Récemment, de nombreuses universités ont encouragé la coopération internationale en organisant des programmes d'échange d'étudiants avec des universités étrangères. L'accord de coopération en matière de formation conclu en 2022 entre trois universités polytechniques et dix universités économiques a été le pionnier d'une nouvelle tendance : les échanges d'étudiants au sein du pays. Les étudiants auront ainsi l'opportunité de découvrir différents environnements d'apprentissage au sein du pays, tout en échangeant, en tissant des liens et en se développant.
Cependant, ces cours n’ont pas attiré beaucoup d’étudiants.
IL Y A UN PROGRAMME POUR LEQUEL AUCUN ÉTUDIANT N'EST INSCRIT
Fin juillet 2022, trois unités de formation du secteur technique, dont l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï , l'Université des Sciences et Technologies de Hô-Chi-Minh-Ville (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) et l'Université des Sciences et Technologies de Da Nang, ont signé un accord de coopération pour l'organisation de cours d'échange d'étudiants. Ainsi, les étudiants de l'une de ces trois écoles peuvent s'inscrire à des formations courtes et longues dans les deux autres écoles, à compter du semestre d'été 2022-2023 à l'Université des Sciences et Technologies de Da Nang. Cependant, aucun étudiant ne s'étant inscrit à ce jour, ce cours n'a pas encore été organisé.
La première leçon du cours d'échange d'étudiants des universités économiques
En octobre 2022, dix universités du secteur économique ont également signé un accord de coopération en matière de formation, de recherche scientifique et de garantie de la qualité de l'enseignement , notamment l'Université nationale d'économie, l'Université du commerce extérieur, l'Université d'économie de Hanoï, l'Université de Danang, l'Université de Hué, l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Académie des finances, l'Académie bancaire et l'Académie des politiques et du développement. Conformément à cet accord, les dix universités organiseront des échanges d'étudiants.
En conséquence, les établissements organiseront des échanges d'étudiants. Les formations longues durent un semestre (environ 15 semaines) et permettent aux étudiants de s'inscrire pour étudier, faire des stages et effectuer des recherches dans les établissements partenaires, pour un maximum de 25 crédits. Des formations courtes (de 3 à 8 semaines) seront organisées pendant l'été, pour un maximum de 12 crédits. Les formations auxquelles les étudiants s'inscrivent doivent être intégrées au programme de formation de l'établissement d'accueil, et les étudiants seront accueillis dans des classes ouvertes avec des étudiants de l'établissement d'accueil, conformément au plan d'études de l'établissement.
Le professeur associé, Dr Bui Quang Hung, directeur adjoint de l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « 2023 marque la première année d'organisation du programme d'échange d'étudiants du camp d'été, composé de dix unités de formation, à l'antenne de l'UEH à Vinh Long. Le nombre d'inscriptions est limité à environ 50 étudiants des établissements participants. Cependant, en raison de la différence de calendrier des formations, certains étudiants inscrits n'ont pas pu participer en raison du chevauchement des horaires de cours et d'examens. »
Il est connu que l'Université nationale d'économie est la prochaine unité à accueillir le programme du camp d'été en 2024.
Les enseignants et les étudiants du premier cours d'échange d'étudiants ont eu lieu à l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, branche Vinh Long
PEUR DU CHANGEMENT
S'adressant au journaliste de Thanh Nien , le Dr Nguyen Huu Hieu, professeur associé et directeur de l'Université de technologie de Danang, première des trois universités à organiser un échange d'étudiants, a déclaré : « Conformément à l'accord, le cours aura lieu en été. L'une des difficultés réside dans les programmes d'études différents des trois établissements. De plus, les étudiants de la promotion 2020 doivent suivre 180 crédits en cinq ans pour obtenir un diplôme d'ingénieur. Le semestre d'été leur permet donc de suivre des cours supplémentaires pour respecter leur emploi du temps. »
De plus, selon le professeur associé Dr Hieu, les étudiants ont souvent tendance à être réticents à déménager et veulent se concentrer sur l'achèvement de leur programme scolaire afin de pouvoir aller travailler immédiatement, ce qui devient un grand défi dans l'organisation de cours d'échange d'étudiants nationaux.
