Giáo dục Thủ đô chủ động hội nhập quốc tế

Đẩy mạnh hợp tác quốc tế đang trở thành một trong những giải pháp quan trọng để ngành Giáo dục Hà Nội nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Thông qua việc mở rộng kết nối với các đối tác nước ngoài, nhiều nhà trường đã xây dựng môi trường học tập hiện đại, giúp học sinh phát triển năng lực hội nhập toàn cầu nhưng vẫn gìn giữ bản sắc dân tộc.

Hội nhập quốc tế là động lực đổi mới giáo dục

“Phát triển giáo dục - đào tạo hiện đại, hội nhập quốc tế sâu rộng” là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được nêu tại Nghị quyết 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới. Bám sát định hướng này, ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đang từng bước cụ thể hóa bằng nhiều chương trình, kế hoạch thiết thực nhằm mở rộng hợp tác quốc tế, tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Học sinh Trường THCS Hoàng Mai giới thiệu về trường mình với các thầy cô đến từ Singapore. Ảnh: HM

Hội nhập quốc tế trong giáo dục không chỉ dừng ở việc tiếp nhận chương trình đào tạo từ nước ngoài mà quan trọng hơn là tạo ra môi trường học tập mở, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức, kỹ năng và tư duy toàn cầu. Đây cũng là cơ hội để học sinh Thủ đô rèn luyện khả năng ngoại ngữ, tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp và thích ứng với môi trường đa văn hóa.

Cùng với việc đổi mới chương trình, phương pháp dạy học, ngành Giáo dục Hà Nội chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có năng lực hội nhập quốc tế.

Nhiều năm qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức các khóa bồi dưỡng ngắn hạn tại Australia dành cho giáo viên tiếng Anh. Các khóa học không chỉ cung cấp kiến thức về quản trị trường học, phương pháp giảng dạy hiện đại, giáo dục STEM/STEAM hay đổi mới kiểm tra đánh giá, mà còn giúp giáo viên tiếp cận tư duy giáo dục tiên tiến, văn hóa học đường và mô hình vận hành hiệu quả của các cơ sở giáo dục quốc tế.

Thông qua các chương trình hợp tác, đội ngũ giáo viên được mở rộng tầm nhìn, nâng cao chuyên môn, từ đó góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng giáo dục của Thủ đô.

Song song với nâng cao năng lực giáo viên, nhiều cơ sở giáo dục tại Hà Nội cũng chủ động mở rộng quan hệ hợp tác với trường học, tổ chức giáo dục quốc tế, hướng đến việc tạo thêm không gian học tập thực tiễn, giúp học sinh tiếp cận thế giới bằng trải nghiệm sinh động thay vì chỉ qua sách vở.

Đặc biệt, hoạt động hợp tác quốc tế hiện nay ngày càng đa dạng, từ giao lưu văn hóa, nghệ thuật đến nghiên cứu khoa học, STEM, trao đổi giáo viên và học sinh. Điều này cho thấy giáo dục Hà Nội đang từng bước đưa hội nhập quốc tế trở thành một phần không thể thiếu trong tổng thể quá trình giáo dục.

Hoạt động giao lưu quốc tế đi vào chiều sâu

Minh chứng rõ nét cho tinh thần chủ động hội nhập của các nhà trường là các chương trình giao lưu văn hóa quốc tế được nhiều trường học Hà Nội kết nối, tổ chức.

Học sinh Hà Nội và học sinh quốc tế tại Diễn đàn Trường học Thế giới - World School International Forum (WSIF) 2025 tổ chức tại Trường THCS - THPT Newton. Ảnh: NT

Ngày 19-5, tại Trường THCS Hoàng Mai diễn ra chương trình giao lưu văn hóa quốc tế với sự tham dự của Ban Giám hiệu và đại diện các trường đến từ Singapore. Chương trình không chỉ là dịp để học sinh hai nước gặp gỡ, trao đổi mà còn góp phần tăng cường hiểu biết, thắt chặt tình hữu nghị và quảng bá hình ảnh học sinh Hà Nội năng động, tự tin tới bạn bè quốc tế.

