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Espérance de percée dans la formation doctorale.

GD&TĐ - Le projet de loi révisé sur l'enseignement supérieur propose une politique visant à octroyer des bourses complètes aux doctorants.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại27/11/2025

Cette mesure est considérée comme un progrès important, créant des conditions favorables permettant aux étudiants de troisième cycle d'étudier en toute sérénité et de mener des recherches approfondies.

Rendre la formation doctorale plus attractive.

Le professeur Nguyen Tien Thao, directeur du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que cette politique vise à améliorer la qualité de la formation doctorale face à la demande croissante de personnel hautement qualifié. Selon lui, la qualité de la formation doctorale dépend non seulement du programme, du corps professoral et des conditions de recherche, mais aussi, et surtout, du temps consacré et du soutien financier accordés aux doctorants.

« L’octroi de bourses complètes permet aux doctorants de se concentrer sur leurs études et de terminer leurs thèses dans les délais impartis ; il contribue également à créer de la compétitivité et à attirer des étudiants internationaux pour mener des recherches au Vietnam », a souligné le professeur Nguyen Tien Thao.

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements d'enseignement supérieur disposent chaque année d'environ 5 000 à 7 000 places en doctorat, mais le taux d'inscription effectif est inférieur à 50 %. Actuellement, les étudiants de troisième cycle, y compris les doctorants, doivent s'acquitter de frais de scolarité dont le montant est fixé par le gouvernement , conformément à la réglementation de chaque établissement. Pour les programmes doctoraux, les frais de scolarité sont 2,5 fois plus élevés qu'en licence. Dans les établissements non autonomes, les frais de scolarité mensuels pour un doctorat varient de 3,8 à près de 7,8 millions de VND, pour une durée de formation généralement de 4 à 5 ans.

Si elle est approuvée, la politique de bourses complètes supprimerait l'obstacle financier – l'une des raisons pour lesquelles le quota d'inscriptions en doctorat n'a pas été atteint depuis de nombreuses années – et contribuerait en même temps à constituer une main-d'œuvre de recherche hautement qualifiée pour le pays.

Approuvant la proposition d'octroyer des bourses et une aide pour les frais de scolarité et de subsistance des doctorants à temps plein, M. Hoang Van Cuong, député de Hanoï à l'Assemblée nationale, a déclaré que cette politique permettrait aux doctorants de se concentrer sur leurs études et leurs recherches, et ainsi de produire des travaux scientifiques de haute qualité.

Cependant, selon M. Cuong, chaque thèse de doctorat, aussi bien financée soit-elle, reste un travail fragmenté et incomplet, incapable de produire un produit scientifique complet et immédiatement applicable. Ce problème découle de l'absence d'un « chef d'orchestre » pour concevoir le projet de recherche global, le décomposer en tâches plus petites et les confier aux doctorants. Sans cette division du travail et cette coordination, il est peu probable que les thèses puissent être combinées en un produit d'envergure et utile sur le plan pratique.

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La politique proposée visant à octroyer des bourses complètes aux doctorants constitue un progrès important. Photo : NAEM

Réformer les mécanismes pour améliorer la qualité des dissertations.

Partant de ce constat, M. Cuong a suggéré que l'État ne finance pas directement les doctorants individuellement, mais plutôt des projets de recherche clés commandés par des établissements de formation doctorale. Ces établissements seraient alors chargés de sélectionner les doctorants les plus aptes à mener à bien chaque volet des travaux de recherche confiés par l'État.

Dans le cadre de ce mécanisme, les unités de recherche octroient des bourses et une aide financière aux doctorants grâce aux fonds provenant de projets de recherche scientifique, contribuant ainsi à lier le processus de formation aux exigences pratiques de la recherche et à améliorer simultanément la qualité de la production scientifique après la formation.

Partageant le même avis, Mme Ly Tiet Hanh, députée de la province de Gia Lai à l'Assemblée nationale, a suggéré d'accorder plus d'attention à la sélection, à l'attribution et à l'utilisation des sujets de recherche doctorale, tant au niveau national qu'international.

Elle a fait valoir que la réalisation d'un projet de recherche exige un investissement considérable en temps, en efforts et en ressources de la part des étudiants de cycles supérieurs. Ces projets possèdent intrinsèquement une valeur académique et pratique considérable. S'ils ne sont pas reconnus comme des atouts précieux et exploités efficacement, cela représenterait un important gaspillage de capital intellectuel.

Suite à cette évaluation, Mme Hanh a exprimé son soutien à la politique de mise en place d'un programme national prioritaire de formation doctorale à temps plein, conformément à l'article 5, paragraphe 2, du projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) relatif au soutien aux apprenants et au développement de ressources humaines hautement qualifiées. Elle a suggéré au gouvernement d'examiner attentivement et de concevoir un mécanisme approprié pour garantir la mise en œuvre effective du programme.

Selon un député de la province de Gia Lai, le corps enseignant constitue une force intellectuelle essentielle qui joue un rôle primordial dans la société, en ayant pour mission d’« enseigner la culture et de former le caractère ». Un processus de sélection rigoureux et une formation de haute qualité permettront de valoriser la profession enseignante et de lui redonner toute sa juste importance. Il s’agit là d’un fondement essentiel pour améliorer la qualité de l’éducation, sensibiliser le public et former les talents de demain.

Concernant le projet de résolution de l'Assemblée nationale visant à institutionnaliser la résolution 71-NQ/TW du Politburo, la députée Nguyen Thi Tuyet Nga (délégation de Quang Tri) a déclaré que le projet comprenait de nombreuses politiques remarquables conformes à l'esprit de la résolution 71, telles que : l'octroi de bourses aux doctorants, l'investissement dans l'infrastructure numérique et le soutien au développement de ressources humaines de haute qualité.

Cependant, selon les délégués, la documentation relative à la résolution manque encore de chiffres clés, ne précisant pas les ressources nécessaires à sa mise en œuvre ni les mécanismes et le calendrier de déploiement. Ces lacunes pourraient facilement engendrer de la confusion lors de la mise en œuvre, notamment dans le contexte de nombreuses politiques novatrices en matière d'éducation et de formation qui requièrent des ressources importantes et une étroite coordination entre les ministères et les agences.

Les délégués ont exprimé leurs attentes concernant la nouvelle résolution, mais se sont également inquiétés du fait que si elle n'est pas perfectionnée dès l'étape de l'élaboration des politiques, le processus de mise en œuvre rencontrera de nombreuses difficultés et pourrait même réduire l'efficacité des principales politiques énoncées dans la résolution 71.

Actuellement, les étudiants de troisième cycle dans des domaines tels que la psychiatrie, l'anatomopathologie, la médecine légale, la psychiatrie légale, les maladies infectieuses et la réanimation d'urgence, inscrits dans les universités publiques, sont exemptés de frais de scolarité. De plus, certaines universités proposent des bourses d'études aux étudiants de troisième cycle ou financent leurs activités d'enseignement et de recherche.

Par ailleurs, dans de nombreux pays comme les États-Unis, la Corée du Sud et Singapour, les étudiants de troisième cycle sont non seulement exemptés de frais de scolarité, mais reçoivent également des bourses qui couvrent leurs frais de subsistance, leur permettent de terminer leur thèse et de percevoir un salaire pour leur participation à l'enseignement ou à la recherche avec leurs directeurs de thèse.

Source : https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dot-pha-trong-dao-tao-tien-si-post758234.html


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