
Cependant, plutôt que de « séparer » complètement les enfants des réseaux sociaux, de nombreux experts suggèrent de créer des espaces adaptés à leur âge afin de les protéger et de leur transmettre les compétences numériques essentielles.
Malgré les débats persistants quant à son efficacité, le renforcement de la réglementation de l'utilisation des réseaux sociaux par les enfants gagne du terrain dans de nombreux pays. Après l'initiative pionnière de l'Australie d'interdire l'accès aux réseaux sociaux aux moins de 16 ans en décembre 2025, de nombreux autres pays ont emboîté le pas. Récemment, les Émirats arabes unis (EAU) sont devenus le premier pays arabe à interdire l'accès aux réseaux sociaux aux enfants de moins de 15 ans. Notamment, les EAU exigent des entreprises qu'elles mettent en œuvre des mécanismes rigoureux de vérification de l'âge grâce à l'identification numérique et à l'intelligence artificielle. L'âge déclaré sur l'honneur ne sera pas accepté.
En Asie du Sud-Est, l'Indonésie et la Malaisie font figure de pionnières en interdisant les comptes de réseaux sociaux aux enfants de moins de 16 ans. Le gouvernement malaisien affirme que cette mesure vise à protéger les enfants des contenus préjudiciables, du cyberharcèlement et des fonctionnalités incitant à une utilisation excessive de la plateforme. Les entreprises technologiques devront renforcer leurs mesures de sécurité, gérer les comptes des mineurs et supprimer les contenus nuisibles. Parallèlement, de nombreux pays européens mettent également en place un cadre de protection des enfants contre les risques liés aux réseaux sociaux. Le Premier ministre britannique, Keir Starmer, a déclaré que le Royaume-Uni s'efforçait d'interdire l'utilisation des réseaux sociaux aux enfants de moins de 16 ans d'ici décembre 2026.
Le renforcement des contrôles sur l'utilisation des réseaux sociaux par les enfants devrait se poursuivre dans les prochains mois, car de plus en plus de pays considèrent cette pratique comme un enjeu direct lié à la santé mentale, à la sécurité en ligne et au développement des enfants à l'ère du numérique. La Commission européenne a récemment publié les résultats d'une enquête montrant que les adolescents européens passent en moyenne 4,5 heures par jour en semaine et 6,1 heures par week-end sur des appareils connectés à Internet. Parmi eux, environ 14 % utilisent des appareils électroniques pendant 10 heures par jour, soit plus qu'une journée de travail classique pour un adulte. Près d'un tiers des personnes interrogées ont déclaré que les réseaux sociaux leur causaient du stress, de la tristesse ou un sentiment d'isolement. La présidente de la Commission européenne, Ursula von der Leyen, a souligné que cette réalité préoccupante constitue un signal d'alarme important : l'UE ne peut ignorer l'impact des réseaux sociaux sur la santé mentale des jeunes.
De nombreux analystes affirment que les réseaux sociaux « remodèlent l’enfance » de manière négative, car les enfants délaissent les jeux, l’activité physique et les interactions réelles au profit d’un « monde virtuel » dépendant de leurs téléphones, un monde difficile à contrôler et source d’addiction. Par conséquent, les déconnecter complètement des réseaux sociaux leur permettra de développer des relations plus directes, de se concentrer sur leurs apprentissages et d’acquérir des compétences essentielles pour leur avenir.
Certains experts estiment qu'une interdiction totale n'est peut-être pas la solution optimale. De nombreux pays à travers le monde étudient des approches plus souples.
Le gouvernement canadien vient de déposer un projet de loi sur la sécurité numérique proposant d'interdire l'utilisation des médias sociaux aux enfants de moins de 16 ans. Cependant, les plateformes respectant des exigences de sécurité strictes pour les mineurs pourront bénéficier d'une exemption. Ce projet de loi vise à renforcer la réglementation des chatbots d'intelligence artificielle en créant un organisme de réglementation numérique chargé d'élaborer et de superviser les normes de sécurité. Brett Caraway, chercheur à l'Université de Toronto (Canada), estime qu'au lieu de simplement restreindre l'accès, le projet de loi canadien vise à repenser l'écosystème des médias sociaux afin de le rendre plus sûr pour les enfants.
Face à l'essor fulgurant des technologies de l'information et de l'intelligence artificielle, les réseaux sociaux présentent des risques, mais offrent également aux enfants un espace pour s'informer, développer leurs compétences numériques et tisser des liens sociaux. Afin de préserver l'accès des enfants aux technologies et de répondre à leurs besoins d'apprentissage et de développement sans l'entraver, de nombreux pays à travers le monde s'orientent vers des solutions équilibrées de gestion des réseaux sociaux.
Source : https://nhandan.vn/khong-gian-mang-an-toan-cho-tre-em-post970835.html







