Secrétaire général à Lam : Innovation et transformation numérique dans les écoles.

(Journal Dan Tri) - Le secrétaire général a déclaré que l'objectif du Parti est de construire un nouveau système éducatif complet qui soit à la hauteur des normes mondiales, mais qui préserve l'identité culturelle vietnamienne.

L'après-midi du 14 mai, à Hanoï, le secrétaire général To Lam et la délégation du Comité central ont visité et encouragé le secteur de l'éducation et de la formation de la capitale, et se sont entretenus avec des enseignants et des élèves du lycée Hanoi-Amsterdam pour élèves surdoués et du collège Cau Giay.

S'adressant aux enseignants et aux élèves des écoles, le secrétaire général To Lam a exprimé sa satisfaction d'avoir visité deux des principaux établissements d'enseignement de haute qualité de Hanoï .

Le secrétaire général To Lam visite la salle de pratique de l'éducation STEM de l'école secondaire de Cau Giay, district de Cau Giay (Photo : Thong Nhat - VNA).

Le secrétaire général a estimé que Hanoï possède le plus vaste réseau d'enseignement général du pays. Ces dernières années, le système éducatif de la capitale a enregistré de nombreux résultats remarquables. Les infrastructures, les équipements et l'utilisation des technologies de l'information au service de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles continuent de montrer la voie en matière de normalisation, de synchronisation et de modernisation.

La qualité des enseignants et des administrateurs de l'éducation s'est améliorée ; l'enseignement de masse est stable et en développement ; et l'enseignement supérieur est en tête des compétitions étudiantes nationales et des Olympiades régionales et internationales.

L'application des technologies de l'information a connu de nombreux développements positifs, notamment l'investissement dans l'éducation STEM – un domaine interdisciplinaire crucial intégrant les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques – ce qui témoigne de la pensée novatrice, de la vision à long terme et de la détermination d'intégration de Hanoï en particulier et du secteur de l'éducation national en général.

Reconnaissant la qualité de l'enseignement et de la formation dispensés dans les deux établissements, le Secrétaire général a déclaré que les succès du secteur éducatif de la capitale sont en partie dus à la contribution de ces deux écoles, qui incarnent l'intelligence, les efforts et les aspirations de générations d'élèves et d'enseignants. Ces deux écoles ont toujours adhéré à la devise « Formation approfondie – Éducation complète – Innovation pionnière », innovant et s'adaptant constamment aux avancées pédagogiques internationales, améliorant progressivement la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Elles ont ainsi conservé pendant de nombreuses années le titre d'établissement d'excellence, forte d'une solide tradition d'enseignement et d'apprentissage.

Les résultats des élèves sont exceptionnels dans de nombreux domaines. Les deux établissements ont mis l'accent sur le développement de l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), l'amélioration de la qualité de la formation dans ces domaines et la satisfaction des exigences d'intégration et de développement.

Le secrétaire général To Lam offre un portrait du président Ho Chi Minh au lycée Hanoi-Amsterdam pour les surdoués et au lycée Cau Giay (Photo : Thong Nhat - VNA).

Le Secrétaire général a affirmé que cette visite à l'école était une « enquête de terrain » visant à écouter les enseignants et les élèves présenter leurs suggestions, propositions et méthodes d'enseignement et d'apprentissage destinées à former des citoyens exceptionnels en termes de caractère, d'intellect et de talent ; à mettre en œuvre efficacement des méthodes d'enseignement avancées ; des activités éducatives de haute qualité ; à créer les conditions permettant aux élèves de mener des recherches scientifiques, de créer des innovations techniques et d'utiliser des langues étrangères dans la communication… à identifier et à former les élèves dotés d'une intelligence et d'un talent exceptionnels afin de cultiver les talents pour le pays, créant ainsi une ressource importante pour le développement de la capitale en particulier et du pays en général ; et à acquérir une expérience pratique supplémentaire pour compléter le projet de résolution du Politburo sur la réforme de l'éducation à l'ère nouvelle.

Le secrétaire général a déclaré que l'objectif du Parti est de construire un nouveau système éducatif complet, à la hauteur des standards internationaux, tout en préservant l'identité culturelle vietnamienne ; de former une génération de jeunes non seulement intellectuellement brillants, mais aussi physiquement supérieurs, riches d'une identité culturelle, capables de rivaliser et de se tenir à égalité avec les plus grandes nations du monde, et d'affirmer la position du pays sur la scène internationale.

Le système éducatif doit faire l'objet de réformes profondes, axées sur le développement de la créativité, des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), des langues étrangères, des compétences numériques et des technologies modernes. L'éducation intellectuelle doit être indissociable de l'éducation culturelle, morale, esthétique et sanitaire afin de former des individus épanouis.

Soulignant l'objectif de promouvoir la formation scientifique et technologique ainsi que la transformation numérique dans les écoles, le Secrétaire général a déclaré que la mise en service de salles de classe STEM modernes dans les deux établissements scolaires constituait non seulement un don d'infrastructure, mais aussi un engagement fort du Parti et de l'État à investir dans l'avenir, à libérer le potentiel créatif et à susciter une passion pour les sciences et les technologies chez la jeune génération vietnamienne. Le Secrétaire général a exprimé l'espoir que les élèves développeraient un esprit d'apprentissage autonome, mèneraient des recherches proactives et appliqueraient leurs connaissances à des situations concrètes, devenant ainsi des citoyens intelligents, compétents et responsables, contribuant à la réforme de l'éducation et de la formation et à la réalisation des objectifs stratégiques du développement national.

Le secrétaire général To Lam visite la salle de pratique de l'enseignement STEM au lycée Hanoi - Amsterdam pour élèves surdoués (Photo : Thong Nhat - VNA).

Reconnaissant et saluant les efforts du personnel, des enseignants et de la direction de l'éducation à tous les niveaux dans la capitale, le Secrétaire général a demandé aux comités du Parti, aux gouvernements, au secteur de l'éducation dans la capitale, aux organisations de masse et à l'ensemble de la société de poursuivre la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation, en réduisant l'écart entre les écoles « d'excellence » et celles des zones centrales et des zones reculées ; en accordant une attention particulière à la réduction de la pression sur les élèves, au renforcement de l'enseignement culturel et artistique afin d'assurer le développement global des élèves ; et en étudiant des politiques visant à soutenir les repas scolaires des élèves du primaire et du secondaire.

Le Secrétaire général a noté que Hanoï a effectivement mis en œuvre la résolution n° 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Politburo relative aux avancées dans le développement des sciences, des technologies, de l'innovation et de la transformation numérique nationale ; en accordant une attention particulière au développement du secteur de l'éducation, en y investissant et en créant des conditions plus favorables, notamment en promouvant l'éducation innovante, l'éducation STEM et la transformation numérique dans les écoles ; et en accordant une attention particulière aux élèves issus de milieux défavorisés, conformément à la devise « En aucun cas, aucun élève ne doit être laissé pour compte ».

À cette occasion, le secrétaire général To Lam a remis au lycée Hanoi - Amsterdam pour élèves surdoués et au collège Cau Giay 100 bourses d'études pour des élèves exceptionnels, une salle de pratique pour l'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), et a planté des arbres commémoratifs dans les écoles.

Source : https://dantri.com.vn/xa-hoi/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-20250514223332728.htm