Pourquoi est-ce le « plus grand défi » ?

Personne ne s'oppose au processus d'autonomie des universités, car le système éducatif mondial évolue vers cette autonomie. Cependant, au Vietnam, ce processus rencontre de nombreux problèmes et nécessite une feuille de route spécifique.

Les deux domaines les plus importants

Deux domaines sont particulièrement importants pour la population : la santé et l’éducation. Les pays développés ont des approches et des politiques différentes dans ces deux domaines. Il existe une autonomie éducative, mais il est également nécessaire de prévoir des subventions à l’éducation, financées par le budget de l’État. Il est faux de dire que les subventions sont néfastes, car la décision de subventionner ou non dépend de chaque domaine. Par exemple, Cuba subventionne l’ensemble de l’éducation et de la santé. Les pays nordiques ou l’Allemagne, quant à eux, en subventionnent plus de la moitié.

Subventionner les soins de santé et l’éducation est également « l’orientation socialiste » que le Vietnam affirme toujours comme son objectif.

De nombreux étudiants sont admis à l’université mais sont confrontés à un fardeau financier en raison des frais de scolarité élevés.

Les deux domaines que sont la santé et l'éducation ont le plus grand impact sur la vie des citoyens. C'est pourquoi la supériorité du régime socialiste doit être démontrée de la manière la plus claire, la plus complète, la plus spécifique et la plus prioritaire dans ces deux domaines.

Il suffit de regarder les soins de santé et l'éducation pour comprendre l'intérêt du gouvernement. Bien que Cuba soit un pays socialiste soumis à l'embargo américain depuis de nombreuses années et que son économie ait connu d'innombrables difficultés, sa population bénéficie toujours de la gratuité de l'éducation et des soins de santé. Les enfants cubains n'ont pas à payer de frais de scolarité et les patients sont soignés gratuitement. Par ailleurs, le système de santé cubain s'est développé grâce à de nombreuses avancées en matière de recherche et d'application.

La question est de savoir pourquoi, dans des circonstances aussi difficiles, Cuba demeure un pays aux réalisations exceptionnelles en matière de santé et d'éducation, reconnues et admirées dans le monde entier. Au service du peuple, au service du peuple.

« Défi de la foi »

L'enseignement universitaire au Vietnam est confronté à des « problèmes de confiance », non seulement pour les enseignants, mais aussi pour la majorité de la population. De nombreux enfants sont désormais admis à l'université, mais les frais de scolarité sont élevés par rapport aux revenus de la majorité. Les écoles peinent à demander des augmentations de frais de scolarité, car les universités vietnamiennes doivent être « financièrement autonomes », mais cela reste insuffisant pour organiser la recherche en leur sein, ni pour véritablement améliorer les qualifications des enseignants.

En outre, la mise à niveau ne signifie pas réellement « améliorer les diplômes », mais doit en fait améliorer les qualifications professionnelles du personnel enseignant, et non pas essayer de publier de nombreux articles dits de « recherche scientifique » dans un certain nombre de revues étrangères, y compris de nombreuses « fausses » revues qui ne demandent qu'un paiement pour être publiées.

Horaires de cours des étudiants d'une université financièrement autonome depuis ses débuts à Ho Chi Minh-Ville

Par conséquent, pour regagner la confiance de la population, des enseignants et des professeurs d'université, le meilleur moyen pour l'État est de définir un programme éducatif clair, exigeant une certaine autonomie des écoles et une part de leurs subventions et financements. L'État doit mettre en place un système de paiement des frais de scolarité décentralisé, précisant le niveau de financement des riches et des aisés, et celui des pauvres et des défavorisés, sans pour autant aligner les frais de scolarité sur le même niveau.

En outre, le gouvernement doit mobiliser la classe des milliardaires et des millionnaires américains pour soutenir des programmes de recherche très efficaces dans les universités afin que les écoles disposent de fonds de recherche, aidant les chercheurs à se consacrer pleinement à la recherche sur des sujets qui servent l’enseignement de niveau supérieur.

Lien source: https://thanhnien.vn/tu-chu-dh-vi-sao-co-thach-thuc-lon-nhat-nay-185230824123858205.htm