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Les étudiants « entretiennent la flamme » du patrimoine culturel grâce à la technologie.

(NLĐO) - L'exposition sur « Le patrimoine du culte de la Déesse Mère » à l'Université FPT de Ho Chi Minh-Ville a attiré de nombreux étudiants, montrant comment les jeunes utilisent la technologie pour apprendre et comprendre le patrimoine.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động22/11/2025

Le projet « Patrimoine du culte de la Déesse Mère » des étudiants de l'UniversitéFPT d'Hô Chi Minh-Ville offre un nouvel espace expérientiel, combinant cartographie 2D, capture de mouvement et affichages numériques pour aider la génération Z à accéder au culte de la Déesse Mère d'une manière plus précise, complète et pertinente.

Les étudiants de FPT abordent le patrimoine de manière moderne.

L'exposition artistique « Retour aux sources : qui reste-t-il ? », organisée par un groupe d'étudiants en gestion de la communication multimédia de l'Université FPT d'Hô-Chi-Minh-Ville, se tiendra les 22 et 23 novembre au centre commercial PARC (arrondissement de Chanh Hung). Cette initiative vise à sensibiliser les jeunes au patrimoine culturel immatériel « La pratique du culte de la déesse mère Tam Phu par le peuple vietnamien ».

Sinh viên FPT “giữ lửa” di sản qua công nghệ - Ảnh 1.

Le Dr Nguyen Duc Hien a déclaré que le culte de la Déesse Mère aide les jeunes à trouver leurs racines et à nourrir la fierté vietnamienne.

Lors de cet événement, le Dr Nguyen Duc Hien a partagé sa vision du patrimoine, soulignant son rôle dans la transmission des valeurs humaines et le développement de l'identité vietnamienne. Il a affirmé que le patrimoine est présent au quotidien. Les jeunes n'ont pas besoin de se rendre dans les temples pour comprendre le culte de la Déesse Mère ; il leur suffit de cultiver le respect et la gratitude.

Espace d'exposition et technologie de capture de mouvement 3D.

De nombreux étudiants participants ont exprimé leur enthousiasme à l'idée d'appréhender le patrimoine sous un angle plus accessible, plutôt qu'à travers des représentations rituelles complexes. Ils estiment que l'éducation culturelle expérientielle est un moyen efficace d'aider la génération Z à s'intéresser au patrimoine sans se sentir submergée.

La technologie crée des ponts, rapprochant le patrimoine de la génération Z.

Le projet « Patrimoine du culte de la Déesse Mère » a été principalement mené par quatre étudiants de dernière année de l’Université FPT, avec le soutien de plus de 60 bénévoles, pendant sept mois. L’originalité de l’exposition réside dans l’utilisation poussée des technologies numériques pour décrypter ce patrimoine et le rendre facilement accessible aux étudiants.

Les organisateurs ont déclaré que le plus grand défi consistait à trouver un équilibre entre tradition et créativité. « En matière de patrimoine, même une petite déviation peut en dénaturer le sens originel ; mais avec les étudiants, la créativité est indispensable. »

Sinh viên FPT “giữ lửa” di sản qua công nghệ - Ảnh 2.

Le projet ne recrée pas le rituel lui-même, mais raconte l'histoire à travers la lumière, les graphismes et le mouvement – ​​des langages auxquels les jeunes peuvent accéder plus facilement.

« Le principe de l’équipe est donc de bien comprendre avant de créer », explique Ta Hieu Lam, chef de projet. Couleurs, motifs, costumes et agencement des images ont été discutés avec le Dr Nguyen Duc Hien afin d’en garantir l’exactitude.

L'exposition « Retour aux sources, qui reste-t-il ? » comprend six activités : une présentation documentaire visuelle ; un autel cartographié en 2D ; une collection d'écharpes et de robes cérémonielles créées à l'aide de la capture de mouvement 3D ; une exposition d'œuvres créatives ; un espace photo et interactif ; et un stand de produits dérivés.

Ici, la technologie ne remplace pas la tradition mais sert de pont, permettant aux élèves d'accéder au patrimoine à travers la lumière, le mouvement et la couleur – des langages familiers à la génération Z.

Sinh viên FPT “giữ lửa” di sản qua công nghệ - Ảnh 3.

Pham Quoc Huy (né en 1999) a commenté que l'exposition était accessible, très adaptée aux jeunes, et que la technologie rendait tout plus vivant et plus facile à comprendre, les aidant à en apprendre davantage sur leurs racines culturelles.

Au-delà de son aspect académique, ce projet sert également de modèle d'apprentissage par l'expérience, permettant aux étudiants de FPT de perfectionner leurs compétences en organisation d'événements, en production de contenu et en collaboration avec des experts. Cette approche, qui consiste à intégrer le patrimoine, la culture et l'histoire dans l'environnement d'apprentissage par des méthodes créatives, est également encouragée par de nombreuses universités.

Source : https://nld.com.vn/sinh-vien-giu-lua-di-san-van-hoa-qua-cong-nghe-196251122172743248.htm


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