Cette mesure est considérée comme une étape importante dans le contexte du développement accéléré du pays dans les domaines de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique, tout en soulignant le besoin urgent de constituer une main-d'œuvre de haute qualité pour servir le développement socio -économique de cette nouvelle ère.
Conformément au décret n° 179, les étudiants inscrits dans 15 filières, dont les sciences fondamentales, l'ingénierie de pointe et les technologies stratégiques, pourront bénéficier de bourses d'études du niveau licence au doctorat. Cette politique s'applique aux étudiants s'inscrivant à partir de 2025, les bourses étant versées dès le 1er septembre 2026. Leur montant mensuel varie de 3,7 millions à 8,4 millions de VND, selon le niveau et la filière d'études. Il convient de noter que cette politique de bourses est mise en œuvre dans un contexte d'évolution positive de l'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) au niveau secondaire.
D'après les données du ministère de l'Éducation et de la Formation, en 2026, le nombre total d'élèves choisissant des filières scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques (STEM), incluant la physique, la chimie, la biologie, l'informatique, les technologies industrielles et les technologies agricoles, atteindra 771 083, soit une augmentation de 65 310 par rapport à 2025, représentant une hausse de 9,25 %. Ces chiffres témoignent de l'intérêt croissant des élèves pour les sciences, les technologies et l'innovation. C'est un signe positif pour l'objectif de former des ressources humaines hautement qualifiées dans le contexte de la quatrième révolution industrielle.
Pour de nombreuses familles, notamment celles vivant dans des zones défavorisées, le coût des études demeure un facteur déterminant dans le choix d'un domaine d'études et d'un établissement. C'est pourquoi les politiques de bourses d'études devraient contribuer à alléger ce fardeau financier, permettant ainsi aux étudiants de choisir sereinement les sciences fondamentales, les grands domaines de l'ingénierie et les technologies stratégiques.
Au-delà du simple soutien aux frais de scolarité, les experts en éducation estiment que le principal atout des politiques de bourses réside dans leur capacité à influencer les motivations et les choix de carrière des étudiants. Lorsque l'État alloue des ressources au soutien des sciences fondamentales, de l'ingénierie et des technologies stratégiques, il affirme également que ces domaines constituent des priorités pour le développement futur.
Il subsiste toutefois un écart important entre l'intérêt pour une discipline et la décision d'y faire carrière à long terme. Par conséquent, outre les politiques de bourses, des solutions globales sont nécessaires pour attirer et fidéliser les étudiants en sciences fondamentales, dans les domaines clés de l'ingénierie et en technologies stratégiques. Avant toute chose, les établissements d'enseignement supérieur doivent poursuivre l'innovation de leurs programmes de formation en adoptant une approche moderne et interdisciplinaire, en phase avec les besoins du développement scientifique et technologique ; renforcer la formation et l'expérience pratiques ; et investir dans les systèmes et équipements de laboratoire afin d'offrir davantage de possibilités aux étudiants de participer à la recherche scientifique.
Cela implique également de développer le corps professoral, d'étendre le réseau de recherche et de promouvoir la coopération internationale, afin de créer un environnement d'apprentissage et de recherche de haute qualité. Il convient d'accorder une plus grande importance à l'innovation en matière de gouvernance universitaire, notamment à la numérisation, pour améliorer la qualité de l'enseignement et répondre aux normes régionales et internationales, et pour bâtir un environnement d'apprentissage qui favorise la créativité, la collaboration et la responsabilisation des enseignants et des étudiants.
Outre les efforts déployés par l'établissement scolaire, les entreprises doivent s'impliquer davantage dans la formation, notamment par le biais de bourses, de stages, de projets de recherche et de recrutements. En découvrant le monde du travail dès leurs études, les élèves et étudiants perfectionnent leurs compétences professionnelles et ont l'opportunité de mieux définir leur projet de carrière.
En réalité, la stabilité de l'emploi, un environnement de travail professionnel et des perspectives de carrière claires constituent des atouts majeurs pour les étudiants au moment de choisir une profession. C'est pourquoi il est essentiel de renforcer les liens entre les établissements scolaires et les entreprises.
Dans cette perspective, le décret n° 179 constitue non seulement une mesure de soutien aux étudiants, mais aussi une étape essentielle dans la formation d’une main-d’œuvre scientifique et technologique hautement qualifiée pour le pays. Lorsque les politiques de soutien financier sont mises en œuvre de concert avec des solutions de formation, des partenariats avec les entreprises et le renforcement de l’attractivité des sciences fondamentales, de l’ingénierie et des technologies stratégiques clés, les fondements d’un développement durable se trouvent consolidés.
Une politique de bourses efficace peut encourager les jeunes à choisir avec assurance des domaines d'études exigeants, nécessitant des années de recherche approfondie. Mais pour les accompagner dans cette voie, un soutien financier ne suffit pas. Il faut un véritable écosystème de développement des talents où les étudiants ont la possibilité d'apprendre, de faire de la recherche, de créer et de contribuer ; où les talents sont reconnus et mis à profit.
Source : https://nhandan.vn/mot-chinh-sach-nhieu-ky-vong-post967530.html
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