Une main-d'œuvre prête à contribuer au développement du pays.

Plus d'un an après la mise en œuvre de la résolution 57, certains établissements d'enseignement supérieur ont connu des transformations importantes, se préparant ainsi à former des ressources humaines hautement qualifiées au service du développement du pays. Toutefois, malgré la mise en place du dispositif, son application concrète reste encore à finaliser. Afin de partager son point de vue sur cette question, le professeur Mai Thanh Phong, recteur de l'Université de Technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, s'est entretenu avec la presse.

Vidéo du professeur Mai Thanh Phong, recteur de l'Université de technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, partageant :

Monsieur, afin de mettre en œuvre la résolution 57 du Politburo , quel est le principal domaine d'intervention de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville, Université nationale du Vietnam ?

Pour mettre en œuvre la résolution 57, nous reconnaissons que le changement le plus important réside dans la prise de conscience, au plus haut niveau du Parti et de l'État, de l'importance des sciences et des technologies. C'est un atout pour les scientifiques.

L'Université de Technologie de l'Université Nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville a identifié plusieurs points clés. Premièrement, pour les établissements d'enseignement supérieur et les unités de recherche, le facteur humain est primordial. C'est pourquoi nous avons mis en place des politiques visant à former, attirer et surtout fidéliser les talents. Parmi les dix groupes technologiques stratégiques définis par le gouvernement, nous avons identifié six domaines prioritaires en fonction des atouts et du contexte de Hô Chi Minh-Ville : l'intelligence artificielle (IA) ; les semi-conducteurs (un point fort de l'Université de Technologie de l'Université Nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville) ; les énergies renouvelables et nouvelles énergies ; les technologies liées au numérique et au développement urbain, à la transformation numérique et aux villes intelligentes ; l'automatisation et les objets connectés ; et les biotechnologies (technologies d'avenir).

Pour y parvenir, nous avons d'abord dû constituer une équipe. Il nous fallait élaborer une politique de rémunération et créer un environnement de travail qui favorise l'épanouissement des scientifiques. Cet environnement devait être transparent, équitable, créatif et offrir une rémunération à la hauteur de leurs ambitions. Nous avons rapidement mis en place un système de classification des postes, ce qui a permis d'améliorer les rémunérations, les infrastructures et, surtout, d'obtenir des investissements supplémentaires dans les espaces et les ressources de recherche.

Par ailleurs, nous avons mis en place des politiques spécifiques pour attirer des scientifiques de renom de l'étranger, principalement des Vietnamiens résidant actuellement à l'étranger, répartis en trois groupes principaux. Premièrement, les scientifiques confirmés : ceux qui ont fait leurs preuves et possèdent une expérience dans les domaines de pointe que l'université a choisis d'attirer à temps plein. Deuxièmement, les jeunes scientifiques prometteurs. Ils sont bien formés et possèdent une certaine expérience internationale. Ce groupe constituera la relève. Enfin, le groupe des professeurs invités, qu'ils soient étrangers ou vietnamiens.

L'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM) met en œuvre le programme VNU350 afin d'attirer des chercheurs confirmés et de jeunes scientifiques. En trois ans, ce programme a permis à l'Université de Technologie de Hô Chi Minh-Ville d'accueillir 30 jeunes chercheurs, soit une dizaine par an en moyenne. Auparavant, ces personnes souhaitaient toutes retourner travailler au Vietnam, mais n'étaient pas prêtes en raison de conditions jugées défavorables. Grâce à des politiques améliorées et à la reconnaissance de leur potentiel, elles ont pu revenir.

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Monsieur, pour obtenir des résultats scientifiques et technologiques, nous devons favoriser une relation étroite entre les trois acteurs clés (État, université et entreprise). Quelles actions l'Université de Technologie de Hô Chi Minh-Ville, Université nationale du Vietnam, a-t-elle menées pour promouvoir une coopération étroite entre ces trois acteurs ?

