Formation pour améliorer l'environnement d'apprentissage et l'éducation sensible au genre pour les étudiants issus de minorités ethniques

Du 20 au 26 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation (DOET), en coordination avec le projet Plan, a organisé une conférence de formation pour améliorer l'environnement d'apprentissage et d'éducation afin de répondre aux besoins des...

Ont participé à la formation, au nom du projet Plan, Mme Yurie Mizukami - Chef de projet « Happy to School - Promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et égal pour les étudiants à Ha Giang et Lai Chau » ; Mme Phan Thanh Ngoc - Coordinatrice de projet ; M. Nguyen Van Hau - Chef de zone du projet Plan à Lai Chau.

Du côté du Département de l'Éducation et de la Formation, il y avait la camarade Nghiem Thi Kim Hue - Directrice adjointe du Département de l'Éducation et de la Formation ; des dirigeants et des experts du département professionnel du Département de l'Éducation et de la Formation.

Scène de cours d'entraînement.

Trente-six stagiaires, cadres, enseignants et personnels médicaux d'écoles primaires et secondaires participant au projet « Amélioration de l'environnement d'apprentissage et de l'éducation sensible au genre pour les élèves issus de minorités ethniques à Ha Giang et Lai Chau », dans la province, ont suivi la formation suivante : éducation sexuelle pour les élèves du secondaire ; méthodes centrées sur l'apprenant. Cette formation est considérée comme une première étape importante pour promouvoir une éducation sexuelle complète et créer un environnement d'apprentissage égalitaire pour les enfants issus de minorités ethniques.

La camarade Nghiem Thi Kim Hue, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation, a prononcé le discours d'ouverture du cours de formation.

Mme Yurie Mizukami - Chef de projet mettant en œuvre le contenu de la formation.

Cette formation renforce les capacités des responsables et des enseignants à mettre en œuvre une éducation sexuelle sans risque et une éducation positive, centrées sur les élèves dans les matières et les activités pédagogiques des écoles primaires et secondaires. Ce contenu permet non seulement aux élèves d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour se protéger, construire des relations saines et se respecter mutuellement, mais aussi de développer une attitude positive et responsable. Organiser l'enseignement et l'apprentissage de manière centrée sur l'élève permet à celui-ci de participer activement et de vivre des situations concrètes, rendant ainsi l'apprentissage plus familier, compréhensible et pertinent. Parallèlement, l'intégration de ces deux contenus dans les matières et les activités pédagogiques contribue à améliorer la qualité de l'éducation globale, à créer un environnement scolaire sûr et convivial et à favoriser le développement harmonieux de l'intelligence, de la personnalité et des compétences essentielles.

Source : https://baolaichau.vn/giao-duc/tap-huan-nang-cao-moi-truong-hoc-tap-va-giao-duc-dap-ung-gioi-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-864443