Supprimer les obstacles institutionnels pour les universités.

GD&TĐ - Je crois qu'il nous faut lever les obstacles au niveau des institutions, des finances, des ressources humaines et de l'autonomie universitaire.

Université d'élite

Le discours prononcé par le secrétaire général et président To Lam lors de la cérémonie commémorant le 120e anniversaire de la fondation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU), le 16 mai 2026, constitue une directive stratégique, non seulement pour la VNU elle-même, mais aussi pour l'ensemble du système d'enseignement supérieur vietnamien.

Je crois que l'aspect le plus marquant de ce discours est la reconnaissance, par le Secrétaire général et le Président, de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) dans son intégralité, embrassant son histoire, son présent et son avenir. La VNU n'est pas seulement un établissement d'enseignement supérieur riche d'une longue tradition, mais aussi un symbole de l'intellect vietnamien, un lieu où les aspirations académiques s'incarnent, où les talents s'épanouissent et où le service à la nation est garanti.

Mais la tradition ne prend toute sa valeur que lorsqu'elle se traduit en responsabilité et en action. Alors que le pays entre dans une nouvelle ère de développement, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï doit se renforcer encore davantage, non seulement en maintenant son rôle de centre de formation et de recherche de premier plan, mais aussi en devenant un acteur pionnier dans les domaines de la science , de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique.

Les deux mots « Nationale » dans le nom de l’Université nationale de Hanoï revêtent une grande importance. Il ne s’agit pas d’une simple désignation, mais d’une mission. L’Université nationale de Hanoï doit lier son développement aux grands besoins de la nation ; elle doit former des dirigeants compétents ; elle doit créer de nouvelles connaissances, de nouvelles technologies, de nouvelles politiques et contribuer de manière significative au développement national.

Je suis particulièrement enthousiaste quant à la nécessité de faire de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï une université d'élite, moderne et multidisciplinaire fonctionnant selon le modèle d'une université innovante.

Le terme « élite » ne s'entend pas ici uniquement comme la sélection des meilleurs, mais plus important encore, il doit s'agir d'une élite en termes de qualité académique, de capacité de recherche, d'innovation technologique, de prestige international et de contributions pratiques au pays.

Une université d'élite devrait être un lieu de rencontre pour des scientifiques brillants, des chercheurs exceptionnels, des experts technologiques de pointe, des étudiants exceptionnels, des entreprises innovantes et des décideurs politiques. Dans ce contexte, le savoir ne devrait pas se limiter aux manuels, aux laboratoires ou aux articles scientifiques, mais se traduire par des produits, des technologies, des politiques, des entreprises et des contributions créatrices de valeur pour la société.

Pour atteindre cet objectif, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit, à mon avis, réformer en profondeur son modèle de gouvernance. La VNU devrait être gouvernée par des objectifs, la qualité, les résultats et l'impact social.

Le modèle « une VNU - une VNU » et le partage des ressources exigent que chaque université membre, institut de recherche, laboratoire et groupe de recherche important ait des tâches, des objectifs et des responsabilités clairement définis.

Professeur Dr. Nguyen Dinh Duc, Université de Technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoï).

Supprimer les goulots d'étranglement institutionnels

On ne peut juger les universités uniquement sur la base de leur effectif étudiant, du nombre de sujets de recherche ou du nombre d'articles publiés. Ces critères sont certes nécessaires, mais insuffisants. Il convient de les évaluer en fonction de la qualité de leurs publications, du nombre de brevets déposés, du nombre de produits technologiques transférés, du nombre d'entreprises scientifiques et technologiques créées, du nombre de politiques qu'elles ont conseillées, du nombre de personnes talentueuses qu'elles ont formées et de leur contribution réelle au pays.

Il est impératif de lever les obstacles institutionnels, financiers et liés aux ressources humaines, ainsi que les problèmes d'autonomie universitaire. Une université qui aspire à l'innovation ne saurait être entravée par des mécanismes administratifs trop rigides.

L'autonomie universitaire doit aller de pair avec la responsabilité, mais cette dernière ne doit pas se traduire par une bureaucratie accrue. L'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit bénéficier d'une plus grande autonomie et d'une plus grande marge de manœuvre en matière d'enseignement, de recrutement et de fidélisation des talents, d'utilisation des ressources, de coopération internationale, de création d'entreprises scientifiques et technologiques, de mise en œuvre d'activités scientifiques et technologiques et de valorisation des résultats de la recherche.

Si l'objectif est que l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) figure parmi les 100 meilleures universités d'Asie d'ici 2030, parmi les 300 meilleures au monde d'ici 2035, et que certaines disciplines clés se classent parmi les 100 meilleures au niveau mondial, alors les mécanismes et les investissements qui lui sont alloués doivent être à la hauteur de cet objectif. Il est inacceptable d'espérer qu'une université soit compétitive à l'échelle internationale avec des mécanismes qui manquent de flexibilité et d'attractivité pour les talents.

