Dans l'enseignement supérieur mondial, les classements sont souvent perçus comme un moyen abrégé de mesurer la qualité. Mais leur véritable valeur ne réside pas dans le chiffre du classement lui-même, mais dans l'état d'esprit, les mécanismes et les compétences qui ont permis de l'établir.
De ce point de vue, le fait que l'Université Phenikaa – membre du Groupe Phenikaa – ait conservé sa première place au Vietnam dans le classement Nature Index pendant six années consécutives constitue non seulement une performance remarquable, mais aussi un cas digne d'analyse. Non pas en raison de ce classement, mais parce que la stabilité en sciences est rarement le fruit du hasard. Elle résulte généralement d'une démarche délibérée visant à développer des capacités de recherche à long terme.
Ceci est particulièrement remarquable si l'on considère la nature de l'indice Nature.
Contrairement à de nombreux systèmes de mesure basés sur le nombre de publications, l'indice Nature reflète la contribution réelle à la recherche scientifique de haute qualité publiée dans les revues scientifiques de référence à l'échelle mondiale . Autrement dit, cet indice ne se contente pas de reconnaître la présence dans le domaine scientifique, mais reflète également le niveau de participation au processus de création des connaissances.

Par conséquent, le maintien d'une position de leader pendant de nombreuses années consécutives ne peut reposer uniquement sur des résultats à court terme. Il requiert un écosystème de recherche suffisamment stable pour aborder des questions à long terme, ce qui est l'essence même de la science.
Il est important de bien comprendre ici une distinction : les classements peuvent être améliorés à court terme, mais la compétence scientifique ne peut se construire qu'à long terme.
Ces deux objectifs sont souvent confondus. Or, lorsque le système privilégie les indicateurs mesurables au détriment des conditions propices à la production de connaissances, la mesure elle-même devient peu à peu une fin en soi. Ce problème n'est pas propre au Vietnam. De nombreux systèmes d'enseignement supérieur à travers le monde sont également confrontés à la nécessité de concilier des résultats immédiatement mesurables et la construction d'un socle scientifique durable.
Toutefois, dans le contexte vietnamien, où l'écosystème de la recherche est encore dans une phase de transition entre l'augmentation de la capacité et l'amélioration de la qualité, cette question devient encore plus stimulante.
La pression exercée pour obtenir des résultats importants peut générer des chiffres impressionnants à court terme. Cependant, un travail ayant un impact significatif, notamment en sciences fondamentales, requiert des conditions différentes : du temps, de la patience, la liberté académique et la volonté d’investir dans des questions qui ne donneront peut-être pas de résultats immédiats.
De ce point de vue, le cas de Phenikaa suggère une approche remarquable.
Au lieu de privilégier les résultats immédiats, la stratégie de développement de la recherche de l'université s'attache à créer un environnement propice à la recherche fondamentale : réduire les obstacles administratifs, renforcer l'autonomie des chercheurs et encourager la poursuite des cycles de recherche fondamentale. Ce n'est certes pas la voie la plus rapide pour se faire connaître des médias, mais elle est sans doute plus judicieuse si l'objectif est la qualité et la pérennité de la science.

Le rôle de l'Institut Phenikaa d'études avancées (PIAS) en est un parfait exemple. Grâce à sa contribution significative au score total de partage (un indicateur reflétant la contribution de l'auteur à chaque publication), le PIAS démontre l'efficacité d'un modèle de recherche ciblé et témoigne d'une évolution majeure : d'une simple participation à des collaborations internationales à une élaboration progressive des orientations de recherche.
Plusieurs publications présentant des contributions importantes des scientifiques de l'Institut démontrent que la compétence ne réside pas seulement dans la « participation », mais aussi dans la capacité à formuler des questions de recherche et à orienter la recherche académique.
En science, le droit de poser des questions importantes est tout aussi important que la capacité d'y répondre.
Cette évolution a des implications qui dépassent le cadre d'une seule organisation. Pour les systèmes scientifiques en développement, le défi n'est pas simplement d'accroître le nombre de publications, mais de rehausser progressivement leur position au sein de la chaîne de valeur mondiale du savoir : de simples participants à des acteurs clés.
Au niveau politique, cela soulève une question plus large : les organisations recherchent-elles des classements ou développent-elles des capacités scientifiques ?
Cette question n'a pas pour but de nier le rôle des outils de mesure, notamment l'Indice de la nature. Un bon indice, s'il est correctement conçu et utilisé, demeure un outil important d'orientation stratégique. Le problème réside cependant dans le fait que, lorsqu'un classement devient une fin en soi plutôt que la conséquence d'une stratégie à long terme, il commence à fausser les priorités du système.
Dans cette perspective, le maintien de Phenikaa dans le classement Nature Index n'est pas un simple résultat. Il témoigne de l'existence d'un environnement scientifique capable de fonctionner efficacement sur le long terme, où les talents sont cultivés et où les structures organisationnelles sont adaptées aux spécificités des activités de recherche.

Pour le Vietnam, l'importance de tels cas ne réside pas dans la comparaison des classements, mais dans la direction qu'ils suggèrent. Si l'objectif est une participation plus active à la science mondiale, le système ne peut se limiter aux indicateurs de résultats, mais doit s'attacher à créer les conditions propices à un véritable épanouissement scientifique.
Le parcours de six ans de Phenikaa au sein du Nature Index peut donc être considéré comme une expérience en cours.
Sa plus grande valeur ne réside pas dans sa position dominante, mais dans la question qu'elle soulève : sommes-nous prêts à investir dans des choses qui ne produisent pas de résultats immédiats, mais qui détermineront nos capacités scientifiques à long terme ?
Et en science, la réponse à cette question, plus que tout classement, constitue peut-être la mesure ultime de la vision et des capacités d'un système.
Les succès obtenus dans la recherche scientifique à l'Université Phenikaa font la fierté du Groupe Phenikaa et illustrent parfaitement l'esprit d'« Innovation – Création – Durabilité » qui sous-tend sa stratégie de développement. Chez Phenikaa, l'innovation est au cœur de toutes nos réflexions et actions ; elle est le ciment qui unit notre chaîne de valeur, de la formation à la recherche et au développement, en passant par l'application à la production et à la commercialisation. Elle crée ainsi une valeur ajoutée concrète, novatrice et efficace, contribuant à améliorer la qualité de vie et à libérer le potentiel de la société.
Source : https://giaoducthoidai.vn/phenikaa-va-cau-chuyen-vuot-khoi-cuoc-dua-thu-hang-post778127.html







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