בתי ספר לאמנות מבקשים מנגנון מיוחד.

נציגים מבתי ספר רבים לאמנויות ותרבות התבטאו בפניהם בנוגע למחלוקת האחרונה סביב ההצעה לפיה התואר "אמן העם" יהיה שווה ערך לדוקטורט.

קשה לגייס סטודנטים.

פרופסור חבר ד"ר נגוין דין טי, רקטור אוניברסיטת התיאטרון והקולנוע של האנוי, ציין כי בשל מעמדה הייחודי כמוסד להכשרה לאמנויות, מספר הדוקטורנטים החדשים המגויסים מדי שנה אינו גדול. יתר על כן, לא קל לאמנים ומרצים בעלי תואר שני להמשיך לתארים דוקטורטיים ולגשת למחקר מדעי מתקדם ומעמיק. לכן, האוניברסיטה מתקשה מאוד לאייש את מלוא משרות הסגל כדי לעמוד בקריטריונים בתקנות ההכשרה של משרד החינוך וההכשרה.

זו הסיבה שהאוניברסיטה מציעה שהתואר "אמן העם" יהיה שווה ערך לתואר שני או דוקטורט. הדבר יחול רק על מכסות רישום וכאשר נפתחו מגמות חדשות לתחומים מיוחדים באמנויות. הצעה זו "אינה חלה על כל אמני העם כפי שרבים טועים לחשוב" ואינה מחליפה לחלוטין תארים דוקטורט בהכשרה לתואר שני ודוקטורט.

מר נגוין דין טי (מימין) בטקס סיום לימודים של אוניברסיטת התיאטרון והקולנוע.

מר ת'י הצהיר כי פתיחת תוכניות אוניברסיטאיות חדשות וקביעת מכסות רישום שנתיות כרוכות בכל הסגל, ו"אם לא יהיו מספיק מרצים במשרה מלאה עם תארים שניים ודוקטורט, יהיה קשה לקבוע את מכסת הרישום".

" במוסדות מסוימים להכשרת אמנות, השתתפותם של אמני העם בתהליך ההכשרה הכרחית. משרד החינוך וההכשרה צריך להכיר גם בהשתתפותם של אמני העם, שכן יש להם ניסיון רב במקצועם; כישוריהם המקצועיים בהוראת התלמידים טובים מאוד ", הוסיף מר טי.

הקשיים העומדים בפני אוניברסיטת התיאטרון והקולנוע של האנוי הם גם קשיים נפוצים עבור מוסדות להכשרת אמנות ברחבי הארץ. ד"ר דו שואן פוק, רקטור אוניברסיטת האמנויות (אוניברסיטת הואה), אמר כי חלק מתקנות המדינה מקשות כיום על בתי ספר לתרבות ואמנות. בפרט, הדרישות בנוגע למספר בעלי תואר שני ודוקטורט בעת קבלת סטודנטים לתכניות לתואר ראשון ושני, ובעת פתיחת מגמות חדשות, הן בעייתיות.

"אין מוסדות במדינה המציעים תוכניות דוקטורט באמנויות, אך התקנות עדיין דורשות מבתי ספר לאמנויות ותרבות להיות בעלי הסמכות ברמת דוקטורט כדי להשתתף בהכשרה, ניהול או פתיחת תוכניות חדשות להרשמה. אנו מקווים כי חוסר זה ייבחן ויתוקן בקרוב כדי לא להעמיד לרעה את בתי הספר לאמנויות ותרבות", אמר מר פוק.

הצעת מנגנון ספציפי

פרופסור ד"ר טו טי לואן, יו"ר מועצת המדע וההכשרה של המכון הלאומי לתרבות ואמנויות של וייטנאם, מאמינה כי מגזר האמנויות זקוק למדיניות ספציפית. היא טוענת כי אלו שזכו בתארים של אמן העם ואמן ראוי לשבח צריכים לתעדף את מומחיותם המקצועית על פני מחקר מדעי.

