החל מהאוניברסיטה

שנת 2026 מתפתחת בהקשר ייחודי. ארצנו נכנסת לשלב חדש של פיתוח עם נחישות להגשים את השאיפה לווייטנאם חזקה ומשגשגת. דא נאנג - עיר תוססת, דינמית ושאפתנית - ניצבת גם היא בפני הזדמנות גדולה, שכן היא הוגדרה כעיר חדשנית בעלת מעמד בינלאומי.

סטודנטים של אוניברסיטת דה נאנג . צילום: ANH DAO

בהקשר זה, עולה שאלה בעלת חשיבות אסטרטגית: מה יניע את שאיפות הפיתוח של העיר? התשובה אינה טמונה בפרויקט בודד, וגם לא ניתן להסתמך על משאב בודד. הכוח המניע העיקרי חייב לבוא ממוסד מרכזי של חברת ידע: האוניברסיטה.

"תשתית רכה" של פיתוח

בעוד שבמאה ה-20, פיתוח לאומי הסתמך בעיקר על משאבים, הון ועבודה, במאה ה-21, היתרון התחרותי המכריע טמון בידע, טכנולוגיה וחדשנות. חדשנות כבר אינה סיסמה אופנתית, אלא הפכה ל"תשתית הרכה" של הכלכלה , בדומה לחשמל, מים ותחבורה בעידן התעשייתי.

עיר חדשנית אינה רק מקום עם אזורי היי-טק או סטארט-אפים רבים. באופן מהותי יותר, זוהי עיר בעלת יכולות למידה חברתיות יוצאות דופן: למידה מהירה ממדע וטכנולוגיה חדשים, ואפילו מטעויותיה שלה.

כדי להשיג זאת, העיר חייבת להיות בעלת מרכז חזק ליצירת ידע. ברחבי העולם, אף עיר חדשנית אינה חסרה את התפקיד המוביל של אוניברסיטה. עמק הסיליקון צמח סביב סטנפורד. בוסטון שגשגה בזכות המערכת האקולוגית של MIT-הרווארד. סינגפור משקיעה באוניברסיטאות כהשקעה אסטרטגית בתשתית לאומית.

הכלל ברור: בלי אוניברסיטאות חזקות, לא יכולה להתקיים מערכת אקולוגית של חדשנות בת קיימא.

ברית הפיתוח החדשה

המדיניות העיקרית של הממשלה המרכזית בנושא פיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית יוצרת שינוי מהותי במודל הפיתוח. במודל הישן, כל ישות פעלה באופן עצמאי יחסית: המדינה ניהלה, אוניברסיטאות ביצעו מחקר, עסקים ייצרו סחורות ומשקיעים חיפשו רווחים. זרימות אלו התנהלו במקביל, עם חפיפה מועטה.

המודל החדש דורש סוג חדש של ברית פיתוח, שבה הישויות אינן עוד "איים", אלא הופכות להילוכים שלובים: (1) המדינה יוצרת מוסדות ומעצבת מערכות אקולוגיות, (2) אוניברסיטאות מייצרות ידע ומשאבי אנוש עתידיים, (3) חברות הופכות ידע למוצרים ושירותים; משקיעים מובילים את זרימת ההון לטכנולוגיות אסטרטגיות.

כאשר כוחות אלה קשורים זה בזה באופן הדוק, פיתוח אינו עוד תוספת מנותקת, אלא הופך לאפקט סינרגטי.

"המוח הפתוח" של העיר.

בעידן החדש, אוניברסיטאות אינן יכולות להיות רק מקומות להעברת ידע קיים. אוניברסיטאות חייבות להפוך למוחות פתוחים של העיר - מקומות המייצרים רעיונות חדשים, טכנולוגיות חדשות ומודלים חדשים לפיתוח. אוניברסיטאות חייבות להשתתף מלכתחילה בחיזוי מגמות מדעיות וטכנולוגיות, זיהוי תעשיות מפתח באזור, תכנון משאבי אנוש ל-10-20 השנים הבאות, ומתן טיעונים מדעיים לתכנון מדיניות. כך, אוניברסיטאות לא רק יכשירו משאבי אנוש להווה, אלא יהפכו ל"מפעלים המייצרים יכולות תחרותיות" לעתיד.

אוניברסיטת דא נאנג נכנסת לשלב חדש של פיתוח בהקשר של גיבוש חזונה כמרכז עירוני חדשני בינלאומי. זוהי לא רק הזדמנות, אלא שליחות. בנוסף למשימת המחקר וההכשרה הטכנולוגית שלה, מערכת האוניברסיטאות של דא נאנג ממלאת גם תפקיד מיוחד מאוד: הכשרת אנשים לחברת למידה וחדשנות בת קיימא.

כי חדשנות אינה רק סיפור של מעבדה, אלא גם סיפור של תרבות חשיבה, של יכולת למידה לכל החיים, של רוח העזה להתנסות ולהתגבר על כישלון. אם מרכזי טכנולוגיה יוצרים מוצרים חדשים, אז אוניברסיטאות, במיוחד בתחומי המדע הבסיסי, הטכנולוגיה האסטרטגית והכשרת מורים, מעצבות את האנשים החדשים לעידן החדש.

הם הכוח שזורע את זרעי החשיבה המדעית, החדשנות והלמידה לאורך החיים עבור החברה כולה. זה לא הישג לטווח קצר, אלא השקעה אסטרטגית ב"מאגר הגנים האינטלקטואלי" של העיר. וזהו הבסיס האנושי שקובע האם עיר יכולה להפוך לעיר חדשנית באמת, ולא רק למרכז טכנולוגי.

שאיפותיה של דא נאנג ותפקידן הקונסטרוקטיבי של אוניברסיטאות.

דא נאנג ניצבת בפני הזדמנות חדשה לפריצות דרך. אך בעידן הידע, אף עיר לא יכולה להתפתח במהירות ובת קיימא ללא מערכת אוניברסיטאות חזקה המקושרת קשר הדוק לאסטרטגיית הפיתוח העירוני שלה.

השקעה באוניברסיטאות כיום היא השקעה בתחרותיות של העיר לעשורים הבאים. כאשר אוניברסיטאות, הממשלה, עסקים ומשקיעים יחלקו חזון משותף, דא נאנג לא רק תהיה מקום ששווה לחיות בו, אלא גם מקום ששווה ליצור לו ולתרום לו.

החלטת הקונגרס הלאומי של המפלגה מאשרת כי נתיב הפיתוח המבוסס על מדע, טכנולוגיה וחדשנות הוא הבחירה האסטרטגית הנכונה. אוניברסיטת דא נאנג נכנסת לשלב חדש עם אחריות גדולה יותר כלפי העיר והמדינה.

במסע הזה, אוניברסיטאות אינן נמצאות בצד, אלא במרכז תנועת הפיתוח. כי בסופו של דבר, כל נס כלכלי מתחיל בנס אינטלקטואלי.

מקור: https://baodanang.vn/bat-dau-tu-dai-hoc-3329030.html