Le point commun le plus fréquent chez les étudiants qui se lancent dans ce domaine est leur amour du contact avec les enfants, et malgré la conscience des exigences du travail, ils sont déterminés à persévérer dans cette profession.
Des besoins de la société aux choix de carrière réfléchis.
Selon Mme Ha Thi Thu Quynh, directrice du département de sages-femmes, ce dernier a maintenu un taux d'inscription élevé et constant ces trois dernières années. En 2023 et 2024, ce taux a dépassé 92 % de l'objectif et devrait atteindre 115 % en 2025.
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| Les étudiantes en maïeutique bénéficient du soutien et des conseils de leurs professeurs tout au long de leurs études au Collège médical de Dong Nai . Photo : Hai Yen |
Pour expliquer ces raisons, Mme Ha Thi Thu Quynh, titulaire d'une maîtrise, a déclaré : « Premièrement, cela découle de la demande croissante de la société pour des services de soins spécialisés destinés aux mères et aux bébés. Avec l'amélioration du niveau de vie, les soins de santé, et notamment les soins maternels et infantiles, bénéficient d'une attention accrue et d'investissements plus systématiques. Parallèlement, la profession de sage-femme joue un rôle unique, non seulement en accompagnant les mères et les nouveau-nés lors de l'accouchement, mais aussi en participant aux soins de santé des femmes à de nombreuses étapes importantes telles que la puberté, avant, pendant et après la grossesse, la périménopause et la ménopause. »
Par ailleurs, la demande de sages-femmes hautement qualifiées est en hausse, alimentée par le développement des services d'obstétrique et de gynécologie dans les hôpitaux publics et les cliniques privées pluridisciplinaires. Outre leur travail en établissement de santé, de nombreuses sages-femmes diplômées intègrent également le marché des soins post-partum, un secteur en pleine expansion qui exige des connaissances médicales standardisées et des compétences pratiques professionnelles.
Selon le programme de formation actuel, les étudiantes sages-femmes se concentrent sur les connaissances fondamentales durant leur première année. À partir de la deuxième année, elles se spécialisent en obstétrique, gynécologie et néonatologie ; elles acquièrent également des compétences en matière de conseil en santé reproductive, de dépistage prénuptial, de planification familiale et de soins post-partum pour les mères et les nouveau-nés, conformément aux procédures professionnelles.
Du point de vue d'une étudiante, Hoang Thi Y Nhi (étudiante en première année de sage-femme) explique : elle a choisi cette voie sur les conseils de sa sœur aînée, ancienne étudiante de la faculté de médecine de Dong Nai. « Après avoir entendu sa recommandation, j'ai fait des recherches approfondies et j'ai constaté que les enseignants sont très attentionnés, amicaux et offrent un encadrement de qualité. J'aime les enfants, c'est pourquoi j'ai décidé de m'orienter vers ce domaine », confie Y Nhi.
Par ailleurs, Nguyen Thi Minh Thu, étudiante de la promotion 13 de l'École de sages-femmes, a déclaré que son stage clinique l'avait aidée à renforcer son attachement à sa spécialité. « Durant mon stage, j'ai rencontré de nombreuses femmes enceintes qui ne savaient pas comment suivre correctement leur grossesse selon les recommandations médicales. Cela a renforcé ma détermination à m'orienter vers ce domaine, car je peux les guider et les aider directement à préserver la santé de leur enfant dès la conception », a-t-elle expliqué.
Améliorer la qualité de la formation et accroître les possibilités d'insertion professionnelle.
Parallèlement à son effectif florissant, le Dong Nai Medical College met un accent particulier sur l'amélioration de la qualité de la formation et sur la fourniture d'un soutien complet aux étudiants dès leur première année d'études.
Selon Mme Tran Thi My Le, chargée de cours au département de sage-femme, la 14e promotion de la Faculté de sage-femme (rentrée 2025) compte 46 étudiants, soit le nombre le plus élevé de ces huit dernières années, une augmentation significative par rapport aux promotions précédentes. Il convient de noter que cette année marque la première mise en place, au sein de l'Institut des sciences de la santé de Dong Nai, d'un système de double tutorat, composé d'un tuteur pédagogique et d'un tuteur administratif. Le tuteur pédagogique accompagne les étudiants dans leurs choix de méthodologie et d'orientation, tandis que le tuteur administratif les guide dans le respect des procédures, règlements et règles de l'établissement. Dès leur deuxième et troisième année (phase de spécialisation), les tuteurs continuent d'assurer un suivi attentif et un soutien régulier tout au long de leurs études et de leurs stages cliniques.
Le département de sages-femmes du Collège de médecine de Dong Nai existe depuis plus de 40 ans. L'ensemble des enseignants permanents du département sont titulaires d'un master, tandis que les enseignants invités sont des médecins et des sages-femmes hautement qualifiés et possédant une vaste expérience clinique. Tout au long du cursus de formation, le département met l'accent sur l'intégration de la théorie à la pratique, le respect de l'éthique médicale et l'engagement au service de la communauté.
Afin de garantir la qualité de la formation, le programme de formation de sages-femmes est élaboré conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, tout en respectant scrupuleusement les directives professionnelles du ministère de la Santé . De plus, l'école consulte régulièrement des experts en obstétrique des hôpitaux généraux de Dong Nai et de Thong Nhat, ainsi que des experts en pédiatrie de l'hôpital pour enfants de Dong Nai, ce qui permet d'adapter le contenu de l'enseignement à la pratique hospitalière. Cet atout majeur contribue à renforcer la confiance des étudiantes lors de leurs stages et à faciliter leur insertion professionnelle après l'obtention de leur diplôme.
Outre les cours réguliers, les étudiants sont encouragés à participer aux activités parascolaires, aux activités de l'association étudiante et aux forums de l'emploi organisés par l'université. Dès leur deuxième année, ils sont initiés au travail à temps partiel dans des cliniques privées en dehors des heures normales de cours, ce qui leur permet de perfectionner leurs compétences relationnelles et de communication avec les patients et leurs familles – des compétences essentielles pour les professionnels de la santé.
Hirondelle de mer
Source : https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202601/khoi-sac-nganh-ho-sinh-5cb71e1/
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