L'Université de Technologie de Hô Chi Minh-Ville, Université Nationale du Vietnam, a pour tradition d'entretenir d'excellentes relations avec le secteur industriel. Située dans une région stratégique du sud du pays, riche d'un secteur industriel important et forte d'un vaste réseau d'anciens élèves actifs dans ce domaine, elle bénéficie d'un atout majeur.

Nous constatons tous que l'intégration d'un établissement d'enseignement supérieur au secteur industriel est primordiale, non seulement en matière de recherche et développement, mais aussi de formation. Ceci est particulièrement crucial pour une université technique.

Conscients de cela, nous avons mis en place des réseaux et des communautés d'affaires issues du secteur industriel lié aux domaines de formation et de recherche de notre école, et nous entretenons une étroite coopération à travers deux formes :

En matière de formation, nous accompagnons l'école dans l'élaboration de programmes de formation et aidons les étudiants à trouver des stages et des formations pratiques. Ces programmes sont organisés par semestre. Pour les formations d'ingénieur, les étudiants doivent effectuer un stage d'un an en entreprise, tandis que pour les formations de licence en ingénierie, ce stage dure un semestre.

Concernant la coordination des activités scientifiques et technologiques, nous partons des problématiques et des besoins concrets des entreprises, ce qui nous permet de commercialiser plus rapidement les résultats de la recherche. Pour ce faire, nous associons harmonieusement deux éléments : le Centre pour l’entrepreneuriat et l’innovation, chargé de transformer les idées et les résultats de la recherche en entreprises externes ; et la création d’une société de sciences et technologies, qui centralise l’exportation des résultats de la recherche sous deux formes : une société par actions avec participation de différents acteurs et une entreprise de sciences et technologies détenue par l’université.

D’après lui, plus d’un an après la mise en œuvre de la résolution 57, quels obstacles persistent sur le terrain ? Quel type de soutien supplémentaire estime-t-il nécessaire de la part des ministères concernés pour garantir la pleine application de la résolution 57 ?

On parle souvent du concept des « trois parties », mais je n'en ai mentionné que deux jusqu'à présent : les écoles et les entreprises. Qu'en est-il du gouvernement ? Comme je l'ai indiqué précédemment, concernant le gouvernement, des résolutions ont été adoptées au cours de l'année écoulée. En termes de sensibilisation, ces politiques ont levé de nombreux obstacles. Cependant, nous sommes confrontés à un défi commun : la mise en œuvre des politiques du Parti et de l'État exige leur concrétisation par des lois, des circulaires, des décrets d'orientation et des programmes de développement. Récemment, les ministères et organismes concernés ont déployé des efforts considérables pour promouvoir ces contenus, mais leur application concrète reste encore à faire.

Le principal obstacle demeure l'absence de politiques de soutien de la part de l'État. Ce problème persiste. Nous attendons actuellement les résultats de la mise en œuvre concrète de ces mécanismes politiques.

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Par exemple, le financement de la recherche scientifique est actuellement limité, et des efforts sont déployés pour y remédier en plaidant pour une augmentation de ce financement. De plus, les obstacles liés à l'attribution des tâches et aux méthodes de comptabilisation sont également en cours de réforme. L'objectif est de s'éloigner du contrôle administratif et de privilégier l'attribution des tâches et l'évaluation des résultats.

Il est entendu que le ministère des Sciences et de la Technologie élabore des programmes clés, qui proposent de nouvelles perspectives sur l'innovation et s'alignent sur les meilleures pratiques internationales, afin de les rendre clairs et exhaustifs. Cependant, ces programmes rencontrent des difficultés de mise en œuvre, et nous espérons qu'ils seront bientôt finalisés en vue de leur déploiement.

Merci beaucoup, monsieur !

Source : https://baotintuc.vn/thoi-su/san-sang-nhan-luc-phung-su-dat-nuoc-phat-trien-20260628074304521.htm