
L'après-midi était plus calme que d'habitude au village d'enfants SOS de Thanh Hoa . Dans la petite chambre où elle vivait depuis de nombreuses années, To Thi Quynh, élève de terminale au lycée To Hien Thanh, réorganisait soigneusement ses manuels de littérature, les piles d'exercices d'écriture manuscrite et ses documents de candidature à l'université.
Demain, Quynh écrira les premières lignes de son voyage vers l'avenir. Elle regarda par la fenêtre et réfléchit. Un autre voyage l'attendait : celui de réaliser son rêve de devenir enseignante, un rêve nourri discrètement pendant de nombreuses années par les livres, les leçons et les journées passées à grandir dans son environnement si particulier. Et pour atteindre ce rêve, elle devra, dans les jours à venir, surmonter l'obstacle de l'entrée à l'université.

Quỳnh est née dans une famille de six sœurs à Ngư Lộc (anciennement district de Hậu Lộc), aujourd'hui commune de Vạn Lộc, dans la province de Thanh Hóa. Sa mère est décédée alors qu'elles étaient encore très jeunes. Son père était pêcheur et ses longs voyages en mer rendaient la vie difficile à la famille. À l'âge de neuf ans, Quỳnh a été recueillie et élevée au village d'enfants SOS de Thanh Hóa.
En grandissant ici, j'ai appris à être indépendante bien plus tôt que beaucoup de mes camarades.
Sans mère pour l'inciter à étudier, ni père pour la conduire à l'école et la ramener chaque jour, Quynh a appris à tout gérer elle-même, des études à la vie quotidienne. Il y avait des manques qu'elle ne pourrait jamais combler, mais c'est grâce à ces expériences qu'elle a appris à grandir avec patience et confiance en elle.
Quynh est consciente d'être désavantagée par rapport à beaucoup de ses camarades, mais elle ne s'est jamais plainte ni n'a baissé les bras. Depuis son plus jeune âge, Quynh a toujours affirmé qu'elle devait faire de son mieux pour étudier afin de pouvoir subvenir à ses besoins et devenir un membre utile de la société.
Mme Vo Thi Huyen Trang, la tante de Quynh au village d'enfants SOS de Thanh Hoa, a confié : « Quynh est une enfant très affectueuse, indépendante et ambitieuse. Ce que j'apprécie le plus chez elle, ce ne sont pas ses résultats scolaires, mais sa façon d'accepter sa situation. Elle comprend qu'elle est désavantagée par rapport à beaucoup d'autres enfants, mais elle ne s'est jamais plainte ni n'a baissé les bras. Depuis toute petite, Quynh a toujours dit qu'elle devait travailler dur à l'école pour pouvoir subvenir à ses besoins et devenir une personne utile plus tard. »
C’est peut-être pour cela que Quynh se tournait vers les livres comme s’il s’agissait d’amis.
Je suis tombée amoureuse de la littérature grâce aux cours, grâce aux pages que je lisais pendant mon temps libre. Peu à peu, la littérature est devenue un lieu où j'ai trouvé l'empathie. Dans les histoires de gens, de perte, d'espoir, Quynh a compris que les circonstances peuvent créer des épreuves, mais qu'elles ne peuvent pas déterminer les limites d'une vie.

Durant ses trois années au lycée To Hien Thanh, Quynh a excellé dans toutes les matières, maintenant un excellent niveau scolaire de façon constante. Elle a remporté le troisième prix de littérature au concours provincial d'excellence pour l'année scolaire 2025-2026.
Mais derrière ces certificats de mérite se cachent d'innombrables soirées d'auto-étude.
Contrairement à beaucoup de ses amies qui bénéficiaient de cours particuliers, Quynh révisait ses cours seule, prenait des notes minutieuses, s'exerçait à écrire, analysait et corrigeait chacun de ses devoirs. Elle n'étudiait pas à la hâte, mais avec persévérance.
Ce qu'il y a de plus admirable chez Quynh, c'est sa persévérance à atteindre les objectifs qu'elle s'est fixés...
L'enseignante principale, Ho Kim Thu, a déclaré : « Quynh est une élève issue d'un milieu atypique, mais elle n'a jamais laissé sa situation la freiner. Elle travaille sérieusement, mène une vie sereine et garde toujours une attitude positive. Le plus grand atout de Quynh est sa persévérance à atteindre les objectifs qu'elle s'est fixés. »
Interrogée sur ses projets après l'examen de fin d'études secondaires, Quynh n'a pas répondu immédiatement.
Elle sourit et murmura : « Je veux devenir professeur de littérature. »
Le choix semblait simple. Mais parvenir à cette réponse concise fut un long cheminement.
Quynh a confié qu'elle souhaitait monter sur le podium comme les professeurs qui l'avaient encouragée. Elle est convaincue qu'un mot d'encouragement bien placé et la patience d'un enseignant peuvent parfois aider un élève à changer l'image qu'il a de lui-même et à aller de l'avant avec confiance.
L'établissement que j'aspire à intégrer est l'Université pédagogique de Hanoï .
Quynh, les yeux embués de larmes, confia, submergée par l'émotion : « Parfois, je me demande combien ma vie serait différente si ma mère était encore là, si notre famille était plus unie. Mais j'ai compris que je ne choisis pas mon point de départ, mais que je peux choisir mon chemin. Mes années au Village d'Enfants SOS m'ont fait comprendre que l'accès à l'éducation est un privilège inestimable. Je veux devenir enseignante pour aider mes élèves à croire en leur valeur, quelles que soient leurs origines. »

Quỳnh a encore de nombreux défis à relever. Mais en voyant comment elle surmonte les difficultés de son enfance, en faisant preuve de diligence, de douceur et de foi en l'avenir, on peut croire que cette élève ira bien plus loin que quiconque ne l'aurait imaginé.
Car certains rêves ne commencent pas dans l'abondance.
Certains rêves sont nourris par l'amour, par l'entraide et par les efforts inlassables de celui ou celle qui les porte.
Et qui sait, peut-être qu'un jour, depuis le foyer partagé du Village d'Enfants SOS Thanh Hoa, une jeune enseignante reviendra. Devant ses élèves, elle pourrait leur dire : « Leurs situations sont peut-être différentes, mais chaque enfant a le droit de rêver et peut absolument réaliser ses rêves s'il ne renonce pas. »

Mai Nhung
Source : https://baothanhhoa.vn/uoc-mo-cua-quynh-290713.htm