Par ailleurs, des investissements ciblés sont nécessaires dans des domaines clés. L'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) est une université multidisciplinaire, mais la multidisciplinarité ne signifie pas une dispersion des investissements. Il est indispensable de sélectionner quelques domaines présentant des atouts, de solides fondements scientifiques et une importance stratégique pour le pays, afin d'y investir pleinement. Parmi ces domaines figurent l'intelligence artificielle, les semi-conducteurs, les nouveaux matériaux, la biotechnologie, le big data, les énergies nouvelles, les sciences durables, les sciences de l'éducation, les politiques publiques et les études vietnamiennes.

Dans chaque domaine, il est indispensable de créer des pôles d'excellence et des équipes de recherche solides répondant aux normes internationales. Ces équipes doivent être dirigées par des personnalités reconnues, disposer d'une relève assurée, accueillir des doctorants talentueux, mettre en place des laboratoires modernes, s'engager dans une véritable coopération internationale et bénéficier d'un financement stable et pérenne. Une recherche de haut niveau est impossible avec des investissements à court terme, fragmentés et irréguliers.

La recherche scientifique doit être liée aux grands problèmes auxquels le pays est confronté. Il s'agit d'une exigence fondamentale : le « résultat » des activités scientifiques et technologiques. Les universités ne peuvent se contenter de mener des recherches sur leurs propres ressources, mais doivent également mener des recherches sur les besoins actuels et futurs du pays.

L'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit proposer de manière proactive les grands programmes de recherche commandés par le gouvernement national, tels que la transformation numérique de l'administration publique, le développement des ressources humaines dans le secteur des semi-conducteurs, les applications de l'IA dans l'éducation et la santé, les villes intelligentes, l'économie verte, la sécurité non traditionnelle, le changement climatique, le développement de la culture numérique et la formation du peuple vietnamien à l'ère nouvelle.

Des étudiants de l'Académie vietnamienne d'agriculture participent à des recherches scientifiques.

La « sagesse » de la nation

L’Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit devenir le vivier de talents du pays. Lorsque l’État a besoin d’arguments scientifiques pour ses décisions stratégiques, la VNU doit être une source fiable. Lorsque les entreprises recherchent des technologies, des ressources humaines hautement qualifiées et des modèles innovants, la VNU doit être un partenaire stratégique. Lorsque les collectivités locales ont besoin de modèles de développement, de transformation numérique, de gouvernance urbaine et de développement des ressources humaines, la VNU doit être en mesure de leur apporter un soutien.

Un véritable écosystème d'innovation doit être mis en place à Hoa Lac. Le quartier universitaire de l'Université nationale du Vietnam à Hoa Lac doit se développer en une véritable cité universitaire, technologique et d'innovation, et non pas simplement en un nouveau campus. Pour se connecter au Parc technologique de Hoa Lac, il est nécessaire de mettre en œuvre des programmes concrets : laboratoires ouverts, incubateurs d'entreprises, fonds de soutien aux jeunes pousses, entreprises dérivées de l'université, programmes destinés aux entreprises et espaces créatifs pour les étudiants, les enseignants et les chercheurs.

Une université innovante doit créer un flux continu de la formation à la recherche, de la recherche à la technologie, de la technologie aux produits, des produits aux entreprises, et des entreprises à leur tour pour soutenir l'université. C'est ce qui constitue un écosystème universitaire moderne.

Politique de gestion des talents

La compétition universitaire actuelle est essentiellement une compétition pour les talents. Pour que l'Université nationale du Vietnam à Hanoï acquière une renommée régionale et internationale, elle a besoin de politiques fortes pour attirer des professeurs talentueux, de jeunes scientifiques exceptionnels, des experts vietnamiens à l'étranger et des chercheurs internationaux.

Les politiques d'attraction des talents ne peuvent se limiter aux invitations ; elles doivent s'accompagner de conditions telles que des espaces de travail, des laboratoires, des groupes de recherche, des financements, des logements, des bourses d'études supérieures, l'autonomie académique et un environnement scientifique professionnel.

Il est notamment nécessaire de créer les conditions permettant aux jeunes scientifiques de se développer de manière autonome. Une université performante se doit d'assurer une relève de qualité. Les jeunes scientifiques doivent se voir confier des missions importantes, être accompagnés dans la constitution d'équipes de recherche, bénéficier d'un réseau international et être évalués selon des critères académiques transparents.

À l'ère de l'IA et de la transformation numérique, les universités ne peuvent plus se contenter de transmettre des connaissances existantes. Elles doivent former des individus dotés d'un esprit critique, de capacités d'apprentissage autonome, de compétences interdisciplinaires, de compétences numériques, de maîtrise des langues étrangères, de créativité et d'un sens des responsabilités sociales. Les étudiants de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï doivent être préparés non seulement à l'emploi, mais aussi à diriger, à s'adapter et à créer de la valeur.

