Le voyage jusqu'à la commune de Ta Gia Khau (district de Muong Khuong, province de Lao Cai ) nous a paru plus court lorsque nous avons appris l'histoire de Giang A Tru, un instituteur en uniforme militaire qui a pris sous son aile deux jeunes enfants confiés au poste de garde-frontière de Ta Gia Khau. Chaque jour, il les conduit à l'école avec joie et espoir : un avenir meilleur les attend !
Giàng A Trú, « institutrice en uniforme militaire », « aide » les enfants à aller à l’école.
Le lieutenant Giàng A Trú est né en 1987 à Simacai (Lao Cai). Apparemment, cela a constitué un atout pour ce soldat en poste au poste de garde-frontière de Ta Gia Khau (garde-frontière de la province de Lao Cai), car, étant Hmong, il comprenait la langue de la population locale.
Le lieutenant Giàng A Trú est chef de l'équipe de mobilisation communautaire. Depuis son arrivée au commissariat, il s'efforce constamment de remplir au mieux ses fonctions. Outre ses responsabilités politiques , il est devenu une figure paternelle pour deux enfants issus de milieux particulièrement difficiles.
Dans le cadre de la mise en œuvre du programme « Aider les enfants à aller à l’école » lancé par le Commandement des gardes-frontières et le Commandement des gardes-frontières de la province de Lao Cai, le lieutenant principal Giàng A Trú a conseillé au Comité du Parti et au commandement de l’unité de se coordonner étroitement avec les comités locaux du Parti, les autorités et les écoles afin de mener des enquêtes et de sélectionner les enfants qui se trouvent réellement dans des situations extrêmement difficiles et qui ont besoin d’aide ; de leur apporter un soutien opportun chaque semaine et chaque mois, de maintenir le contact avec les écoles et les familles et de suivre les progrès scolaires des enfants ;
Plus précisément, concernant Ma Seo Khoa et Ma Seo Xuyen, il a conseillé à l'unité d'adopter, de prendre soin des enfants et de les transporter entre leur domicile et l'école.
Il a raconté : « C’est vraiment dommage que les deux enfants soient orphelins si jeunes, surtout Xuyen, dont le père est décédé peu après sa naissance. La famille est dans une situation difficile ; le travail de la mère ne suffit pas à financer les études de trois enfants, elle a donc dû les faire quitter l’école pour qu’ils travaillent tôt. »
Comprenant rapidement la situation, le poste de garde-frontière a dépêché le lieutenant principal Giàng A Trú au domicile pour discuter de l'adoption des deux enfants.
Au départ, les enfants refusaient catégoriquement d'être séparés de leur mère et ne voulaient pas rester avec les soldats, ce qui compliquait grandement leur transfert au poste avancé pour qu'ils soient pris en charge. Le lieutenant Tru eut alors une idée : « Votre oncle s'appelle Giang, votre mère aussi, alors je suis votre oncle. Vous pouvez rester chez moi chaque semaine et je vous emmènerai voir votre mère. Vous irez à l'école et vous vous amuserez beaucoup. »
Le lieutenant Tru ne se souvenait peut-être plus de toutes les fois où il avait dû persuader la mère et les enfants, mais lorsque ces derniers acceptèrent enfin de l'accompagner au poste de garde-frontière, c'est à ce moment-là que le soldat se sentit le plus heureux, souriant et serrant rapidement les deux enfants dans ses bras comme s'il craignait qu'ils ne changent d'avis.
L'avant-poste est notre maison, et les soldats sont notre famille !
Dès lors, pour Khoa et Xuyen, l'avant-poste était leur foyer, les soldats étaient comme des pères, et les deux frères vivaient dans un environnement militaire, recevant soins, éducation et surtout amour.
Le lieutenant Tru a conseillé le Comité du Parti et le commandant de la station sur l'élaboration des documents nécessaires et l'organisation de la signature des accords entre les familles, le Comité populaire, la Croix-Rouge de la commune de Din Chin et les écoles. Il a également coordonné avec les écoles la scolarisation des enfants dans des établissements proches de la base de l'unité, garantissant ainsi un transport aisé sans perturber leur scolarité.
