קשה לפתור את בעיית המחסור בבתי ספר
כפי שדיווח עיתון דאי דואן קט, בשבוע שעבר, מאות הורים "הקיפו" את בית הספר היסודי טאי מו 3 (מחוז נאם טו ליאם, האנוי ) כדי לבקש מילדיהם ללמוד, והטילו ספק בהנהגת בית הספר ובמחלקת החינוך וההכשרה של מחוז נאם טו ליאם לגבי מכסת ההרשמה המלאה של בית הספר.

הורים רבים אף נשארו ערים כל הלילה ב-21 באוגוסט כדי להמתין לתשובה ברורה מבית הספר וממחלקת החינוך וההכשרה המחוזית. הורים הביעו את תסכולם משום שלא היה להם מידע על תהליך ההפרדה של בית הספר היסודי טיי מו, כמו גם על הקמתו ורישום בית הספר היסודי טיי מו 3. בהקשר של שנת הלימודים החדשה המתקרבת, ילדיהם עדיין לא יודעים היכן ילמדו?
רק אתמול (27 באוגוסט) הודיע מחוז נאם טו ליאם על סיום התוכנית לקבל תלמידים ל-4 בתי ספר יסודיים ציבוריים באזור, ביניהם: טיי מו, טיי מו 3, דאי מו 3 ולי נאם דה.
בנוגע לבית הספר היסודי טאי מו 3, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז נאם טו ליאם הודיעה כי לאחר ההפרדה, בבית הספר היסודי טאי מו 3 היו 30 כיתות עם 1,111 תלמידים (21 תלמידים ביקשו לעבור, 1,090 תלמידים נותרו), בית הספר אינו מקבל תלמידים נוספים כרגע משום שהמתקנים אינם עומדים בתנאים.
התקרית הנ"ל התרחשה בדיוק שבוע לאחר שמשרד החינוך וההכשרה של האנוי קיים כנס לסיכום שנת הלימודים 2023-2024. בכנס זה, מנהל משרד החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, הודיע כי כהכנה לשנת הלימודים 2024-2025, בתי הספר ארגנו את עבודת ההרשמה בצורה בטוחה ויעילה, תוך התגברות על מגבלות וחסרונות בעבודת הבחינות וההרשמה של שנים קודמות, כגון אי עמידה בתור להגשת מסמכי בקשה או הגרלת הגרלות כדי להיכנס לבתי ספר ציבוריים...
התקרית הנ"ל מראה כי מצב עומס יתר בבתי הספר בבירה לא צפוי להיפתר בעתיד הקרוב.
במשך זמן רב, תופעת הדחיפות והמריבות כדי להכניס את ילדיהם לבית הספר חזרה על עצמה במהלך עונות הקבלה. בעבר, בשנת 2023, מאות הורים נאלצו לעמוד בתור בן לילה כדי לרשום את ילדיהם לכיתה א' בבית הספר היסודי ואן באו (מחוז הא דונג). בשנת 2022, התקרית שבה מאות הורים נאלצו להגרל הגרלה כדי לזכות במקום בגן חובה הואנג לייט (מחוז הואנג מאי) הפכה לנושא חם שזכה לתשומת לב ציבורית רבה.
ברמת התיכון, במהלך עונת הקבלה של 2023, הייתה גם תופעה של הורים שנאבקו למצוא בתי ספר פרטיים, עמדו בתור כל הלילה, נאבקו, נדחקים ומתווכחים מול שערי בתי הספר כדי להגיש את בקשות הקבלה של ילדיהם.
לשפר את איכות החינוך בבתי הספר
האנוי היא יישוב בעל היקף חינוכי רחב מאוד עם 2,913 גני ילדים ובתי ספר יסודיים עם כמעט 2.3 מיליון תלמידים וכמעט 130,000 מורים. על פי משרד החינוך וההכשרה של האנוי, עם רשת בתי הספר הנוכחית, האנוי מבטיחה מספיק מקומות לתלמידים. עומס יתר בבתי הספר מתרחש באופן מקומי רק באזורים צפופי אוכלוסין.

נכון לעכשיו, מספר התלמידים הממוצע לכיתה בבית ספר יסודי בעיר כולה עומד על כ-37.5 תלמידים בלבד. צמצום מספר התלמידים לכיתה הוא תמיד המטרה והפתרון של מגזר החינוך בהאנוי להמשך שיפור איכות החינוך.
לדברי מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, בשנת הלימודים 2024-2025, היקף החינוך בעיר ימשיך לגדול, עם יותר מ-30 בתי ספר שיתווספו לעיר. מגזר החינוך של הבירה זיהה את המשימה בעלת העדיפות העליונה בשנת הלימודים החדשה כסקירה והשלמה של תוכנית פיתוח רשת בתי הספר, תוך הבטחה שהיא עומדת בדרישות הרפורמה הכללית בחינוך.
בשיחה עם כתבים של עיתון דאי דואן קט, פרופסור חבר, ד"ר בוי טי אן - ציר האסיפה הלאומית בקדנציה ה-13, העריך כי בתקופה האחרונה, האנוי תמיד הקדישה תשומת לב להשקעת משאבים בחינוך. עם זאת, לבירה יש שתי נקודות תורפה: הגידול המהיר באוכלוסייה שאינו ניתן לשליטה והבדל האיכות בין בתי הספר במרכזי העיר לבין בתי הספר בפרברים. שתי נקודות תורפה אלו הן בין הגורמים העיקריים המובילים לעומס יתר בבתי הספר בבירה.
פרופסור חבר ד"ר בוי טי אן מאמין כי לא ניתן לפתור מצב זה בן לילה. בעתיד הקרוב, העיר צריכה לגבש מדיניות לשיפור איכות כל בתי הספר, החל מהמתקנים ועד לצוותי ההוראה. רק אז אנשים לא ימהרו לרשום את ילדיהם למספר קטן של מוסדות חינוך שהם רואים כאיכותיים.
בנוגע למקרה של בית הספר היסודי טאי מו 3, אמר פרופסור חבר, ד"ר בוי טי אן, כי בית הספר חייב להבטיח את גודל הכיתה הנדרש, אך במהלך תהליך ההרשמה, בית הספר חייב להיות ברור ושקוף.
"דרישות העם לגיטימיות. יש להם גם את הזכות לבקש מבתי הספר והרשויות המקומיות להיות פתוחות ושקופות לאורך כל תהליך הקבלה. רק אז אנשים יוכלו להגביר את אמונם בחינוך ולחלוק את הלחץ של בתי הספר העמוסים בבירה", קבעה פרופסור חבר ד"ר בוי טי אן את דעתה.
[מודעה_2]
מקור: https://daidoanket.vn/tu-vu-phu-huynh-vay-truong-tieu-hoc-tay-mo-3-can-minh-bach-trong-tuyen-sinh-10288900.html






תגובה (0)