Pourquoi supprimer les admissions anticipées ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) prévoit d'abolir les admissions anticipées car cette méthode ne profite qu'aux élèves faibles, alors que l'objectif initial était d'attirer les élèves excellents.

Les admissions anticipées profitent surtout aux élèves les plus faibles.

La professeure agrégée Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que le ministère allait abolir les admissions anticipées car cette méthode ne profite qu'aux étudiants les plus faibles et est susceptible de provoquer de la confusion.

La procédure d'admission anticipée actuellement mise en place par les écoles profite surtout aux élèves les plus faibles, car ceux qui ont des notes moyennes ou inférieures à la moyenne peuvent encore postuler et être acceptés dans de nombreuses écoles de manière anticipée.

Les candidats doivent se renseigner sur les modalités d'admission de l'université.

La professeure agrégée Nguyen Thu Thuy a également déclaré que les méthodes d'admission anticipée en vigueur depuis longtemps étaient désavantageuses et injustes pour les étudiants n'ayant pas la possibilité de passer des examens de langue étrangère ou des évaluations de compétences. En raison d'un système de données incomplet, le ministère de l'Éducation et de la Formation acceptait des candidats munis de divers certificats. Désormais, le système est complet et répond pleinement aux exigences d'admission à l'université, quelle que soit la méthode utilisée.

Avec le système d'admission actuel, même en cas d'admission anticipée, les candidats doivent saisir tous leurs choix d'établissements selon le calendrier général après l'obtention de leur diplôme de fin d'études secondaires. Au final, ils ne sont admis que dans un seul établissement de leur choix. Par ailleurs, l'admission anticipée représente un investissement important en ressources pour les établissements scolaires. Les candidats consacrent également beaucoup de temps et d'argent à leur inscription, même si cela peut atténuer la pression psychologique.

Selon la professeure agrégée Dr Nguyen Thu Thuy, après avoir recueilli les avis d'experts et d'enseignants, le comité de rédaction du règlement des admissions devrait soumettre une proposition au ministère de l'Éducation et de la Formation visant à abolir les admissions anticipées d'ici la fin janvier ou le début février de cette année.

L'expression « admission anticipée » désigne ici une admission avant l'examen de fin d'études secondaires. Lors de la procédure d'admission générale, après l'examen de fin d'études secondaires, les établissements peuvent utiliser différents critères : examen des relevés de notes, des résultats à l'examen de fin d'études secondaires, des résultats à d'autres concours d'entrée, etc.

Ainsi, suite à cet ajustement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a uniquement supprimé les admissions anticipées. Les universités continueront d'appliquer les mêmes modalités d'admission qu'auparavant, mais la période d'admission sera reportée à la période d'admission générale fixée par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Créer des conditions équitables pour les universités.

Ces dernières années, l'admission anticipée dans les universités les plus prestigieuses est devenue très sélective ; cependant, de nombreux établissements acceptent également des scores d'entrée très faibles lors de ces sessions. De nombreux candidats ayant obtenu seulement 5 points par matière ont ainsi été admis à l'université grâce à la procédure d'admission sur dossier scolaire.

Des experts craignent que le processus d'admission basé sur les relevés de notes dans certaines universités, avec des seuils d'admission bas, puisse avoir un impact significatif sur la qualité de l'enseignement.

Le projet de règlement relatif aux admissions universitaires pour 2025, publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation, est actuellement ouvert à la consultation publique et contient de nombreux points nouveaux, notamment la disposition selon laquelle les universités ne seront autorisées à procéder à des admissions anticipées que pour 20 % de leurs quotas.

Compte tenu de certains impacts négatifs des admissions anticipées, le professeur agrégé Dr. Nguyen Dao Tung, directeur de l'Académie des finances, estime que la limite de 20 % sur les inscriptions n'a aucun sens et que les admissions anticipées devraient être abolies sans hésitation afin de créer des conditions équitables pour toutes les écoles.

Selon M. Tung, les admissions anticipées perturbent le fonctionnement des lycées. Lorsque les établissements rivalisent pour attirer les élèves de terminale, ces derniers ne sont plus concentrés sur leurs études après les vacances du Nouvel An lunaire. Par conséquent, la concurrence entre les lycéens et les universités ne devrait pas perturber la compétition universitaire.

Le Dr Le Anh Duc, directeur du département de gestion de la formation à l'Université nationale d'économie , soutient la politique de suppression des admissions anticipées à partir de 2025. Concrètement, cela implique de faire coïncider le processus d'admission avec l'annonce des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.

Selon le Dr Le Anh Duc, outre l'admission directe prévue par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour les candidats lauréats de prix nationaux et internationaux, toutes les autres modalités d'admission ne seront examinées qu'après la publication des résultats du baccalauréat. Cette mesure sera très avantageuse pour les universités, qui disposeront ainsi d'informations complètes sur les candidats (notes du baccalauréat, relevés de notes, groupes et régions prioritaires), évitant ainsi des erreurs regrettables concernant les régions et les groupes prioritaires.

Récemment, l'Association des universités et des établissements d'enseignement supérieur vietnamiens a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation clarifie le concept d'« admission anticipée » ou en modifie la définition afin de mieux refléter la nature du processus d'admission, étant donné que la plupart de ces candidats n'ont pas encore obtenu leur diplôme d'études secondaires au cours de l'année universitaire où ils participent au processus d'admission.

Ce candidat remplit la condition suffisante d'atteindre le seuil minimal de qualité requis pour l'admission à l'université, tel que stipulé par celle-ci, mais ne remplit pas encore la condition nécessaire, à savoir l'obtention du baccalauréat. Clarifier ce point permettra d'éviter toute confusion pour les candidats, la société et les universités.

Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-vi-sao-bo-xet-tuyen-som-10297863.html