מורה שמח

היא שרה יפה, רקדה בחן, אהבה את מקצועה והעריצה ילדים, אך רק בגיל 39 הייתה לה הזדמנות להיות גננת. זה היה באמצע שנות ה-90, כשהייתה אחת העובדות האחראיות על טיפול בילדים במטע גומי שהועבר למשרד החינוך וההכשרה. לאחר שעברה את בחינות הכניסה להכשרת מורים, השלימה שנתיים של הכשרה מקצועית וסיימה את לימודיה, היא החלה לעבוד בבית ספר ציבורי, כשהיא שופעת אושר על כך שסוף סוף הפכה למחנכת.

באותה שנה, היא החלה את דרכה בבית ספר תיכון עם שלושה כיתות בלבד, המחולקות לאזורים למשרד המנהל ופינות לימוד לכמה קבוצות ילדים. הן נקראו כיתות לימוד, אך היו בהן רק כמה כיסאות, אפילו לא שולחן כתיבה, וכך המורים והתלמידים רקדו, שרו, אייתו מילים, ספרו ועשו חיבור וחיסור בשמחה רבה.

לאחר שסיימה את תקופת הניסיון שלה, היא גויסה לצוות הקבוע וביצעה את תפקידיה בצורה מצוינת מדי שנה. היו לה רעיונות חדשניים רבים ביצירת עזרי הוראה משלה, היא זכתה בתואר "מורה מצטיינת", וילדים רבים קיבלו את פרס "ילד בריא ומתנהג יפה", וזכו לשבחים ושבחים מרמות שונות. היא שמחה שבחרה במקצוע הנכון, ושהמקצוע טיפח ועיצב אותה למחנכת מצטיינת, המוכרת על ידי כל הרמות, ומעל הכל, זוכה לאמון מצד הורים ומוערכת על ידי תלמידיה.

היא ביצעה רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה כדי לעמוד בדרישות התיעוש והמודרניזציה, כולל חיזוק ופיתוח מערכת החינוך הפרטנית, ומינופה את ניסיונה ויכולותיה כדי להקים ולהפעיל באומץ גן ילדים פרטי. זה ענה על צורכי הטיפול בילדים של עובדי אזורי התעשייה באזור, ותרם לפתרון הצפיפות המקומית בבתי הספר הציבוריים.

בזכות האמון והתמיכה של משפחתה, היא קיבלה מוטיבציה נוספת להקדיש את עצמה למטרה של "טיפוח הדורות הבאים". היא השקיעה והקדישה משאבים כספיים וחומריים כאחד לגן הילדים תאי דואנג, מונעת על ידי אמונתה ורצונה לתרום. משתי קבוצות של 20 ילדים בלבד ביום הראשון ללימודים, מספר הילדים הלומדים בו גדל באופן אקספוננציאלי מדי שנה; איכות החינוך זכתה לשבחים רבים על ידי סוכנות הניהול, צוות המורים פועל כעת בצורה מאורגנת, ובית הספר הפך לדוגמה מזהירה לחינוך באזור. היא שמחה לטפל ולחנך את הילדים באופן ישיר ולראות את תלמידיה גדלים מיום ליום.

הזמן טס, ו-30 הפלגות במעבורת חלפו. כיום, בסוף שנות ה-50 לחייה, המורה הזו עדיין מחשבת בחריצות ויוצאת באופן אישי לשוק, בוחרת כל צרור ירקות, קילוגרם בשר ודגים, ומכינה ומבשלת ארוחות ישירות כדי להבטיח לתלמידיה מזון מזין ובטוח. בנוסף, היא משתתפת בהתלהבות בהוראה, מבקרת בכיתות, צופה בשיעורים ומנהלת את המוסד החינוכי ביעילות. האושר שלה הוא פשוט לראות את הילדים אוכלים טוב, ישנים שנת ישרים, משחקים ולומדים בשמחה; זוהי שמחתה והמוטיבציה שלה להמשיך ולשאוף למען מטרת החינוך.

רגע מרגש של מורה עם תלמידיה. צילום: בוי ואן סון

זה מראה שכאשר כל אדם יוצר ערך ויש לו רצונות ושאיפות להשיג את מטרותיו ולהשיג הצלחה, האושר פורח. כי זהו תהליך שלם של למידה, הכשרה, תרומה וצמיחה. והאושר של אותו מורה יהיה מקור לאנרגיה חיובית, שתתפשט לעמיתים, להורים ואפילו לתלמידי גן חובה, כך שכל יום בבית הספר יהיה באמת יום שמח.

בוי ואן סון

מקור: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/ba-giao-hanh-phuc-3a22042/