מספר המרצים במשרה מלאה בעלי תארים שניים ודוקטורט בבתי ספר לאמנות נמוך. (תמונה להמחשה: TN)

"למעשה, כששוקלים את התארים של פרופסור חבר ופרופסור, נלקחו בחשבון נסיבות מיוחדות כמו אלו של אמני העם, כאשר פרסים הומרו למקבילים במקום לעבודות מחקר, למשל. זה עודכן. לכן אין סיבה שלא יינתן התייחסות מיוחדת לבתי ספר מסוימים לאמנות, באמצעות המרה כפי שהוצעה על ידי בתי הספר לאמנות; זו יכולה להיות גישה בת קיימא", אמרה.

בטווח הארוך, גב' לואן מאמינה כי על הרשויות הרלוונטיות להמשיך ולשפר ולהעלות את הסטנדרטים של הכשרת הדוקטורט. היא טוענת כי ללא עידוד, אפילו תוכניות כניסה לאמנויות לא יצליחו למשוך סטודנטים, קל וחומר מועמדים לדוקטורט.

מר פאם נהו נגה, סגן מנהל משרד ההשכלה הגבוהה במשרד החינוך וההכשרה, אמר כי בתקנות הנוגעות לתנאים, להליכים ולתהליכים לפתיחת תוכניות הכשרה, המשרד התחשב במאפיינים הספציפיים של בתי ספר לאמנות (חוזרים 02 ו-03 משנת 2022).

באופן ספציפי, עבור תוכניות אוניברסיטאיות או תוכניות חדשות באמנויות, נדרשים רק 3 מרצים במשרה מלאה בעלי תואר שלישי ומומחיות רלוונטית, במקום 5 כמו בתחומים כלליים אחרים. במקביל, המשרד התיר למרצים אורחים באמנויות לקחת על עצמם עד 40% מעומס העבודה של ההכשרה; בעוד שבתחומים שאינם מתמחים, נתון זה עומד על 30%.

המשרד גם מאפשר לאוניברסיטאות, בעת פתיחת תוכניות הכשרה חדשות, להתייחס למרצים בעלי התואר "אמן העם" ותואר שני כמקבילים למרצים בעלי תואר דוקטור. לחלופין, מרצים בעלי תואר דוקטור יכולים להחליף מרצים בעלי התואר "פרופסור חבר". " לפיכך, בהשוואה לתחומים אחרים, התנאים לפתיחת תוכניות חדשות ולרישום סטודנטים ירדו ברמה אחת", אמר.

סגן המנהל הדגיש גם כי ההצעה של בתי הספר להשוות את התואר "אמן העם" לתואר שני או דוקטורט טרם מוסדרת וסביר להניח שלא תהיה אפשרית. עניין זה ייחקר וייבחן עוד על ידי משרד החינוך וההכשרה והיחידות הרלוונטיות.

פרופסור חבר בוי הואי סון, חבר קבוע בוועדת התרבות והחינוך של האסיפה הלאומית, גם הוא לא הסכים עם ההצעה הנ"ל.

לדברי מר סון, תואר דוקטור ותואר שני, יחד עם התארים אמן העם ואמן מצטיין, הם שני סטנדרטים שונים שלא ניתן ליישם אותם לסירוגין. הכשרה לדוקטורט היא הכשרה תיאורטית, הדורשת את היכולת ליישם תיאוריה ולהשתמש בשיטות מחקר. כתיבת דיסרטציה היא ביצוע של פרויקט מדעי, שבו תיאוריה ושיטות מדעיות מיושמות כדי לנתח בעיה מעשית. לעומת זאת, התארים אמן העם ואמן מצטיין מתמקדים יותר ביישום מעשי.

הא קואנג

מוֹעִיל
רֶגֶשׁ
יְצִירָתִי
ייחודי

מָקוֹר: https://vtc.vn/de-xuat-nghe-si-nhan-dan-tuong-duong-tien-si-cac-truong-nghe-thuat-xin-co-che-ar747391.html