Les programmes de formation doivent être plus flexibles, interdisciplinaires et pratiques. Les principaux défis actuels sont tous interdisciplinaires. L'intelligence artificielle ne se limite pas aux technologies de l'information ; elle fait également appel aux mathématiques, à l'éthique, au droit, à l'éducation et au management. Les semi-conducteurs ne relèvent pas uniquement de l'électronique ; ils impliquent aussi la physique, la science des matériaux, la conception, la fabrication et les chaînes d'approvisionnement. Le développement durable ne se limite pas à l'environnement ; il englobe également l'économie, la société, la technologie et les politiques publiques.

Fondation pour l'intégration internationale

Le professeur Nguyen Dinh Duc a tenu une réunion avec son équipe d'experts et ses collègues.

Pour atteindre cet objectif, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a besoin de sa propre réglementation en matière de formation, différente de celle du ministère de l'Éducation et de la Formation, afin de piloter la mise en œuvre de nouveaux programmes de formation, de nouvelles spécialisations et de nouveaux modèles de formation qui n'ont jamais existé auparavant.

L'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit devenir un fleuron de la recherche vietnamienne sur la scène internationale. Elle doit impérativement posséder de solides fondements en sciences fondamentales. Sans ces fondements, il est impossible de maîtriser les technologies clés et stratégiques. Elle doit être un lieu d'échange de connaissances, de collaboration et de découverte du Vietnam pour des scientifiques de renom, des chercheurs éminents, des dirigeants, des universités prestigieuses, des entreprises technologiques et des étudiants internationaux.

De solides compétences internes et une expertise scientifique fondamentale constituent également le socle de l'intégration internationale. La diplomatie académique, fondée sur le prestige universitaire, contribue non seulement à améliorer le classement des universités, mais aussi à diffuser leur influence, à promouvoir leur identité culturelle et à renforcer le prestige national.

Une grande université se doit d'incarner la liberté académique, l'intégrité scientifique, un débat intellectuel sain et le sens du service. Les enseignants ne doivent pas se contenter de transmettre des connaissances, mais aussi inspirer le caractère, la confiance en la science et le sens des responsabilités envers la nation. Les étudiants ne doivent pas étudier uniquement pour leur propre intérêt, mais aussi pour servir la communauté et contribuer au développement du pays.

À mon avis, conformément aux directives du Secrétaire général et du Président, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) devrait élaborer prochainement un plan d'action précis pour la période 2026-2030, avec une vision à l'horizon 2035. Ce plan devrait clairement identifier les disciplines qui devraient viser l'excellence en Asie, celles qui devraient figurer parmi les 100 meilleures au niveau mondial, les centres de recherche qui devraient atteindre les normes internationales, les technologies à maîtriser, les produits à développer, les politiques à consulter et les programmes de formation à innover.

Par ailleurs, une coordination étroite est indispensable entre l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) et les ministères, les administrations, les collectivités locales, les entreprises et les partenaires internationaux. L'enseignement supérieur ne peut se développer sans répondre aux besoins du développement national. La science et la technologie ne peuvent prospérer sans projets d'envergure commandés par le gouvernement.

L'innovation ne peut prospérer sans entreprises et marchés. C'est pourquoi l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, forte de sa mission essentielle au sein du système national d'enseignement supérieur, doit se situer au cœur du réseau entre savoir, politique, technologie, entreprises et société.

Je crois que la déclaration du secrétaire général et président To Lam a clairement défini une exigence : l’Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) doit agir avec plus de détermination, innover avec plus de vigueur et réaliser des avancées plus significatives. C’est à la fois un honneur et une grande responsabilité. La VNU possède une tradition, une équipe, une position et la confiance du Parti, de l’État et de la société. L’important, à présent, est de traduire cette confiance en un programme d’action, de transformer les objectifs en résultats et de faire de la tradition un nouveau moteur de développement.

J'ai été profondément ému lorsque, lors du rassemblement commémorant le 120e anniversaire de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, le secrétaire général et président du Vietnam a déclaré : « L'Université nationale du Vietnam à Hanoï est devenue un symbole éclatant de l'intellect vietnamien, un lieu où convergent les aspirations académiques, où les talents s'épanouissent et où d'importantes contributions sont apportées à la construction et au développement de la nation. » C'est un encouragement puissant pour des générations d'enseignants et d'étudiants de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï. 120 ans d'histoire glorieuse et dont l'Université nationale du Vietnam à Hanoï peut être fière.

Forte de ses 120 ans d'histoire, de son aspiration à l'innovation et de l'attention particulière que lui portent les dirigeants du Parti et de l'État, je crois que l'Université nationale du Vietnam à Hanoï (VNU) possède les atouts nécessaires pour devenir un symbole de l'intellect vietnamien au XXIe siècle et, simultanément, contribuer à orienter le développement du système d'enseignement supérieur vietnamien vers une direction moderne, libérale, créative et intégrée, au service du pays.

Source : https://giaoducthoidai.vn/thao-diem-nghen-ve-the-che-cho-dai-hoc-post778052.html