Année universitaire 2025-2026 : Une cérémonie d’ouverture spéciale reliant tout le pays.

Demain (5 septembre), plus de 23 millions d'élèves à travers le pays feront leur rentrée scolaire 2025-2026 dans une ambiance particulière, avec une cérémonie nationale unifiée qui coïncidera avec le 80e anniversaire de la création du secteur de l'éducation. Cette année scolaire sera également charnière, inaugurant une période de profonde transformation sous l'égide de « Discipline – Créativité – Innovation – Développement ».

Báo Lào Cai•04/09/2025

La cérémonie d'ouverture marque un 80e anniversaire historique.

Conformément au plan du ministère de l'Éducation et de la Formation , la cérémonie d'ouverture de cette année coïncidera avec le 80e anniversaire de la fondation du ministère national de l'Éducation (1945-2025), prédécesseur du ministère actuel de l'Éducation et de la Formation. Cet événement historique marque non seulement le début d'une nouvelle année scolaire, mais souligne également le développement et la contribution essentielle du secteur éducatif à la construction et à la protection de la nation.

La cérémonie officielle s'est déroulée de 8h00 à 9h30 le 5 septembre au Centre national des congrès, et a été diffusée en direct et connectée à tous les établissements d'enseignement .

La cérémonie officielle s'est déroulée de 8h00 à 9h30 le 5 septembre au Centre national des congrès. Elle a été retransmise en direct et connectée à tous les établissements d'enseignement du pays, de la maternelle à la formation professionnelle, en passant par les écoles primaires et secondaires. Le ministère de l'Éducation et de la Formation avait demandé aux établissements de terminer leurs activités individuelles avant 8h00 afin de pouvoir participer à la cérémonie commune.

Selon le ministre Nguyen Kim Son, la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2025-2026 se déroule dans un contexte particulier : le pays tout entier célèbre le 80^e anniversaire de la Fête nationale, poursuit sa « réorganisation » et organise des congrès du Parti à tous les niveaux… Pour le secteur de l'éducation, c'est aussi l'occasion de célébrer 80 ans de tradition. C'est non seulement l'opportunité de revenir sur le chemin parcouru, mais aussi de prendre davantage conscience de la mission et de la responsabilité qui consistent à former les individus, à construire le pays et à l'intégrer dans la nouvelle ère.

L'importance de la cérémonie d'ouverture est encore renforcée par le fait que 52 000 établissements d'enseignement à travers le pays sont connectés en ligne, combiné à des retransmissions télévisées en direct et à la présence de hauts dirigeants, afin de diffuser la confiance, l'enthousiasme et la détermination nécessaires pour hisser l'éducation vietnamienne vers de nouveaux sommets.

Parallèlement à la cérémonie d'ouverture nationale, les principales villes comme Hanoï et Hô Chi Minh-Ville ont finalisé leurs préparatifs et sont prêtes pour la rentrée scolaire. Hanoï entame cette nouvelle année scolaire avec 2 954 établissements préscolaires et primaires/secondaires, accueillant plus de 70 500 classes et environ 2,327 millions d'élèves, soit une augmentation de près de 60 000 élèves par rapport à l'année précédente. L'ensemble du secteur éducatif emploie environ 129 300 personnels et enseignants, compte plus de 68 900 salles de classe et 29 centres de formation professionnelle et continue, accueillant près de 57 000 élèves. À noter que la ville a inauguré cette année 43 nouveaux établissements scolaires, dont 27 publics et 16 privés. Un plan de recrutement de près de 1 000 enseignants pour les lycées est également en cours.

Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, Tran The Cuong, a affirmé : « Nous avons achevé la révision et l'agrandissement des infrastructures, recruté des enseignants supplémentaires et promu la transformation numérique de la gestion afin d'assurer les meilleures conditions possibles à plus de 2,3 millions d'élèves qui entament la nouvelle année scolaire. »

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, la ville compte plus de 2,5 millions d'élèves cette année scolaire. Environ 1 700 nouvelles salles de classe devraient être mises en service grâce à des financements publics et privés, garantissant ainsi à 100 % des élèves l'accès à des salles de classe conformes aux normes. Le Département poursuivra la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018, étendra l'enseignement à deux sessions par jour, encouragera la transformation numérique, intégrera l'intelligence artificielle, renforcera l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) et proposera des services d'orientation professionnelle.

Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a affirmé : « Les progrès réalisés durant l'année scolaire 2024-2025 permettront à Hô Chi Minh-Ville de consolider son rôle de chef de file national en matière de réforme de l'éducation. Grâce à une préparation minutieuse de la part du secteur éducatif et des établissements scolaires, la cérémonie d'ouverture à Hô Chi Minh-Ville promet un démarrage favorable pour une nouvelle année scolaire pleine d'espoir. »

Le secteur de l'éducation aborde la nouvelle année scolaire avec 10 tâches clés.

