(Chinhphu.vn) - Dans la matinée du 4 avril, le Premier ministre Pham Minh Chinh, président du Comité national pour l'innovation en matière d'éducation et de formation, a présidé la réunion du Comité sur "l'innovation et le développement de l'éducation préscolaire jusqu'à cinq ans". , vision jusqu’en 4 ».
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la réunion du Comité national pour l'innovation en matière d'éducation et de formation sur « l'innovation et le développement de l'éducation préscolaire jusqu'en 2030, vision jusqu'en 2045 » - Photo : VGP/Nhat Bac
Étaient également présents à la réunion le vice-Premier ministre Tran Hong Ha, vice-président du Comité ; l'ancienne vice-présidente Nguyen Thi Doan, présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ; le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son ; le ministre de la Science et de la Technologie Huynh Thanh Dat ; le ministre de l'Information et des Communications, Nguyen Manh Hung ; Ministre, président du Comité des nationalités Hau A Lenh ; le président de la commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, Nguyen Dac Vinh ; Chau Van Minh, président de l'Académie vietnamienne des sciences et technologies ; Vu Hai Quan, directeur de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville ; les dirigeants des ministères, des branches, des agences et de certaines localités.
Il s'agit d'une session importante pour continuer à institutionnaliser et concrétiser les politiques et les lignes directrices du Parti en matière d'éducation préscolaire ; Développer une éducation préscolaire de qualité pour les enfants de moins de 5 ans, adaptée aux conditions de chaque localité et établissement d'enseignement, aidant les enfants à se développer physiquement, émotionnellement, compréhensif, esthétique et formant les premiers éléments de la personnalité, jetant les bases de la formation et du développement de valeurs fondamentales du peuple vietnamien.
Dans son discours d'ouverture, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré qu'après 10 ans de mise en œuvre de la résolution n° 29 du 4 novembre 11 du Politburo « Sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans le cadre les conditions d'une économie de marché d'orientation socialiste et de l'intégration internationale", l'éducation et la formation ont connu de forts développements et obtenu de nombreuses réalisations importantes, contribuant à l'amélioration des connaissances des gens, au développement des ressources humaines et à la promotion des talents ; apporter une contribution importante au processus de développement du pays.
En particulier, l'éducation préscolaire a réalisé des progrès importants en termes d'ampleur et de qualité des services de garde, d'éducation et d'éducation des enfants. Le pays tout entier a achevé l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans. Le réseau d'écoles et de classes préscolaires est constamment consolidé, élargi et développé sous diverses formes. Le taux de mobilisation des enfants de maternelle et de maternelle 3-4 ans et 4-5 ans augmente progressivement chaque année. Les conditions garantissant la qualité de l'éducation préscolaire sont progressivement standardisées et investies dans une évolution vers la standardisation et la modernisation.
Outre les résultats obtenus, l'éducation et la formation en général, et l'éducation préscolaire en particulier, présentent encore des lacunes et des limites qui doivent être rapidement surmontées ; Les difficultés et les défis immédiats nécessitent de gros efforts pour être surmontés.
Le Premier ministre a souligné que l'éducation préscolaire joue un rôle particulièrement important dans le système éducatif national, dans la stratégie de développement des ressources humaines et du développement du peuple vietnamien. L'éducation préscolaire est le niveau d'éducation destiné aux plus jeunes âges en matière de développement humain. La construction et le développement des personnes doivent être planifiés dès les premières années de la vie.
Le Premier ministre a demandé aux membres du Comité et aux délégués d'exprimer leurs opinions et de discuter attentivement, déterminant ainsi les orientations, les tâches et les solutions pratiques pour mettre en œuvre les politiques et les lignes directrices du Parti sur l'innovation et le développement de l'éducation préscolaire dans la période à venir - Photo : VGP /Nhat Bac
D’un autre côté, notre Parti et notre État ont identifié l’éducation et la formation ainsi que la science et la technologie comme les principales politiques nationales ; Le développement de ressources humaines de haute qualité constitue l’une des trois avancées stratégiques : Construire et protéger le pays sur la base de 3 piliers (édification de la démocratie socialiste, État de droit socialiste, développement d'une économie de marché à orientation socialiste), avec pour perspective : le peuple est le centre, le sujet, l'objectif, la ressource et le moteur du développement ; Ne sacrifiez pas le progrès et la justice sociale pour poursuivre une simple croissance ; La source de capital la plus précieuse, le facteur décisif, ce sont les personnes.
Par conséquent, le niveau de l'éducation préscolaire doit continuer à mettre en œuvre la feuille de route de l'innovation fondamentale, en progressant vers l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans, en préparant les bases d'un développement complet et efficace des enfants. le développement précoce et à distance de ressources humaines de qualité.
Récemment, le Comité central a publié la Résolution n° 42 du 24 novembre 11 sur la poursuite de l'innovation et de l'amélioration de la qualité des politiques sociales, répondant aux exigences de la construction et de la protection de la Patrie dans la nouvelle période. continuer à affirmer les vues du Parti sur la politique sociale, y compris la politique éducative au service du développement humain ; fixer un objectif d'ici 2023 "Education préscolaire universelle complète pour les enfants d'âge préscolaire de 2030 à 3 ans...".
Dans cet esprit, le Premier Ministre a demandé aux membres du Comité et aux délégués présents à la réunion d'exprimer leurs opinions et de discuter attentivement dans un esprit franc, ouvert et constructif ; Évaluation complète de l'éducation préscolaire ces derniers temps : réalisations ; existence, limites et causes ; Tirer les leçons de l'expérience pour déterminer les orientations, les tâches et les solutions qui sont pratiques, efficaces et correctes afin de mettre en œuvre les politiques et les lignes directrices du Parti sur l'innovation et le développement de l'éducation préscolaire dans la période à venir.
Le portail du gouvernement continuera de mettre à jour les informations sur la réunion.
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