Le professeur agrégé Dr Tran Thien Phuc, vice-recteur de l'Université de technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a également expliqué que l'absence d'étudiants inscrits au premier cours à l'Université d'économie de Da Nang s'explique notamment par le désir de perfectionner leurs connaissances pendant le semestre d'été. « En revanche, les étudiants stables à Hô-Chi-Minh-Ville qui souhaitent étudier ailleurs doivent nécessairement être très attractifs et posséder des atouts. Sans compter que le fait de devoir déménager et de changer de logement rapidement les rendra hésitants », a reconnu le professeur agrégé Dr Phuc.
DOIT CONSTRUIRE UN PROGRAMME ET DES EXPÉRIENCES SPÉCIAUX
Face à la situation où les programmes d'échange nationaux n'ont pas attiré d'étudiants, 10 universités économiques ont également discuté en profondeur lors de la conférence des dirigeants des écoles partenaires pour discuter du plan d'opération et de l'unité d'accueil du Summer Camp 2024. Ici, les écoles ont également proposé des politiques et des mécanismes de soutien pour attirer davantage d'étudiants à participer.
Le professeur associé, Dr Bui Quang Hung, a déclaré : « L'une des difficultés rencontrées lors de la mise en œuvre des échanges d'étudiants est la reconnaissance mutuelle des matières et des programmes. Nous la mettons en œuvre progressivement. L'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville souhaite également s'ouvrir prochainement. Ainsi, les étudiants de tous les établissements pourront s'inscrire. Chaque fois qu'un étudiant s'inscrit, nous nous efforcerons de reconnaître les matières des autres établissements. Nous souhaitons même que la reconnaissance des matières ne soit plus nécessaire pour le transfert de crédits. Les étudiants d'autres établissements, s'ils en ont besoin, pourront s'inscrire pour acquérir de l'expérience et des connaissances. L'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville délivrera alors un certificat. »
Le professeur associé, Dr. Nguyen Huu Hieu, a également proposé une solution pour reconnaître les crédits pour les cours équivalents des programmes de formation dans la même majeure/spécialisation, permettant aux étudiants de s'inscrire pour participer à des cours dans des programmes de formation entre les trois polytechniques ; en même temps, en construisant un modèle de co-instruction des étudiants, des étudiants diplômés et des doctorants dans des projets de fin d'études/thèses/sujets de dissertation entre les trois écoles.
À la fin du cours, l'école d'accueil délivrera un relevé de notes, confirmant l'achèvement du stage, de la recherche et des activités parascolaires; et l'école d'envoi de l'étudiant reconnaîtra, exemptera ou transférera les résultats de tous les cours étudiés, et reconnaîtra les points de formation et de service communautaire lorsque l'étudiant participe à des activités parascolaires dans l'autre école.
« Les étudiants participant au programme d'échange paieront des frais de scolarité correspondant au nombre de crédits exonérés et reconnus par l'établissement d'origine, et ne seront pas tenus de payer de frais de scolarité à l'établissement d'accueil. Les établissements participants sont tenus de contribuer financièrement à l'établissement qui met en œuvre le programme de courte durée afin d'organiser des activités d'échange culturel et des expériences communautaires pour les étudiants », a expliqué le Dr Hieu, professeur associé.
Le professeur agrégé Dr Tran Thien Phuc a déclaré qu'à l'avenir, les établissements souhaitant attirer des étudiants pour des échanges universitaires devront proposer des matières intéressantes et spécifiques et organiser un semestre complet, et non pas seulement quelques matières pendant le semestre d'été. « De plus, l'établissement doit apporter un soutien, notamment en proposant un hébergement en résidence universitaire. Les étudiants souhaitent également vivre des expériences enrichissantes et enrichissantes lors de leurs études dans d'autres établissements », a ajouté le professeur agrégé Dr Phuc.
Les programmes d’échange à l’étranger sont-ils plus attractifs pour les étudiants ?
Selon le professeur associé, le Dr Tran Thien Phuc, depuis 1999, le Vietnam comptait quatre universités, dont l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université de technologie de Hanoï, l'Université de technologie de Da Nang et l'Université de construction de Hanoï, qui dispensaient toutes des programmes de français de haute qualité. En France, neuf universités dispensaient ce programme. Conformément à la réglementation, un examen de réévaluation des acquis sera organisé en deuxième année. Les étudiants qui le réussissent pourront poursuivre leurs études dans l'une des neuf universités françaises et des quatre universités vietnamiennes. Il s'agit également d'une forme d'échange étudiant. Cependant, le nombre d'étudiants souhaitant étudier en France est plus élevé que dans les établissements nationaux, car il est évident qu'un séjour à l'étranger offre un environnement d'apprentissage totalement différent et une expérience plus enrichissante.
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