L'année scolaire 2025-2026 marque le début de la mise en œuvre de la résolution du XIVe Congrès national du Parti communiste vietnamien. Cette année sera également celle de l'application, à l'échelle nationale, de la résolution du Bureau politique relative aux avancées majeures en matière d'éducation et de formation, ainsi que des lois modifiées dans ce domaine.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le calendrier scolaire national pour l'année 2025-2026. Les élèves commenceront l'école au moins une semaine avant la rentrée officielle, sauf les élèves de 1re, 9e et 12e année, qui commenceront deux semaines plus tôt. Les autorités locales doivent présenter un rapport sur leurs préparatifs avant le 10 septembre, faire le bilan du premier semestre avant le 31 janvier et clôturer l'année scolaire avant le 25 juin 2026.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a défini le thème de l’année scolaire 2025-2026 comme étant « Discipline – Créativité – Innovation – Développement », articulé autour de 10 axes prioritaires. Il s’agit notamment d’améliorer les établissements scolaires, de rehausser la qualité de l’enseignement à tous les niveaux, de mettre en œuvre efficacement le Programme d’enseignement général de 2018, d’étendre la durée des cours à deux sessions par jour et de développer des écoles de niveau national et des internats dans les zones défavorisées.

Cela comprend également la garantie d'un accès équitable à l'éducation, le développement des compétences du personnel enseignant, l'investissement dans les infrastructures, une réforme globale du système éducatif, la promotion de la transformation numérique et la réforme du système administratif. Le secteur lancera également des initiatives d'émulation, diffusera les meilleures pratiques et reproduira les modèles efficaces.

En ce qui concerne l'enseignement général, la circulaire 4555/BGDĐT-GDPT définit cinq tâches clés, mettant l'accent sur la mise en œuvre effective du nouveau programme, le renforcement de l'éducation complète, la promotion de la transformation numérique dans la gestion scolaire et le suivi et le lien étroits entre l'éducation et les programmes d'action locaux.

L’année scolaire 2025-2026 revêt une importance particulière : elle marque le lancement de l’ensemble du secteur éducatif et constitue une année charnière pour la mise en œuvre de nombreuses politiques novatrices. La mise en œuvre simultanée du Programme d’enseignement général de 2018, l’extension de l’enseignement à deux sessions par jour, la garantie d’un accès équitable à l’éducation et les exigences de la transformation numérique posent des défis considérables, notamment dans les zones défavorisées. Par ailleurs, les difficultés liées à la taille des classes, aux infrastructures, au personnel enseignant et à la nécessité de recourir à des méthodes pédagogiques innovantes requièrent la mobilisation de toute la société.

La rentrée scolaire exige également la création d'un environnement éducatif sûr, sain et bienveillant. Les établissements scolaires sont tenus d'appliquer rigoureusement les réglementations relatives à la prévention de la violence scolaire et de mettre en place une étroite collaboration entre l'école, les familles et la société pour l'accompagnement et l'éducation des élèves.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également souligné l'importance d'améliorer les compétences de vie, d'éduquer aux valeurs de la vie, au caractère culturel et à la responsabilité civique pour la jeune génération.

Lors de la conférence de bilan de l'année universitaire 2024-2025 et de présentation des objectifs pour l'année 2025-2026, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que les ressources humaines constituent le facteur déterminant de la réussite ou de l'échec de toute nation. L'éducation et la formation jouent un rôle particulièrement crucial dans le développement rapide et durable du pays. Le Premier ministre a affirmé : « Plus que jamais, nous devons consacrer la priorité absolue à l'éducation et à la formation. »

Le Premier ministre a également souligné que, pour la prochaine année scolaire, l'ensemble du secteur de l'éducation doit opérer un changement radical de mentalité et d'approche : il ne s'agit plus de considérer l'éducation et la formation comme la seule responsabilité du secteur, mais comme une responsabilité partagée par l'ensemble du système politique, la population et la société dans son ensemble. Parallèlement, l'accent doit être mis non plus sur la simple transmission de connaissances aux élèves, mais sur le développement de leurs compétences et qualités globales.

L’année scolaire 2025-2026 sera cruciale pour l’ensemble du secteur éducatif afin de poursuivre la mise en œuvre de la résolution n° 29 relative à la réforme fondamentale et globale de l’éducation et de la formation. Une préparation minutieuse, portant sur les infrastructures, le personnel enseignant, les programmes et une culture de l’innovation en matière de gestion et de méthodes pédagogiques, constituera un socle essentiel pour permettre à l’éducation vietnamienne d’entrer dans une nouvelle phase de développement moderne et intégrée, tout en préservant son identité propre.

vov.vn

Source : https://baolaocai.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-ket-noi-ca-nuoc-post881288.html