Ajouter plus d'enseignants aux écoles.
Suite à la réorganisation administrative, de nombreuses localités ont constaté une augmentation de leur population et du nombre d'élèves, ce qui a engendré une pression accrue sur les écoles et le personnel enseignant.
Selon Mme Tran Thi Thuy Ha, chef du département de la culture et des affaires sociales du quartier de Hoa Xuan, après la fusion, le quartier compte 13 écoles, dont 4 maternelles, 6 écoles primaires et 3 écoles secondaires.
À la rentrée 2026-2027, le nombre d'élèves devrait augmenter sensiblement, ce qui nécessitera l'agrandissement des écoles et le recrutement d'enseignants supplémentaires. La commune a lancé une campagne de recrutement pour 55 enseignants titulaires à tous les niveaux et a également proposé la création de postes contractuels, conformément au décret 111/2022/ND-CP, afin de répondre aux besoins d'enseignement de 22 classes supplémentaires au niveau secondaire.
« L’arrivée de nouveaux enseignants permettra de répondre aux besoins d’apprentissage croissants des élèves et d’améliorer la qualité de l’éducation dans la région », a déclaré Mme Ha.
Dans le quartier de Lien Chieu, M. Nguyen Thanh Lich, vice-président du comité populaire du quartier, a déclaré que la localité compte actuellement 10 écoles publiques et 10 écoles maternelles privées avec 57 groupes/classes, accueillant plus de 12 000 élèves et enfants.
Selon M. Nguyen Thanh Lich, le secteur de l'éducation dans le quartier est vaste et réparti sur de nombreux quartiers résidentiels. Certaines zones connaissent une croissance démographique rapide due à l'immigration, ce qui entraîne une demande croissante d'élèves, de salles de classe et de matériel pédagogique. On estime que pour la prochaine année scolaire, le secteur de l'éducation local aura besoin d'environ 562 personnes (personnel et agents), soit une augmentation de 107 par rapport à l'année scolaire précédente.
Selon Le Thi Bich Thuan, directrice du Département de l'éducation et de la formation, les besoins totaux en personnel des écoles publiques préscolaires, primaires et secondaires pour l'année scolaire 2026-2027 s'élèvent à 47 631 personnes. Or, le quota de personnel alloué pour 2026 reste inférieur de plus de 10 300 personnes aux besoins réels.
Pour remédier à cette situation, la ville a chargé le Département de l'éducation et de la formation, en coordination avec le Département des affaires intérieures et les autorités locales, de recruter des enseignants parmi les 3 130 postes non utilisés ; et d'élaborer simultanément un plan pour compléter les postes contractuels professionnels afin d'ajouter des enseignants et du personnel pour la nouvelle année scolaire ; le nombre prévu de contrats de travail est de 3 319.
En outre, le secteur de l'éducation et de la formation donne également son avis sur l'élaboration de réglementations relatives au déploiement et au transfert des enseignants afin de remédier aux excédents et aux pénuries localisées d'enseignants dans différentes régions, et de renforcer le personnel enseignant dans les régions défavorisées.
Prioriser les ressources pour l'éducation dans les zones montagneuses.
Dans les communes montagneuses et frontalières, les préparatifs de la rentrée scolaire sont également mis en œuvre en urgence afin de garantir des conditions d'apprentissage adéquates aux élèves des zones de montagne. Selon Mme Le Thi Bich Thuan, le déploiement et la mutation des enseignants dans les prochains mois privilégieront le renforcement des ressources humaines pour les zones reculées et celles confrontées à des conditions socio -économiques particulièrement difficiles.
Pour les internats des communes frontalières, le secteur de l'éducation et de la formation, en coordination avec les autorités locales, élaborera un plan d'affectation du personnel d'encadrement, des enseignants et du personnel de soutien dès la rentrée scolaire. Selon le plan d'effectifs pour l'année scolaire 2026-2027, les besoins totaux en ressources humaines des six internats s'élèvent à 378 personnes, dont 19 membres du personnel d'encadrement, 293 enseignants et 66 personnels de soutien spécialisés.
Actuellement, les effectifs affectés et le personnel en place répondent globalement aux besoins pour le fonctionnement des écoles dès leur ouverture. Les autorités locales poursuivent l'examen, la réorganisation et le redéploiement du personnel ; parallèlement, elles recrutent du personnel supplémentaire pour pourvoir les postes vacants et garantir ainsi la continuité des services.
Selon Briu Quân, président du Comité populaire de la commune d'Avương, la localité se coordonne avec le Département de l'éducation et de la formation pour préparer le personnel des écoles, en particulier de l'internat primaire et secondaire de la commune d'Avương.
Sur la base du plan d'inscription et de l'échelle de formation, la commune examinera le personnel existant, élaborera un plan pour affecter le personnel de direction, les enseignants et les employés appropriés ; et dans le même temps proposera un recrutement et un bổ sung (ajout) à tous les postes vacants afin de garantir que l'école puisse fonctionner efficacement dès la première année académique.
Actuellement, les communes de Hung Son, Tay Giang, Dac Pring, La Dee et La Ee examinent et mettent en œuvre activement des plans visant à compléter les ressources humaines, les installations et le matériel pédagogique des écoles de leurs régions.
Mme Le Thi Bich Thuan a déclaré que, parallèlement à la formation du personnel enseignant, la ville accorde une attention particulière à l'investissement dans les infrastructures des établissements scolaires. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux écoles de procéder à un examen approfondi de l'état actuel de leurs équipements, d'élaborer des plans de réparation, d'entretien et d'acquisition de matériel supplémentaire afin de garantir des conditions d'enseignement adéquates dès la rentrée.
Grâce à une préparation synchronisée en termes de ressources humaines, d'écoles et de matériel pédagogique, le secteur de l'éducation et de la formation de la ville se forge une base solide pour aborder l'année scolaire 2026-2027, répondant ainsi aux exigences de la réforme éducative en vigueur.
Durant la période 2026-2030, le secteur de l'éducation et de la formation, en coordination avec les organismes compétents, conseille au Comité populaire de la ville de soumettre au Conseil populaire de la ville une résolution relative aux investissements dans la construction, la modernisation et l'agrandissement des écoles et des salles de classe, ainsi que dans l'acquisition de matériel pédagogique pour les écoles maternelles, primaires et secondaires publiques, pour un budget total estimé à plus de 21 316 milliards de VND. Sur ce montant, près de 19 827 milliards de VND sont alloués aux investissements dans les infrastructures et 1 489 milliards de VND à l'acquisition de matériel.
Source : https://baodanang.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3340763.html