Cùng ngày, Trường THCS Cầu Giấy cũng đón đoàn giáo viên, học sinh Trường Trung học Dunman (Singapore) trong không khí thân tình, cởi mở. Học sinh Trường THCS Cầu Giấy đã trực tiếp làm “hướng dẫn viên”, giới thiệu các không gian học tập như phòng STEM, nhà thể chất và cùng tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm với học sinh quốc tế. Những hoạt động thực tế này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và tăng sự tự tin trong môi trường đa văn hóa.

Trước đó, Diễn đàn Trường học Thế giới - World School International Forum (WSIF) 2025 lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam do Trường THCS - THPT Newton đăng cai đã tạo dấu ấn lớn trong hoạt động hội nhập giáo dục của Thủ đô.

Sự kiện quy tụ khoảng 70 học sinh, giáo viên đến từ 17 quốc gia và vùng lãnh thổ như Anh, Đức, Canada, Nhật Bản, Hàn Quốc, Tây Ban Nha, Thái Lan, New Zealand… Không chỉ là sân chơi giao lưu quốc tế, WSIF 2025 còn mở ra không gian học tập đa văn hóa, nơi học sinh được trực tiếp trình bày quan điểm, tranh biện, biểu diễn nghệ thuật truyền thống và giới thiệu nét đẹp văn hóa của đất nước mình.

Thông qua các hoạt động này, học sinh vừa nâng cao khả năng ngoại ngữ vừa được rèn luyện kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện, khả năng thích ứng và tinh thần hợp tác quốc tế - những năng lực cần thiết của công dân toàn cầu trong bối cảnh hội nhập hiện nay.

Đáng chú ý, nhiều hoạt động giao lưu được tổ chức theo hướng tăng trải nghiệm thực tiễn để học sinh trực tiếp tham gia thay vì chỉ quan sát. Cách làm này giúp học sinh chủ động tiếp cận tri thức, phát huy tính sáng tạo và hình thành tư duy hội nhập ngay từ bậc phổ thông.

THPT Việt Đức - ngôi trường có lịch sử hơn 70 năm cũng là điểm sáng trong mở rộng hợp tác quốc tế của giáo dục Hà Nội. Mỗi năm, trường đón nhiều đoàn học sinh quốc tế đến giao lưu, học tập.

Nhà giáo Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, các chương trình giao lưu văn hóa và học thuật không chỉ góp phần thúc đẩy quan hệ hợp tác hữu nghị giữa Việt Nam với các nước mà còn tạo cơ hội để học sinh Việt Nam mở rộng hiểu biết về văn hóa thế giới, đồng thời giới thiệu tới bạn bè quốc tế những nét đẹp của văn hóa Việt.

Qua các hoạt động giao lưu, học sinh thêm tự hào về truyền thống dân tộc, có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa trong quá trình hội nhập. Đây cũng là mục tiêu quan trọng mà giáo dục Thủ đô hướng tới khi triển khai các hoạt động hợp tác quốc tế.

Cùng với đó, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội cũng tích cực triển khai hoạt động hợp tác quốc tế dưới nhiều hình thức khác, như tiết học trực tuyến với giáo viên nước ngoài, trao đổi học sinh, giao lưu văn hóa, tham gia các cuộc thi học thuật quốc tế...

Với sự quan tâm, chỉ đạo của ngành Giáo dục cùng sự chủ động, sáng tạo của các nhà trường, hoạt động hợp tác quốc tế trong giáo dục Thủ đô đang ngày càng đi vào chiều sâu, mang lại nhiều giá trị thiết thực cho học sinh. Đây cũng là tiền đề quan trọng để xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, góp phần đào tạo những công dân toàn cầu nhưng vẫn mang đậm bản sắc dân tộc.

Nguồn: https://hanoimoi.vn/giao-duc-thu-do-chu-dong-hoi-nhap-quoc-te-972235.html