Dans le même temps, M. Tru s'efforçait également de faire en sorte que les enfants étudient dans des classes regroupant de nombreux autres enfants du même groupe ethnique, afin qu'ils puissent s'intégrer facilement tant dans leurs études que dans leurs jeux.
« Ces enfants sont désavantagés dès leur plus jeune âge. Le fait de devoir quitter leur foyer et leurs amis du village pour vivre au poste de garde-frontière, dans un environnement différent et entourés d'adultes, engendre inévitablement des sentiments d'infériorité et de timidité. Sans une attention particulière et des encouragements constants, leur développement pourrait facilement être en deçà des attentes. »
« Après les avoir ramenés à l'unité, j'ai régulièrement enseigné aux deux enfants tout ce qu'il fallait savoir sur l'alimentation, l'habillement, l'hygiène et les routines quotidiennes selon l'emploi du temps dans le milieu militaire, en supervisant notamment leurs études », a déclaré le soldat Giàng A Trú.
« L’enseignant » Tru a ajouté : « Au départ, l’unité a rencontré de nombreuses difficultés car les enfants étaient orphelins dès leur naissance, n’avaient pas la possibilité d’aller à l’école, ne parlaient pas le vietnamien standard et nous devions les emmener et les ramener de l’école tous les jours, qui se trouvait à environ 5 km de l’unité. »
Cependant, grâce à l'amour et aux soins des soldats, et en particulier de celui qui était comme un oncle, un professeur et une figure paternelle comme Tru, les enfants sont devenus les enfants chéris du poste avancé.
Actuellement, les deux enfants font des progrès encourageants : ils apprennent à lire et à écrire, savent saluer et s’adaptent progressivement au milieu militaire, vivant au contact des soldats comme s’ils faisaient partie de leur famille. Durant l’année scolaire 2016-2017, leurs résultats scolaires et d’entraînement ont connu une nette amélioration, avec de bonnes notes et un comportement exemplaire.
Lorsqu'on leur a demandé si leur maison leur manquait et s'ils voulaient y retourner, Khoa et Xuyen ont tous deux souri et répondu : « Nous rendons visite à maman toutes les semaines, mais nous voulons rester avec nos oncles. Ils nous apprennent des choses, ils nous emmènent à l'école et ils nous aiment beaucoup. »
Le sourire innocent de la petite Hmong semblait se fondre dans la lumière du soleil, ses yeux pétillants étincelant chaque fois qu'elle évoquait les soldats. Khoa ajouta : « Quand je serai grande, j'aimerais aussi être soldat. » Ses yeux s'illuminèrent à la vue de l'uniforme vert, et sa détermination brûlait en elle.
Le lieutenant Giàng A Trú est l'un des soldats en uniforme vert qui ont été félicités dans le cadre du programme « Partage avec les enseignants » en 2017. Ce programme était organisé conjointement par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le Comité central de l'Union de la jeunesse vietnamienne et le groupe Thien Long.
Lors d'une visite aux enseignants honorés à Lao Cai, M. Trinh Van Hao, directeur marketing du groupe Thien Long, a déclaré : « Outre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, ces enseignants militaires veillent avec attention aux repas et au sommeil des élèves, comme s'il s'agissait de membres de leur famille. Grâce à leur dévouement et à leurs efforts, le trajet jusqu'à l'école est devenu moins pénible pour les élèves des régions reculées. »
Les visites auprès des « enseignants » militaires se poursuivront en octobre 2017 aux postes de garde-frontières des Hauts Plateaux du Centre et du Sud. Nous sommes convaincus que les témoignages émouvants de ces enseignants militaires continueront de se répandre et de trouver un écho profond.
En conséquence, les enseignants seront honorés à l'occasion du 20 novembre et chacun recevra un compte d'épargne d'une valeur de 10 millions de VND.
Source : http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/thay-giao-mang-quan-ham-xanh-275948
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