 VND pour les élèves du primaire, 650 000 VND pour les élèves du secondaire et 600 000 VND pour les lycéens. Selon le ministère, l'enseignement de la natation aux plus jeunes nécessite davantage de personnel, d'où les coûts plus élevés.

Troisièmement, il conviendrait d'établir une réglementation concernant les frais de service liés à l'utilisation des piscines. Outre les coûts d'exploitation, des frais supplémentaires pourraient s'appliquer, tels que des frais d'utilisation pour les parents ou de location. Cependant, dans les écoles publiques, ces frais sont négligeables car elles sont principalement destinées aux élèves et impliquent une utilisation partagée des installations.

M. Cao Thanh Binh, président du Comité de la culture et des affaires sociales , a souligné que la popularisation de la natation est essentielle pour augmenter le pourcentage d'élèves sachant nager à Hô Chi Minh-Ville. Il a toutefois insisté sur la nécessité d'examiner attentivement cette politique, en privilégiant peut-être une aide financière directe pour la formation des élèves plutôt que d'investir dans la construction de piscines scolaires afin de réaliser des économies.

De plus, étant donné que de nombreuses organisations fournissent déjà des piscines par le biais d'initiatives sociales, le secteur de l'éducation pourrait étudier des modèles de piscines préfabriquées afin de réduire les coûts et de faciliter une mise en œuvre rapide.

M. Binh a suggéré que le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville examine la base juridique, le nom de la résolution, le mécanisme de recettes et de dépenses, ainsi que la méthode de mise en œuvre afin de s'assurer qu'ils soient conformes à la réalité, d'éviter les complications liées aux biens publics et de garantir que la politique, une fois publiée, puisse être mise en œuvre efficacement.

Source : https://giaoducthoidai.vn/hon-50-hoc-sinh-thcs-thpt-tai-tphcm-biet-boi-post773558.html